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Positive Verstärker für den Schulalltag : praktische Materialien zur Verbesserung des Arbeits- und Sozialverhaltens. 1. - 4. Klasse / Elke Mauritius
Positive Verstärker für den Schulalltag (Alle Bände)
7. Aufl, 2015
Signatur: MQ28517, MQ28516
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Positive Verstärker für den Schulalltag : praktische Materialien zur Verbesserung des Arbeits- und Sozialverhaltens. 1.-4. Kl. / Elke Mauritius
Positive Verstärker für den Schulalltag (Alle Bände)
6. Aufl, 2014
Signatur: MQ27731
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Das Lernverhalten in Entscheidungsprozessen der Unternehmung
Empirische Theorie der Unternehmung : 2 (Alle Bände)
1973
Signatur: PZS1590
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Bildungsentscheidung und Lernverhalten von Fernunterrichtsteilnehmern
Informationen zum beruflichen Fernunterricht; 9 : 9 (Alle Bände)
1983
Signatur: IGN1352
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Lernen und Lernprobleme in der Erwachsenenbildung
Weiterbildung : 10 (Alle Bände), Schöninghbuch : 79650
1982
Signatur: IEQ2389
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ULME I und II : Untersuchung der Leistungen, Motivation und Einstellungen zu Beginn der beruflichen Ausbildung und in den Abschlussklassen der teilqualifizierenden Berufsfachschulen
Hanse : 11 (Alle Bände)
2013
Signatur: QIP1964
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ULME III : Untersuchung von Leistungen, Motivation und Einstellungen der Schülerinnen und Schüler in den Abschlussklassen der Berufsschulen
Hanse : 12 (Alle Bände)
2013
Signatur: QIP1998
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Komplexität und Lernen
Ökonomie und Gesellschaft : 17 (Alle Bände)
2001
Signatur: PJW6481-17
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Religiöses Lernen und kindliches Erleben : eine empirische Untersuchung religiöser Lernprozesse bei Kindern im Alter von vier bis acht Jahren
Praktische Theologie heute : 21 (Alle Bände)
1998
Signatur: ITE1943
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Mädchen, Jungen und Computer : geschlechtsspezifisches Sozial- und Lernverhalten beim Umgang mit Computern
Sozialverträgliche Technikgestaltung : 24 (Alle Bände)
1991
Signatur: IGFA2296
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The biology of learning : report of the Dahlem Workshop on the Biology of Learning, Berlin 1983, Oct.23 - 28
Life sciences research reports : 29 (Alle Bände), Dahlem Workshop reports
1984
Signatur: VQW2687
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Schülervorstellungen zur visuellen Wahrnehmung : Entwicklung und Evaluation eines Diagnoseinstruments
Beiträge zur Didaktischen Rekonstruktion : 46 (Alle Bände)
1. Aufl, 2015
Signatur: HRD4628
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Informelles Lernen in virtuellen Gemeinschaften : Nutzungspraktiken zwischen Information und Partizipation
Medien in der Wissenschaft : 62 (Alle Bände)
2013
Signatur: IGFA4785
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Lernumgebungen an der Hochschule : auf dem Weg zum Campus von morgen
Medien in der Wissenschaft : 66 (Alle Bände)
2014
Signatur: IIS2945
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Entwicklung schulischer Interessen im Jugendalter
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 69 (Alle Bände)
2008
Signatur: HVZ1781
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Emotionen in Veranstaltungs- und Lernsituationen des Hochschulstudiums : Skalenentwicklung und Fragebogenuntersuchung an StudentInnen der Philosophischen Fakultät der Universität zu Köln
Europäische Hochschulschriften : Reihe 6, Psychologie : 622 (Alle Bände)
1998
Signatur: HWF2650
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E-Learning: Kollaboration und veränderte Rollen im Lernprozess
Projektbericht des Instituts Arbeit und Technik : 2003,4 (Alle Bände), NRW.
2003
Signatur: MQ15680
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Kindesentwicklung und Lernverhalten : Berichtsband d. 2. Europäischen Symposiums über Entwicklungsneurologie 1985 in Hamburg ; 77 Tabellen = Child development and learning behaviour
1986
Signatur: HVRO1631
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Schule als pädagogischer Machtraum : Typologie schulischer Raumentwürfe [Elektronische Ressource]
2011
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Von Kopf bis Fuss in Bewegung : Spielerische Körperarbeit mit Schulkindern
1. Aufl, 2013
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Bildung und Kompetenz : Theoretische und empirische Perspektiven auf außerschulische Handlungsfelder [Elektronische Ressource]
2012
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Stationenlernen in Trainings und Seminaren : Wie individuelles Lernen in der Gruppe gelingt
2014
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Mathematiklernen von Risikokindern in der Jahrgangsmischung : Auswirkung von Handlungs- und Lageorientierung auf die Leistungsentwicklung
Bielefelder Schriften zur Didaktik der Mathematik : 3
2017
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Selbstständiges Lernen fördern : Strategien für Schule, Unterricht und Elternarbeit
Pädagogik
1. Auflage, 2022
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Lernen lernen in Studium & Weiterbildung : Schlüsselkompetenzen und Lernmethoden für den persönlichen Erfolg
2. Auflage 2024, 2024
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Autor / AutorinBernhard-Skala, Christian
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