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Making connections : teaching and the human brain

1991

Signatur: IFG2511

Kommunikation und Lernprozesse : zur Praxis pädagogischer Beeinflussung (Überreden - Überzeugen)

Ahlborn, Hans-Ulrich

1975

Signatur: IFG1133

Lernen als Form menschlichen Handelns : eine handlungstheoretisch orientierte Analyse von Lernprozessen unter besonderer Berücksichtigung des Selbststeuerungsaspektes

Wirtschafts- und berufspädagogische Schriften : 2 (Alle Bände)

Dulisch, Frank

1986

Signatur: IFG1507

Lernen mit Texten : zur Gestaltung schriftlichen Studienmaterials

Weingartz, Monika

1. Auflage, 1981

Signatur: IFG1426

Die jüdische Tradition und das Konzept des autonomen Lernens

Studien und Dokumentationen zur vergleichenden Bildungsforschung : 14 (Alle Bände)

Graff, Kurt

1980

Signatur: IFG1337

Schülersprache und Lernprozesse

Sprache und Lernen : 29 (Alle Bände)

Spanhel, Dieter[Herausgeber]

1. Aufl, 1973

Signatur: IFG1442

Zur Kybernetik des Lernprozesses : ein kritischer Beitrag zur Steuerung menschlichen Verhaltens durch Algorithmen

Bussmann, Hans

1. Aufl, 1971

Signatur: IFG1094

Lernaufgaben und Lernprozesse

Studienbuch Pädagogik

Seel, Norbert M

1981

Signatur: IFG1379

Lernökologie : zur Konstruktion von Lernsituationen

Pädagogik & Politik

Bönsch, Manfred

1. Aufl, 1986

Signatur: IFG1557

Lernwelten und Instruktionsformen

Erziehungskonzeptionen und Praxis : 6 (Alle Bände)

1986

Signatur: IFG1573

Kollektive Lernprozesse : Studien zur Grundlegung einer soziologischen Lerntheorie

[Suhrkamp-Taschenbücher Wissenschaft : 420 (Alle Bände)

Miller, Max

1. Aufl, 1986

Signatur: IFG1581

Lern-Erfolg : Breiten- und Spitzen-Förderung individueller Fähigkeiten ; Pilot-Projekt: Das Lern-Praktikum, ein multidisziplinäres Bildungs-Konzept zur Erschließung geistiger Potentiale ; Ergebnisse 11-jähriger Praxis

Psycho-Physik : 3 (Alle Bände)

1989

Signatur: IFG1670

Lernkulturen im Wandel : didaktische Konzepte für eine wissensbasierte Organisation

Wissenschaft-Praxis-Dialog berufliche Bildung : 8 (Alle Bände)

1999

Signatur: QIQ3416

Lernen ist schmerzhaft : zur Theorie des negativen Wissens und zur Praxis der Fehlerkultur

Beltz Pädagogik

2005

Signatur: IFG2082

Wirksame Workshops : 80 Bausteine für dynamisches Lernen

Vopel, Klaus W

2. Aufl, 2000

Signatur: HRG5530(2)

Reflection in learning and professional development : theory and practice

Moon, Jennifer A

paperback, 2000

Signatur: IFG1955

Der Lernprozess : Anthropologie, Psychologie, Biologie des Lernens

Handbücher des Willmann-Instituts : Pädagogik

Beckmann, Hans-Karl

1969

Signatur: M24912

Innovatives Lernen

Hochschulschriften : Erziehungswissenschaft : 27 (Alle Bände)

Eckerle, Gudrun-Anne

1987

Signatur: IFG1612

Lernen, Motivation und Curriculum : ein Konferenz-Bericht

Fischer-Athenäum-Taschenbücher : 3014 (Alle Bände)

Bruner, Jerome S[Herausgeber]

1974

Signatur: IFG1125

Können die wo fertig sind früher gehen? : Wer über Lernen nachdenkt, muss über Aufgaben nachdenken. Und umgekehrt

1. Aufl, 2015

Signatur: IFG2951

Interpersonal regulation of learning and motivation : methodological advances

New perspectives on learning and instruction

2013

Signatur: IFG2765

Bestnote : Lernerfolg verdoppeln, Prüfungsangst halbieren ; mit den besten Techniken für Motivation, Konzentration, Lesen, Zeitmanagement, Verständnis, Lernen

Krengel, Martin

2. Aufl, 2012

Signatur: IFG2650

Lernen : ein pädagogischer Grundbegriff

Allgemeine Pädagogik

2007

Signatur: IFG2244

Zickzack-Lernen : ein erfolgreicher Weg vom Halbwissen zum Wissen

2002

Signatur: IFG2008

Dem Lernen auf der Spur : die pädagogische Perspektive

Mitgutsch, Konstantin[Herausgeber]

2008

Signatur: IFG2359

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Autor / AutorinGagné, Robert M

SystemstelleIFQ

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Bestnote : Lernerfolg verdoppeln, Prüfungsangst halbieren ; mit den besten Techniken für Motivation, Konzentration, Lesen, Zeitmanagement, Verständnis, Lernen

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