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Qualitative Aspekte von Leistungspunkten : Chancen von Bachelor- und Masterstudiengängen
Hochschulwesen : NF,5 (Alle Bände)
2005
Signatur: IIO2301
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Lernen und Wissenschaft im Internet : Anleitungen und Reflexionen zu neuen Lern-, Forschungs- und Beratungsstrukturen
1997
Signatur: TWP7630
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Projektevaluation in der Lehre : Multimedia an Hochschulen zeigt Profil(e)
Medien in der Wissenschaft : 7 (Alle Bände)
1999
Signatur: TTQ981972
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Forschungstechniken für die Hochschuldidaktik
Beck'sche Elementarbücher
1971
Signatur: TMK1037
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Vermarktung von Hochschulweiterbildung : Theorie und Praxis
2007
Signatur: IIO2343
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Erfahrung und Wissenschaft : Arbeiterbildung an amerikanischen und deutschen Hochschulen
Forschungsreihe des Forschungsschwerpunkts 'Arbeit und Bildung' / Universität Bremen : 21 (Alle Bände)
1991
Signatur: PXGP1202
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Technologie-Entwicklung und Weiterbildung
Technik- und Wissenschaftsforschung : 20 (Alle Bände)
1991
Signatur: IIO1923
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Weiterbildung, eine Aufgabe der Universität nach innen und aussen
Beiträge zu: Berufsorientierung, Arbeitslehre, Erwachsenenbildung : 5 (Alle Bände), Bericht der ... Informationstagung am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Justus-Liebig-Universität Gießen : 2 (Alle Bände), Schriftenreihe für Diplompädagogik
1990
Signatur: IIO1850
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Professional learning : gaps and transitions on the way from novice to expert
Innovation and change in professional education : 2 (Alle Bände)
2004
Signatur: QIR4297
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Learning through practice : Models, Traditions, Orientations and Approaches
Professional and practice-based learning
2010
Signatur: QIQ4292
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Entrepreneurship Education an deutschen Hochschulen : Studie der wissenschaftlichen Begleitforschung zu "EXIST - Existenzgründungen aus der Wissenschaft"
ISI-Schriftenreihe "Innovationspotenziale"
2009
Signatur: QAI1608
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Förderung persönlichkeitsbezogener unternehmerischer Kompetenzen im Rahmen der Existenzgründungsqualifizierung an Hochschulen : bildungstheoretische Analyse, Zielkonturierung und didaktische Arrangements
Entrepreneurship education : 1 (Alle Bände)
2004
Signatur: QAA1551
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Flexibilität - ein Konzept für die Studienreform?
Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen : 3198 (Alle Bände)
1985
Signatur: M28614
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Zur Reform der Hochschulen
Schriftenreihe / Frankfurter Institut für Wirtschaftspolitische Forschung e.V. : 27 (Alle Bände)
1993
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Evaluation der Lehre : Ziele - Akzeptanz - Methoden
Handbuch Hochschullehre Highlights : 1 (Alle Bände)
1995
Signatur: IIO2026
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Risiko Wissenschaft : ökologische Perspektiven in Wissenschaft und Hochschule
Forschungstexte des Instituts für Sozial-Ökonomische Forschung, Frankfurt/M.
1993
Signatur: ORC1472
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Wie studieren Diplom-Pädagogen? : Studienbiographien im Dilemma von Wissenschaft und Praxis
Blickpunkt Hochschuldidaktik : 93 (Alle Bände)
1993
Signatur: IIO1559-93
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Übergänge in sozialen Systemen
Beltz Bibliothek
2008
Signatur: OJF1289, P2590
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Higher education in a learning society : meeting new demands for education and training
The Jossey-Bass higher education series
1988
Signatur: IIO1787
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Bildungshandeln im soziokulturellen Kontext : Studienfachwahl und Studiengestaltung unter dem Einfluß familialer Ressourcen
DUV : Sozialwissenschaft
1993
Signatur: OIP1374
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Seniorenstudium in der Bundesrepublik Deutschland : Situation und Probleme wissenschaftlicher Weiterbildung älterer Menschen an den Hochschulen
Schriftenreihe Studien zu Bildung und Wissenschaft : 90 (Alle Bände)
1990
Signatur: IIO1876
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Fachkultur, Geschlecht und soziale Reproduktion : eine Untersuchung über Studentinnen und Studenten der Erziehungswissenschaft, Rechtswissenschaft, Elektrotechnik und des Maschinenbaus
Blickpunkt Hochschuldidaktik : 92 (Alle Bände)
Dr. nach Typoskript, 1993
Signatur: IIO1559-92
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Forschungspotentiale sozialwissenschaftlicher Hochschulforschung : Bundesrepublik Deutschland - Österreich - Schweiz
Blickpunkt Hochschuldidaktik : 84 (Alle Bände)
1988
Signatur: IIO1559-84
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Die Rolle der Universität in der Lehrerbildung
Bildungswissenschaftliche Fortbildungstagungen an der Universität Klagenfurt : 6 (Alle Bände)
1988
Signatur: IJK1464
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The power of problem-based learning : a practical "how to" for teaching undergraduate courses in any discipline
2001
Signatur: IIS2416
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Autor / AutorinBligh, Donald A
Autor / AutorinHarth, Thilo
Autor / AutorinWinteler, Adi
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