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Eine Relativitätstheorie über Absoluturteile : Analysen von Bezugssystemphänomenen mit Hilfe e. 'Neurokybernet. Modells'
Pädagogische Anstöße : 4 (Alle Bände)
1984
Signatur: IIN1067
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Motivieren ohne Noten
Schule - Wissenschaft - Politik : 3 (Alle Bände)
1990
Signatur: IIN1075
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Was? Das kann ich auch : Leistungsbeurteilung und integrative Pädagogik am Beispiel der Modellschule Graz
Reihe Wissenschaft
1992
Signatur: ICZ2239
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Situating portfolios : four perspectives
1997
Signatur: IIN1083
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The portfolio standard : how students can show us what they know and are able to do
[Nachdr.], [20]01
Signatur: IIN1091
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Untersuchungen zur Schülerbeurteilung in Abhängigkeit von impliziten Persönlichkeitsmodellen bei Lehrern
Signatur: IIN1025
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Über Hausaufgabenkummer, Zensurenärger und Hilfsschulmisere : (sieben empirische Untersuchungen)
1973
Signatur: IIN1033
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Portfolioita verkossa : ed. by Pirjo Linnakylä
1999
Signatur: IIN1106
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Das Handbuch Portfolioarbeit : Konzepte, Anregungen, Erfahrungen aus Schule und Lehrerbildung
1. Aufl, 2006
Signatur: IGO1284
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Leistung der Schule - Leistung der Kinder
Beiträge zur Reform der Grundschule : 87 (Alle Bände)
2., unveränd. Aufl, 2000
Signatur: IFX2134(2)
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Leistungsbewertung mit Portfolio in der Grundschule : eine mehrperspektivische Fallstudie aus einer notenfreien sechsjährigen Grundschule
Forschung
2009
Signatur: IIN1122
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Leistung ohne Noten : Möglichkeiten konstruktiver Leistungsrückmeldungen nicht nur in der Grundschule ; Handbuch für die Unterrichtspraxis
2007
Signatur: IIN1164
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Pädagogische Leistungskultur : Leistungen der Kinder wahrnehmen - würdigen - fördern
Beiträge zur Reform der Grundschule : 118 (Alle Bände)
2., unveränd. Aufl, 2008
Signatur: IFX2508(2)
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Das Portfolio in der Unterrichtspraxis : Präsentations-, Lernweg- und Bewerbungsportfolio ; [hervorragend mit der Endres-Lernmethodik zu kombinieren
Pädagogik-Praxis
2008
Signatur: MQ20120, MQ20119
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Leistungsbewertung mit Portfolio in der Grundschule : eine mehrperspektivische Fallstudie aus einer notenfreien sechsjährigen Grundschule
Forschung
2., durchges. Aufl, 2010
Signatur: IIN1122(2)
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Das Portfolio im Unterricht : Theorie und Praxis im Spiegel des Konstruktivismus
Interaktionistischer Konstruktivismus : 8 (Alle Bände)
2009
Signatur: IIN1148
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Gerecht beurteilen : Portfolio: die Alternative für die Grundschulpraxis
3. Aufl, 2006
Signatur: M36565, M35925
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Neue Formen des Lehrens und Lernens : Leistungsbewertung ohne Zensuren und jahrgangsübergreifender Unterricht in der Montessori-Gesamtschule Potsdam
2007
Signatur: ICZ2522
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Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren : eine Lernaufgabe für den Pädagogikunterricht. Materialband
Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren (Alle Bände)
[2016]
Signatur: MQ35526
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Lerntagebuch und Portfolio auf dem Prüfstand
Empirische Pädagogik : 21,2 (Alle Bände)
2. Aufl, 2009
Signatur: IIN1130(2)
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Erfahrungsberichte zum Projekt CUAL (Computerunterstützte Auswertungssysteme von Lernerfolgsdaten) aus den Niederlanden und den USA
Paderborner Arbeitspapiere
1978
Signatur: MQ2469
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Das Portfolio-Buch für Kindergarten und Grundschule
2005
Signatur: MQ17276
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Competence based assessment
Assessing assessment
Reprint, 2000
Signatur: QIR3005
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Informelle Schulleistungsdiagnostik III : SLD III
[3., überarb. u.erw. Aufl.], 2004
Signatur: MQ16179
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Leistung neu denken : Empfehlungen, Ideen, Materialien für die Grundschule
Handreichung Grundschule
4. Aufl, 2010
Signatur: MQ24414
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Autor / AutorinBelanoff, Pat
SchlagwortEltern
SchlagwortSchülerbeurteilung
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