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Die Hauptschulabschlußprüfung : erzieherische und leistungsmäßige Auswirkungen der Einführung des Hauptschulabschlußverfahrens
Gmünder Hochschulreihe : 3 (Alle Bände)
1988
Signatur: IIKG1092
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Testen und Beurteilen : Grundfragen pädagogischer Diagnostik
Erziehen und Unterrichten in der Schule
1985
Signatur: IIKE1327
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Pädagogisch-psychologische Untersuchungen zum Übergang auf weiterführende Schulen
1963
Signatur: M38260
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Die Validität von Schulabschlußnoten für die Prognose von Ausbildungs- und Studienerfolg : eine Metaanalyse nach dem Prinzip der Validitätsgeneralisierung
Europäische Hochschulschriften : Reihe 6 : 280 (Alle Bände)
1989
Signatur: HWF2367
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Gibt es die ideale Pädagogik? : Kritik der pädagogischen Praxis unter besonderer Berücksichtigung der Leistungsbeurteilung und der Kunsterziehung
Aspekte pädagogischer Innovation : 12 (Alle Bände)
1989
Signatur: KFS2240
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Beobachten, Beurteilen und Beraten von Schülern : schulpsychologische Hilfen für Lehrer
Diesterwegs rote Reihe
1. Aufl, 1989
Signatur: IIK1517
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Schülerbeurteilungen und Schulzeugnisse : historische und systematische Aspekte ; [Vorträge des Symposions, das die Erziehungswissenschaftliche Fakultät der Universität Erlangen-Nürnberg und das Bayerische Nationalmuseum München in Ichenhausen vom 28. September bis 1. Oktober 1989 unter Leitung von Herrn Prof. Dr. Max Liedtke durchführten ; Ergebnisse des achten Schulgeschichtlichen Symposions
Schriftenreihe zum Bayerischen Schulmuseum Ichenhausen : 10 (Alle Bände)
1991
Signatur: IIK1533
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Pädagogische Diagnostik im Nationalsozialismus 1933 - 1945
Geschichte der pädagogischen Diagnostik : 2 (Alle Bände)
Dr. nach Typoskript, 1990
Signatur: IIK1525-2
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Oberschuleignung : Theorie und Praxis der psychologischen Eignungsuntersuchungen
Schriften der pädagogischen Hochschulen Bayerns
1966
Signatur: IIKE1288
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Beurteilung von Bildungsveranstaltungen durch Fragebogen
Aus Pädagogik und Unterrichtstechnik : 10 (Alle Bände)
1977
Signatur: IIKM1042
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Messen und Beurteilen von Schülerleistungen
Studienprogramm Erziehungswissenschaft : 4 (Alle Bände), U-&-S-Pädagogik : Orientierung
1. Aufl, 1978
Signatur: HYN1270
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Jugend-Freizeit "Offene Tür" : Methoden und Daten der empirischen Erhebung in Jugendfreizeitheimen
Veröffentlichungen / Pädagogisches Zentrum : Reihe E : 3 (Alle Bände), Untersuchungen von Jugendfreizeitheimen : 3 (Alle Bände)
1973
Signatur: IIKM1018
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Kognition und Wissensdiagnose : die Entwicklung und empirische Überprüfung des computerunterstützten wissensdiagnostischen Instrumentariums Netzwerk-Elaborierungs-Technik (NET)
Aktuelle psychologische Forschung : 25 (Alle Bände)
1998
Signatur: HVH2101
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Der erfolgreiche Übertritt in das Gymnasium : erprobte Prüfungsaufgaben mit Lösungen in Rechtschreiben, Aufsatz, Grammatik, Mathematik
Ehrenwirth-Nachhilfen
4. Aufl, 1996
Signatur: IIKE1385
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Begabtenförderung in den neuen Bundesländern : die Arbeit der Studienstiftung seit der deutschen Einheit
Berichte der Studienstiftung : 1 (Alle Bände)
[1997]
Signatur: IIKE1393-1
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Hochbegabung : Forschungsergebnisse und Fördermöglichkeiten
1999
Signatur: HRF2422
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Leistungsbewertung in der Grundschule
Reihe "Werkstattbuch Grundschule", Beltz Praxis
1999
Signatur: IIK1672
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Fairneß bei Schulsystemvergleichen : diagnostische Konsequenzen von Schulleistungsstudien für die unterrichtliche Leistungsbewertung und binnenschulische Evaluation
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 9 (Alle Bände)
1999
Signatur: IAR1984
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Prüfen und beurteilen : zwischen Fördern und Zensieren
Friedrich-Jahresheft : 14 (Alle Bände)
1996
Signatur: MQ6572, MQ18144
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Pädagogisch-psychologische Diagnostik : aktuelle Entwicklungen und Ergebnisse
1993
Signatur: HVH2020
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Frühe schulische Auslese
Schule - Wissenschaft - Politik : 7 (Alle Bände)
1993
Signatur: IIKE1377
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Handbuch: Schultests : Anwendungshinweise und Testbeschreibungen. Ausg. 1992/93
Handbuch: Schultests (Alle Bände)
Stand d. Angaben: Juli 1992, 1992
Signatur: IIK1583-1992/93
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Handbuch: Schultests : Anwendungshinweise und Testbeschreibungen. Ausg. 1996/97
Handbuch: Schultests (Alle Bände)
1996
Signatur: IIK1583-1996/97
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Testdiagnostische Verfahren in Vor-, Sonder- und Regelschulen : ein kritisches Handbuch für Praktiker
1991
Signatur: HVC1689
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Diagnostik in pädagogischen Handlungsfeldern : Einführung in Bewertung, Beurteilung, Diagnose und Evaluation
Grundlagentexte Pädagogik
1992
Signatur: IIK1559
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Autor / AutorinBos, Wilfried
Autor / AutorinGreving, Johannes
SchlagwortLeistungsbeurteilung
SpracheDeutsch
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