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Inklusion und Hörschädigung : Diskurse über das Dazugehören und Ausgeschlossensein im Kontext besonderer Wahrnehmungsbedingungen
2012
Signatur: IKX1201
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Einsatz technischer Hörhilfen bei der Unterrichtung von Schülern mit Hörschädigung an allgemeinen Schulen
Schriftenreihe Integrationspädagogik in Forschung und Praxis : 12 (Alle Bände)
2013
Signatur: IKX1219
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Integration hörgeschädigter Schüler in der Oberstufe des Gymnasiums : Bericht über die Tagung des Staatsinstituts für Schulpädagogik und Bildungsforschung am 8. und 9. Dezember 1988 in München
Hörgeschädigtenpädagogik : Beiheft : 25 (Alle Bände)
1989
Signatur: IKX1120
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Das mehrfachbehinderte hörgeschädigte Kind : Bericht über die Arbeitstagung des Bundes Deutscher Taubstummenlehrer Osnabrück 1979
Hörgeschädigtenpädagogik : Beiheft : 4 (Alle Bände)
1979
Signatur: IKX1057
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Hörenlernen im Spiel : praktische Anleitungen für Hörübungen mit hörgeschädigten und wahrnehmungsgestörten Kindern im Vorschulalter ; in Anlehnung an das Buch "Play it by ear!" von Edgar L. Lowell und Marguerite Stoner
Sonderpädagogische Beiträge : 16 (Alle Bände)
4., durchges. Aufl, 1981
Signatur: IKX1023(4)
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Sprachaufbau, Sprachausbau, Sprachverbau : Möglichkeiten und Grenzen moderner Sprachbildung bei Hörgeschädigten ; Bericht über die Internationale Bodenseeländertagung, Ravensburg 1977
Hörgeschädigtenpädagogik : Beiheft : 1 (Alle Bände)
1977
Signatur: IKX1031
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Studienförderung für Hörbehinderte : Entwicklung weiterführender Strukturen ; Bericht über das internationale Symposion vom 8. - 11. Mai 1991 in Heidelberg
1991
Signatur: IKX1138
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Hörenlernen im Spiel : praktische Anleitungen für Hörübungen mit hörgeschädigten und wahrnehmungsgestörten Kindern im Vorschulalter ; in Anlehnung an das Buch "Play it by ear!" von Edgar L. Lowell und Marguerite Stoner
6., neu bearb. Aufl, 1997
Signatur: IKX1023(6)
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Unterricht in Klassen mit hörgeschädigten und hörenden Schülerinnen und Schülern : Hinweise für Lehrer, Schüler und Eltern
Wissenschaftliche Reihe / Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung
1991
Signatur: M3703
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Krisenerleben und Selbstkonzepte unter besonderer Berücksichtigung von Eltern hörgeschädigter Kinder : eine Analyse von Zusammenhängen vor dem Hintergrund eines Ansatzes zur kreativitätsorientierten Krisenbegleitung der Eltern in der Früherziehung
1994
Signatur: D10003
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Autor / AutorinBendt, Vera
SchlagwortGehörlosenschule
SchlagwortTherapie
SchlagwortHörschädigung
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