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Empirische Forschung in der Erwachsenenbildung seit der Jahrhundertwende : ein Versuch zur systematischen Rekonstruktion der Forschungsgeschichte
1989
Signatur: D1948
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Metatheorie der Allgemeinen Didaktik : ein systemtheoretisch begründeter Vorschlag
Klinkhardt Forschung
2018
Signatur: IEQ6579
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Die Teilnahme und die Nicht-Teilnahme Erwachsener an Weiterbildung : theorienartige Aussage zur Erklärung der Handlungsinitiierung
Klinkhardt Forschung
2004
Signatur: IEQ5361
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Erwachsenenbildung als Diskurs : eine wissenssoziologische Rekonstruktion
Pädagogik
2015
Signatur: IEQ6430
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Erwachsenenbildung und Region : eine empirische Analyse in Grenzräumen
Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung
[2017]
Signatur: IEQ6498
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Human agency at work : an active approach towards expertise development
[2017]
Signatur: IEQ6503, P2682
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Wirtschaft und Erwachsenenbildung : ein kritischer Beitrag zur Geschichte der deutschen Volkshochschule
Beltz-Monographien : Pädagogik
1968
Signatur: IEQ1032
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"Unterrichtsfach: Biographie" : der autobiographische Text als Medium biographischer Lernprozesse in der Erwachsenenbildung ; eine Studie
[2002]
Signatur: IEQ5905
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Erwachsenenbildung in der Erziehungsgesellschaft der DDR : zur Geschichte und Theorie der sozialistischen Erwachsenenbildung
1970
Signatur: IEQ1082
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Mündig durch Bildung : zur Geschichte katholischer Erwachsenenbildung in der Bundesrepublik Deutschland zwischen 1945 und 1975
Beiträge zur Erwachsenenbildung
1. Aufl, 1983
Signatur: IEQ2842
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Pädagogik in der Weiterbildung : eine Evaluation ihrer Möglichkeiten
Explorationen : 19 (Alle Bände)
1998
Signatur: IEQ4967
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Effektivität und Effizienz in der Erwachsenenbildung
Schriften der Johannes-Kepler-Universität Linz : Reihe B, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften : 83 (Alle Bände)
2004
Signatur: IEQ5379
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Mündigkeit in der Postmoderne : Ansatzpunkte und Zielperspektiven von Erwachsenenbildung als Identitätsbildung im Rahmen der gegenwärtigen gesellschaftlichen Wandlungsprozesse
Arbeit - Technik - Organisation - Soziales : 24 (Alle Bände)
2004
Signatur: IEQ5387
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Der Bildungswert von Mal- und Zeichenkursen : empirisch ermittelte Selbsteinschätzungen der Beteiligten und historische Beispiele
DIE-Analysen für Erwachsenenbildung
1997
Signatur: IEQ4763
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Auf den Grenzen von Systemen und Alltagswelt : gesellschaftstheoretische Zugänge zu einer Theorie der Weiterbildung
Studien zur Erwachsenenbildung : 10 (Alle Bände)
1993
Signatur: IEQ4412
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Erwachsenenbildung als Gegenstand der internationalen Diskussion : dargestellt am Beispiel der Unesco "Recommendation on the development of adult education" und der Überlegungen zum Prinzip des lebenslangen Lernens
Studien zur internationalen Erwachsenenbildung : 2 (Alle Bände)
1982
Signatur: IEQ2363
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Andragogische Aktivitäten im Einzugsbereich der Stadt Koblenz von 1800 bis 1985/86 : ein Beitrag zur Epochalgeschichte der Erwachsenenbildung
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 428 (Alle Bände)
1990
Signatur: IEQ3911
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Ästhetisierung und Erwachsenenbildung : eine Untersuchung zum Transformationsprozeß in Ost- und Westdeutschland
Transformationen : 4 (Alle Bände)
2000
Signatur: IEQ5117
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Individuation und Andragogik : C. G. Jungs Denken als Grundlage ganzheitlicher Erwachsenen-Bildung
1989
Signatur: IEQ3791
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Erwachsenenbildung und Identität : eine empirische Studie zur Aneignung von Bildungsangeboten
2. Aufl, 1992
Signatur: IEQ3610(2)
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Steuerung im transnationalen Bildungsraum : internationales Bildungsmonitoring zum lebenslangen Lernen
Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung, Forschung
2010
Signatur: IEQ5997
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Lebenskunst lernen? : Lebenslanges Lernen aus subjektwissenschaftlicher Sicht
Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen : 15 (Alle Bände)
2010
Signatur: IEQ6058
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Eigenlogik : zur Rolle subjektiver Theorien bei der Bildungsmotivation
Internationale Hochschulschriften : 469 (Alle Bände)
2007
Signatur: IEV3704
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Subjekt und Erkenntnis : über den Zusammenhang von Bildung und Lernen in der Erwachsenenbildung
Studien zur Philosophie und Theorie der Bildung : 11 (Alle Bände)
Dr. nach Typoskript, 1991
Signatur: IEQ3995
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Weiterbildung in virtuellen Lernumgebungen : Grundlage, Entwicklung und Evaluation eines Konzepts
2004
Signatur: PQ264
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Autor / AutorinBeermann, Antonius
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Art des InhaltsHochschulschrift (Sonstige)
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