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Models of secondary education and social inequality : an international comparison
edulife lifelong learning
[2016]
Signatur: IAW1751
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Familienbildung in der Migrationsgesellschaft : interdisziplinäre Praxisforschung
Erwachsenenbildung : 4 (Alle Bände)
2019
Signatur: IAW1769
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Bildungsorientierungen im Erfahrungsraum Familie : Rekonstruktionen an der Schnittstelle zwischen qualitativer Bildungs-, Familien- und Übergangsforschung
Schriften der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen : 32 (Alle Bände)
2017
Signatur: IAW1719
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Neuzuwanderung und Bildung : eine interdisziplinäre Perspektive auf Übergänge in das deutsche Bildungssystem
1. Auflage, 2018
Signatur: IAW1696
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Integration und Bildungserfolg : Einflussfaktoren für die schulische Integration von Jugendlichen mit Migrationshintergrund am Beispiel der Herkunftsländer Iran und Türkei
[2019]
Signatur: IAW1785
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Fluchtmigration, gesellschaftliche Teilhabe und Bildung : Handlungsfelder und Erfahrungen
1. Auflage, 2017
Signatur: IAW1727
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Begabtenförderung im Gymnasium : Ergebnisse einer zehnjährigen Längsschnittstudie
2002
Signatur: HWF2715
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Bildung und Zugehörigkeit in der Migrationsgesellschaft : Biographien von Studierenden des Lehramts und der Pädagogik
Kultur und soziale Praxis
2015
Signatur: IAW1662
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Bildungsdisparitäten von Schülern nach Staatsangehörigkeit und Migrationshintergrund : eine schulformspezifische Analyse anhand von Daten der Schulstatistik
Internationale Hochschulschriften : 620 (Alle Bände)
2015
Signatur: IAW1670
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Bildungsentscheidungen im Lebenslauf : Perspektiven qualitativer Forschung
2014
Signatur: IAW1646
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Soziale Herkunftsverhältnisse und Bildungslaufbahnen von Lehrern : vom Zugang in ein uneinheitliches Akademikerfeld
2012
Signatur: IAW1612
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Bildungsübergänge gestalten : ein Dialog zwischen Wissenschaft und Praxis ; [die hier versammelten Artikel sind im Rahmen der Expertenkonferenz zum Thema "Bildungsübergänge gestalten" entstanden
2013
Signatur: IAW1638
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Bildungsentscheidungen und sekundäre Herkunftseffekte : soziale Disparitäten bei Hamburger Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I
Empirische Erziehungswissenschaft : 14 (Alle Bände)
2009
Signatur: IAW1620
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Jugendliche und ihre Peers : Freundschaftsbeziehungen und Bildungsbiografien in einer Längsschnittperspektive
2012
Signatur: IAW1599
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Bildungschancen und -ambitionen türkischer MigrantInnen : vor dem Hintergrund divergierender institutioneller Konzepte in Deutschland und Australien
Reihe Pädagogik : 34 (Alle Bände)
2010
Signatur: IAW1557
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Das kleine Handbuch zum Situationsansatz
Frühe Kindheit, Pädagogische Ansätze
2. unveränd. Aufl., [Nachdr.], 2007
Signatur: IEH1508(2)
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Interkulturelle Kompetenz - for a better understanding : Schlüsselfaktoren für internationale Zusammenarbeit ; [wichtige Infos in Englisch
Beltz on top : Beruf und Qualifikation
2003
Signatur: IAW1515
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Aufgeben ist nicht mein Weg : Bildungswelten in der Einwanderungsgesellschaft
2008
Signatur: IAW1531
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Institutionelle Diskriminierung : die Herstellung ethnischer Differenz in der Schule
2002
Signatur: IAX2956
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Entwicklung von Kompetenz : ein neues Paradigma für das Lernen in Schule und Arbeitswelt ; Ertrag und Perspektiven der französischsprachigen Kompetenzforschung und ihre Bedeutung als Gestaltungsprinzip von Bildung
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 796 (Alle Bände)
1999
Signatur: IFK1167
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Finden und Fördern von Begabungen : Fachtagung des Forum Bildung am 6. und 7. März 2001 in Berlin
Materialien des Forum Bildung : 7 (Alle Bände)
2001
Signatur: IAW1492
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Qualifizierung von Migrant(inn)en - Konzepte und Beispiele
Schriftenreihe des Bundesinstituts für Berufsbildung, Ausbilderförderung
2002
Signatur: QHW1567
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Berufsbildung, Arbeit und Delinquenz
Bremer Längsschnittstudie zum Übergang von der Schule in den Beruf bei ehemaligen Hauptschülern : 1 (Alle Bände)
2003
Signatur: OIC1701-1
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Bremer Längsschnittstudie zum Übergang von der Schule in den Beruf bei ehemaligen Hauptschülern. 2. Delinquenz im Lebensverlauf
Bremer Längsschnittstudie zum Übergang von der Schule in den Beruf bei ehemaligen Hauptschülern (Alle Bände)
2003
Signatur: OIC1701-2
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"Der dritte Stuhl" : eine Grounded-Theory-Studie zum kreativen Umgang bildungserfolgreicher Immigrantenjugendlicher mit kultureller Differenz
2002
Signatur: IAX3033
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Autor / AutorinBoos-Nünning, Ursula
SystemstelleIAV
SchlagwortBildung
SchlagwortChancengleichheit
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