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Die reformierte gymnasiale Oberstufe im Schülerurteil : Hintergründe, Analysen und Folgerungen einer empirischen Erkundungsstudie

Heubrock, Dietmar

1979

Lernorte der beruflichen Bildung : bildungspolitische und didaktische Perspektiven der "Hochschultage Berufliche Bildung '84"

Campus : Forschung : Schwerpunktreihe Theorie und Praxis beruflicher Bildung : 11 (Alle Bände), Campus : Forschung : 467 (Alle Bände)

1985

Signatur: ICTA1189

Fächerübergreifender Unterricht an Abendgymnasien und Kollegs : Gestaltungskonzepte und Erfahrungen

Lehrerfortbildung in Nordrhein-Westfalen

1. Aufl, 1998

Signatur: MQ9610

Berufliche und allgemeine Bildung in der Sekundarstufe II : ein Modell

Fucke, Erhard

1. Aufl, 1976

Signatur: ICT1136

Verbindung von allgemeinem und beruflichem Lernen : Modellversuche zur Entwicklung doppeltqualifizierter Bildungsgaenge in d. Sekundarstufe II in Hessen

1979

Signatur: M2459

Die Kollegstufe im Urteil von Kollegiaten : eine Befragung zur neugestalteten gymnasialen Oberstufe

Wissenschaftliche Reihe / Staatsinstitut für Schulpädagogik

Alt-Stutterheim, Wolfgang <<von>>

1980

Signatur: ICTA1105

Grundbildung: Schwerpunktbezogene Vorbereitung auf Studium und Beruf in der Kollegschule

Athenäum-Taschenbücher : 3149 (Alle Bände)

Schenk, Barbara[Herausgeber]

1978

Signatur: ICTA1066

Wissenschaft inszenieren : Perspektiven des wissenschaftlichen Lernens für die gymnasiale Oberstufe

Gymnasium - Bildung - Gesellschaft : 5 (Alle Bände)

2014

Signatur: ICT1534

Schulentwicklung am Oberstufen-Kolleg : der Schulentwicklungsplan für die Jahre 2012 bis 2020

Oberstufe gestalten

2014

Signatur: ICT1542

Selbstständiges Lernen in der gymnasialen Oberstufe : Grundlagen - Fallbeispiel - Anregungen für die Praxis

Grundlagen der Schulpädagogik : 42 (Alle Bände)

Bräu, Karin

2002

Signatur: ICT1495

Berufsgrundschuljahr, Berufsfachschule, Sekundarabschluß I - Fachoberschulreife, Schwerpunkt Maschinenbautechnik : Bildungsgangbeschreibung

Curriculumentwicklung in Nordrhein-Westfalen, Kollegschule

Brodhage, Hermann

1. Aufl, 1986

Signatur: M412

Schülermitbeteiligung im Fachunterricht : Englisch, Geschichte, Physik und Chemie im Blickfeld von Lehrern, Schülern und Unterrichtsforschern

Reihe Schule und Gesellschaft : 22 (Alle Bände)

Meyer, Meinert A[Herausgeber]

2000

Signatur: IHR1592

LAU - Aspekte der Lernausgangslage und der Lernentwicklung : Klassenstufen 11 und 13

Hanse : 9 (Alle Bände)

2012

Signatur: ICT1526

Completing the foundation for lifelong learning : an OECD survey of upper secondary schools

2004

Signatur: MQ17559

Industriekaufmann, Industriekauffrau (Teilzeit), Fachhochschulreife : Bildungsgangbeschreibung im Schwerpunkt Wirtschaftswiss

Curriculumentwicklung in Nordrhein-Westfalen, Kollegschule

Cromme, Dirk

1. Aufl, 1986

Signatur: ICTC1189

Ausbildungswege und Schulerfahrungen von Kollegschülern in doppeltqualifizierenden Bildungsgängen : Untersuchungsbericht über e. Befragung von Schülern u. Absolventen vollzeitschul. Bildungsgänge mit doppelqualifizierendem Abschluß an Kollegschulen

Curriculumentwicklung in Nordrhein-Westfalen

Jennessen, Heinz

1. Aufl, 1986

Signatur: ICT1437

Obligatorischer Lernbereich, Rahmenaspekt 'Politik und Individuum', Kurse für vollzeitschulische Bildungsgänge

Curriculum : Kollegschule : 5 (Alle Bände), Curriculum : 43 (Alle Bände)

Krause, Joachim

1. Aufl, 1984

Signatur: ICTC1155

Anspruch und Wirklichkeit von Bildungsreform : eine empirische Studie über Absolventen des Oberstufen-Kollegs

Arbeitsmaterialien aus dem Bielefelder Oberstufen-Kolleg : 18 (Alle Bände)

1984

Signatur: ICTA1147

'Aller Anfang ist leicht ...' : Einführungskurse in eine neue Bildungseinrichtung ; Methode, Beispiele, Evaluation

Arbeitsmaterialien aus dem Bielefelder Oberstufen-Kolleg : 10 (Alle Bände)

Koch-Priewe, Barbara

1981

Signatur: ICTA1155

Das Problem der gymnasialen Oberstufe

Klinkhardts pädagogische Quellentexte

Lennert, Rudolf[Herausgeber]

1971

Signatur: ICT1097

Hauptschüler mit Fachoberschulreife : Bildungserfolg und Berufschancen von Haupt- und Realschulabsolventen

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 71 (Alle Bände)

Berghaus, Helmut Clemens

1979

Signatur: ICTA1090

Von der Mittelschule zur Hochschule : Ergebnisse einer Befragung zur Reform der gymnasialen Oberstufe, zur Studienwahl und zu Übertritts- und Studienproblemen

Arbeits- und Forschungsberichte der Pädagogischen Abteilung der Erziehungsdirektion des Kantons Zürich : 5 (Alle Bände)

Schräder-Naef, Regula

1980

Signatur: ICT1275

Pädagogik als lehrbare und läuternde Praxis? : Bildender Unterricht in der gymnasialen Oberstufe

Braunschweiger Arbeiten zur Schulpädagogik : 14 (Alle Bände)

Pongratz, Gregor

1997

Signatur: ICT1461

Auf dem Weg zur Fachhochschule : eine Zwischenbilanz aus der bildungspolitischen Diskussion

1971

Signatur: ICTA1032

Profilbildung in Kollegschulen und berufsbildenden Schulen : Dokumentation zum 6. Kollegschul-Kongreß am 29. und 30. Oktober 1996 in Recklinghausen

Curriculumentwicklung NRW

Emler, Werner[Herausgeber]

1. Aufl, 1997

Signatur: ICTA1210

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Autor / AutorinBojanowski, Arnulf

SchlagwortHessen

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Obligatorischer Lernbereich, Rahmenaspekt 'Politik und Individuum', Kurse für vollzeitschulische Bildungsgänge

Anspruch und Wirklichkeit von Bildungsreform : eine empirische Studie über Absolventen des Oberstufen-Kollegs

'Aller Anfang ist leicht ...' : Einführungskurse in eine neue Bildungseinrichtung ; Methode, Beispiele, Evaluation

Das Problem der gymnasialen Oberstufe

Hauptschüler mit Fachoberschulreife : Bildungserfolg und Berufschancen von Haupt- und Realschulabsolventen

Von der Mittelschule zur Hochschule : Ergebnisse einer Befragung zur Reform der gymnasialen Oberstufe, zur Studienwahl und zu Übertritts- und Studienproblemen

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Auf dem Weg zur Fachhochschule : eine Zwischenbilanz aus der bildungspolitischen Diskussion

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