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Erste Begegnungen mit Geschichte : Grundlagen historischen Lernens. 1
Erste Begegnungen mit Geschichte (Alle Bände)
2., erw. Aufl, 2004
Signatur: MQM1082(2)-1
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Erste Begegnungen mit Geschichte : Grundlagen historischen Lernens
Bayerische Studien zur Geschichtsdidaktik : 1 (Alle Bände)
1999-
Signatur: MQM1082-...
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"Es war sehr schön und auch sehr traurig" : frühes Geschichtslernen an NS-Gedenkstätten für Kinder von 8–12 Jahren : Beispiele und Erfahrungen
Studien und Dokumente der Gedenkstätte Hadamar : 2 (Alle Bände), Geschichte unterrichten, Wochenschau Geschichte
[2018]
Signatur: MQM1244
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Erste Begegnungen mit Geschichte : Grundlagen historischen Lernens. 2
Erste Begegnungen mit Geschichte (Alle Bände)
2., erw. Aufl, 2004
Signatur: MQM1082(2)-2
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Erste Begegnungen mit Geschichte : Grundlagen historischen Lernens. 2
Erste Begegnungen mit Geschichte (Alle Bände)
1999
Signatur: MQM1082-2
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Holocaust - ein Thema für die Grundschule? : Eine empirische Untersuchung zum Geschichtsbewusstsein von Viertklässlern
Geschichtskultur und historisches Lernen : 3 (Alle Bände)
2008
Signatur: MQM1139
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Frühes historisches Lernen : Projekte und Perspektiven empirischer Forschung
Geschichtsunterricht erforschen : 7 (Alle Bände), Wochenschau Geschichte
[2018]
Signatur: MQM1236
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Die Römer
Lernen im Netz : 9 (Alle Bände)
1. Aufl, 2005
Signatur: MQ16774
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Historisches Lernen in der Primarstufe : Standpunkte - Herausforderungen - Perspektiven
Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik : 13 (Alle Bände)
[2021]
Signatur: MQM1250
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Geschichte in der Grundschule : Grundlagen, Zielsetzungen, fachspezifische Arbeitsweisen und Unterrichtsmodelle
Reihe Exempla : 14 (Alle Bände)
2. Aufl, 1978
Signatur: MQM1008(2)
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Geschichtsunterricht in der Volksschule
Harms pädagogische Reihe : 23 (Alle Bände)
2., umgearb. und erw. Aufl, 1964
Signatur: MQM1210(2)
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Die Zeit des Holocaust in Vorstellungen von Grundschulkindern : eine empirische Untersuchung im Kontext von Holocaust Education
Beiträge zur didaktischen Rekonstruktion : 25 (Alle Bände)
1. Aufl, 2009
Signatur: MQM1155
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Klischees im frühen historischen Lernen : jüdische Geschichte und Gegenwart, Nationalsozialismus und Judenfeindschaft im Grundschulunterricht
Dokumente, Texte, Materialien : 79 (Alle Bände)
2011
Signatur: MQM1113
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Holocaust als Thema für Grundschulkinder? : Ethnographische Feldforschung zur Holocaust Education am Beispiel einer Fallstudie aus dem amerikanischen Grundschulunterricht und ihre Relevanz für die Grundschulpädagogik in Deutschland
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 862 (Alle Bände)
2002
Signatur: MQM1066
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Karten und Pläne : 3./4. Schuljahr
Werkstattunterricht : 11462 (Alle Bände)
1. Aufl, 2011
Signatur: MQM1189
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Hanas Koffer : die Geschichte der Hana Brady
Ravensburger Taschenbuch : 52308 (Alle Bände)
2006
Signatur: MQM1121
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Deutsche Geschichte : von den Anfängen bis zur Gegenwart
Überarb. Neuausg., [Nachdr.], [20]11
Signatur: MQM1105
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Unterrichtsbeispiele für die Grundschule, Geschichte, Politik
1978
Signatur: MQM1202
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Ich lerne Landkarten lesen! : Raumorientierung & Kartenverständnis üben ; [geeignet für die Klasse 2 - 4
c 2004
Signatur: MQM1171
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Geschichtsunterricht in der Grundschule
Studientexte zur Grundschuldidaktik
1980
Signatur: MQM1032
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Geschichtsbezogenes Lernen im Sachunterricht
Sachunterricht konkret, Praxis Pädagogik
2004
Signatur: MQM1074
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Handbuch für den Anschauungsunterricht und die Heimatkunde : mit besonderer Berücksichtigung des modernen Anschauungsunterrichts, sowie im Anschluß an die Winkelmannschen, Leutemannschen und Pfeifferschen Bilderwerke ; in ausgeführten Lektionen methodisch bearbeitet und mit vielen Erzählungen, Märchen, Rätseln usw. versehen
11., verb. Aufl, 1920-
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Burgen, Ritter, Edelfrauen
PeP Projekte mit Kindern
1. Aufl, 2005
Signatur: MQ17561
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Die historische Sachquelle im Geschichtsunterricht der Grundschule
1977
Signatur: MQM1016
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Kind und Geschichte : psychologische Voraussetzungen des Geschichtsunterrichts in der Volksschule
Psychologie der Unterrichtsfächer der Volksschule
5., erg. Aufl, 1968
Signatur: MQM1197
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Autor / AutorinBischoff, Claudia
Autor / AutorinFellner, Karin
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