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Die Rolle der Lehrperson bei der Aufgabenbearbeitung : unterrichtsbezogene Kognitionen von Lehrpersonen
Empirische Erziehungswissenschaft : 13 (Alle Bände)
2009
Signatur: IGR1849
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Pädagogische Berufe in der Bundesrepublik Deutschland und in der Deutschen Demokratischen Republik
Schriftenreihe der Gesellschaft für Deutschlandforschung : 30 (Alle Bände)
1990
Signatur: HYC1364
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Kompetente Lehrer : ein Konzept zur Verbesserung der Konflikt- und Kommunikationsfähigkeit
Grundlagen der Schulpädagogik : 55 (Alle Bände)
2006
Signatur: IJB2724
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Lehrer sein : spirituelle Lösungen
2008
Signatur: ITD1867
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Power teaching : was die Lehrerausbildung zu lehren vergaß ; das Handbuch für junge Lehrerinnen und Lehrer
Schule direkt : 4 (Alle Bände)
1998
Signatur: IJA1587
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Professionalisierung der Lehrerbildung : Perspektiven und Ansätze in internationalen Kontexten
Die deutsche Schule : Beiheft : 7 (Alle Bände)
2003
Signatur: IJC2949
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Grundbausteine des Unterrichts
2010
Signatur: IJC3335
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Lehrerberuf und Lehrerbildung : Forschungsbefunde, Problemanalysen, Reformkonzepte
Beltz Pädagogik
2001
Signatur: IIX1229
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Lehrerqualifikationen : erziehungswissenschaftlich und fachwissenschaftlich bestimmte Arbeit in der Schule
Arbeitsberichte / Wissenschaftliches Institut für Schulpraxis : 77 (Alle Bände)
1991
Signatur: IJA1498
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Welches Wissen brauchen Lehrer? : Lehrerbildung aus dem Blickwinkel der Pädagogik
2002
Signatur: IJC2892
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Probleme der Lehrerbildung : Grundsätze und Erfahrungen der Pädagogischen Hochschule Berlin
1951
Signatur: M31068
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Schulstart für Lehrer : ein Praxisbuch
2006
Signatur: IJB2758
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Lehrereignung : Voraussetzungen erkennen, Kompetenzen fördern, Bedingungen gestalten
Brennpunkt Schule
1. Auflage, 2017
Signatur: IJA1870
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Forschung zum Lehrerinnen- und Lehrerberuf : Systematisierung und disziplinäre Verortung eines weiten Forschungsfeldes
2016
Signatur: IJA1854
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Wesensformen des Lehrers : Versuch einer Typenlehre
Erziehungswissenschaftliche Bücherei : Reihe 8, Pädagogische Menschenkunde
1949
Signatur: M33993
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Personalentwicklung als Element der Schulentwicklung : Bestandsaufnahme und Perspektiven
Klinkhardt Forschung
2007
Signatur: IDR1481
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LehrerInnenforschung : Theorie braucht Praxis. Braucht Praxis Theorie?
Studien zur Bildungsforschung & Bildungspolitik : 26 (Alle Bände)
2004
Signatur: ICAI3101
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Der professionelle Lehrer : Muster der Begründung - empirische Rekonstruktion
2003
Signatur: IJA1668
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Pädagogische Basiskompetenzen : Theorie und Training
Pädagogisches Training
Vollst. rev. u. veränd. Neuausg, 2005
Signatur: IJA1684
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Das Lehrerhasserbuch : eine Mutter rechnet ab
Knaur : 77834 (Alle Bände)
Orig.-Ausg, 2005
Signatur: IJA1676
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Instituteurs anglais, instituteurs français : pratiques et conceptions du rôle
Exploration : Série recherches en science de l'éducation
1993
Signatur: IJA1511
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Didaktik zum Anfassen : Lehrer/in-Persönlichkeit und lebendiger Unterricht
2., überarb. Aufl, 1998
Signatur: IJA1553(2)
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Lehrerberuf, Schule, Unterricht : Einstellungen, Meinungen und Urteile ostdeutscher Lehrerinnen und Lehrer ; Ergebnisse einer empirischen Untersuchung in Berlin-Ost, Brandenburg und Sachsen
Forschungsberichte / Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung
1995
Signatur: IJA1537
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Gründe einer Bildungskatastrophe oder wie wenig Lehrer arbeiten : Anspruch und Wirklichkeit aus verschiedenen Welten
1. Aufl, 2010
Signatur: IJA1723
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99 Schritte zum professionellen Lehrer : Erfahrungen, Impulse, Empfehlungen
4. Aufl, 2008
Signatur: MQ22284
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Autor / AutorinBolle, Rainer
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