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Der Verbraucher in der Marktwirtschaft : Produktion - Marketing - Konsum ; Unterrichtsmodell für die Sekundarstufe II
1990
Signatur: MQ5870
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Der jugendliche Verbraucher in der Marktwirtschaft : wirtschaftliche Bedeutung, Konsumverhalten - Wertorientierungen] ; Unterrichtsmodell für die Sekundarstufe II
1991
Signatur: MQ5869
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Konsum im Spannungsfeld von Ökonomie und Ökologie : Unterrichtsmodell für die Sekundarstufe II
1991
Signatur: MQ5871
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Freiarbeit im Geographieunterricht : Programm, Praxis, Perspektiven
Bremer Beiträge zur Geographie und Raumplanung : 38 (Alle Bände)
1. Aufl, 2002
Signatur: MQ14901
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Freiheit für die Kinder - Freiheit für die Schule
2008
Signatur: ICZ2580
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Maria Montessori : die Grundlagen ihrer Pädagogik und Möglichkeiten der Übertragung in Schulen
1992
Signatur: JMCO1167
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Offener Unterricht - freie Arbeit mit lernschwachen Schülerinnen und Schülern
Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule Heidelberg : 11 (Alle Bände)
Dr. nach Typoskript, 1992
Signatur: IKG1808
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Kinder- und Jugendliteratur im offenen Unterricht : Freiarbeit, Wochenplan, Projekte
Informationen Jugendliteratur und Medien : Beiheft : 3 (Alle Bände)
1992
Signatur: M6205
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Offener Unterricht mit Kinder- und Jugendliteratur : Grundlagen, Praxisberichte, Materialien
1999
Signatur: IHI1571
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Leistungsbeurteilung in offenen Unterrichtsphasen : Grundlagen, Erlasse, Methoden, Materialien ; Reader für alle Schulformen und Unterrichtsfächer
1. Aufl, 2000
Signatur: MQ12930
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Erprobungsversuch MUMELIGS : multimediale Lernumgebungen in der Grundschule ; Abschlussbericht
Materialien Grundschule : 4,1 (Alle Bände)
1999
Signatur: MQ14412
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Freiarbeit in der Grundschule : offener Unterricht in Theorie, Forschung und Praxis
Beiträge zur Reform der Grundschule : 114 (Alle Bände)
2002
Signatur: IIC1371
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Mut zur Freiarbeit : Praxis und Theorie des freien Arbeitens für die Sekundarstufe ; ein allgemeingültiges Konzept von Freiarbeit - naturwissenschaftlicher Unterricht und Freiarbeit - die historische Wurzel der Freiarbeit
Grundlagen der Schulpädagogik : 9 (Alle Bände)
2., aktualisierte Aufl, 1998
Signatur: IIC1363(2)
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Differenzieren und Individualisieren : Begründung und Darstellung des Differenzierungsproblems
Erziehen und Unterrichten in der Schule
1979
Signatur: M24481
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Was soll's? Wir lernen leben! : Wege zu offenem und lebensnahem Lernen mit Jugendlichen
2. Aufl, 1994
Signatur: IHI1610(2)
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Offenes Lernen : in 28 Schritten vom gelenkten zum offenen Lernen
2. Aufl, 1992
Signatur: M6120
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Erfolgreicher Unterricht durch Handlungseinheiten : das methodische Modell der "Handlungseinheit" im Sachunterricht der Grundschule
3., erw. Aufl, 1969
Signatur: M24760
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Das Museum als gesellschaftlicher Lernort : Aspekte einer pädagogischen Neubestimmung
Forschung : 18 (Alle Bände)
1985
Signatur: IHI1319
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Beispiele zum offenen Unterricht
Kösel-Berufspraxis
1979
Signatur: IHI1199
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Erfolgreicher Unterricht durch Darstellungseinheiten : das methodische Modell der "Darstellungseinheit" im Sachunterricht der Grundschule
2. Aufl, 1970
Signatur: M24759
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Freinet-Pädagogik : Unterrichtserfahrungen zu: freier Text, Selbstverwaltung, Klassenzeitung, Korrespondenz u.a
Basis-Unterricht : 8 (Alle Bände)
1977
Signatur: IHI1296
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Wochenplan-Unterricht : praktische Ansätze zu innerer Differenzierung, zu selbständigem Lernen und zur Mitgestaltung des Unterrichts durch den Schüler
Beltz-Praxis
3. unveränd. Aufl, 1991
Signatur: IHI1369(3)
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Neue Ideen zum offenen Lernen
1. Aufl, 2002
Signatur: IHI1694
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Montessori-, Freinet-, Waldorfpädagogik : Konzeption und aktuelle Praxis
Beltz Pädagogik
4., neu ausgestattete Aufl, 1999
Signatur: IHI1424(4)
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Schritte zum selbständigen Lernen : eine praxisorientierte Einführung in den Lernplanunterricht
Pädagogik bei Sauerländer : 2 (Alle Bände)
1. Aufl, 1998
Signatur: MQ9464
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Autor / AutorinBohl, Thorsten
Autor / AutorinInternationale Fachtagung der Hochschullernwerkstätten
SystemstelleHZYZ
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