UB Paderborn / Katalog / Suche / im Katalog

1 – 24 von 24

Sortiert nach

Studien zur Mehrdimensionalität von Lehr-Lern-Prozessen

Explorationen : 5 (Alle Bände)

1993

Signatur: IFBD1725

Planung und Wirklichkeit : eine Untersuchung von strukturalen Beziehungen zwischen Entwurf und Vollzug von Unterricht

Janus-Wissenschaft : 6 (Alle Bände)

Pulm, Manfred

1985

Signatur: IGX2340

Interpretative Unterrichtsforschung : Heinrich Bauersfeld zum 65. Geburtstag

IDM-Reihe : 17 (Alle Bände)

1991

Signatur: TME1150-17

Verstehen und Verständigung : Arbeiten zur interpretativen Unterrichtsforschung

IDM-Reihe : 19 (Alle Bände)

Maier, Hermann[Herausgeber]

1994

Signatur: TME1150-19

Lehren mit Leib und Seele : neurolinguistisches Programmieren in der pädagogischen Praxis

Reihe Pragmatismus & Tradition : 28 (Alle Bände)

1993

Signatur: IFBG1039

Zum dialektischen Charakter des Unterrichtsprozesses in der allgemeinbildenden Schule

Beiträge zur Pädagogik : 30 (Alle Bände)

Michailow-Drews, Ursula

1. Aufl, 1983

Signatur: IGT2374

Didaktische Schriften : Unterrichtsinhalt - Unterrichtsprozess ; Erziehung im Unterricht - Persönlichkeitsentwicklung aller Schüler ; Gliederung d. Unterrichtsprozesses - typ. Situationen - organisat.-method. Grundformen ; rationelle Gestaltung d. Unterrichtsstunde

Beiträge zur Pädagogik : 33 (Alle Bände)

Drefenstedt, Edgar

1. Aufl, 1985

Signatur: HZYG1607

Handlungs- und wahrnehmungsleitende Orientierungen im Hinblick auf Schülerinnen und Schüler im Sportunterricht : Rekonstruktion von praktischem Wissen der Sportlehrkräfte

Sportforum : 35 (Alle Bände)

Schiller, Daniel

[2020]

Signatur: KRR2455

Unterrichtsplanung und Unterrichtsprozeß : zur Leistung und Wirksamkeit vorbereitender Unterrichtsreflexion

Henns pädagogische Taschenbücher : 74 (Alle Bände)

1. Aufl, 1976

Signatur: IGX1506

Die Steuerung des Unterrichtsablaufs : eine empirische Untersuchung am Mathematikunterricht des 4. Schuljahres

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11 : 124 (Alle Bände)

Reiß, Veronika

1982

Signatur: TRK1061

Enseigner la littérature avec et au-déla des programmes

Le français aujourd'hui : 202 (Alle Bände)

septembre 2018

Signatur: 13f6

Kognitive Landschaften von Lehrern : Berufszufriedenheit und Ursachenzuschreibungen angenehmer und belastender Unterrichtssituationen

Europäische Hochschulschriften : Reihe 6, Psychologie : 409 (Alle Bände)

Grimm, Matthias Alexander

2. Aufl, 1996

Signatur: IJB2253(2)

Schülerzentrierter Unterricht

U-&-S-Pädagogik : Erfahrung

Wagner, Angelika C[Herausgeber]

1. Aufl, 1976

Signatur: IGS1200

Praxisleitfaden Lehrerhandeln : unterrichten, erziehen, beraten, Leistungen beurteilen

Pädagogik

1. Auflage, 2017

Link zum Volltext
Content-Select Global Alltitles

Themenkonstitution als Problem von Didaktik und Unterrichtsforschung

Faust-Siehl, Gabriele

1987

Signatur: IGT2489

Tasks and social relationships in classrooms : a study of instructional organization and its consequences

Arnold and Caroline Rose monograph series of the American Sociological Association

Bossert, Steven T

1979

Signatur: ICK1123

Verlaufsgestalten und Aktionsstrukturen des Unterrichts

Bönsch, Manfred

1969

Signatur: M24461

Interaktion und Wissen : eine qualitative Studie zum Lehr-, Lernverhalten in Veranstaltungen der allgemeinen Erwachsenenbildung

Analysen für Erwachsenenbildung

Nolda, Sigrid

1996

Signatur: IEV3097

Unterrichtsgestaltung und Unterrichtsqualität : Ergebnisse einer internationalen und schweizerischen Videostudie zum Mathematikunterricht

2010

Signatur: TMY2481

Leitfaden Referendariat im Fach Geschichte

Geschichte unterrichten, Wochenschau Geschichte

[2017]

Link zum Volltext
UTB Scholars

Unterrichtsprozess und didaktische Fragestellung : Studien und Versuche

Klingberg, Lothar

1982

Signatur: IGR1360

Classroom management in language education

Research and practice in applied linguistics

Wright, Tony

2005

Signatur: BFS15079

Interaktion im Unterricht : Ordnungsmechanismen und Störungsdynamiken

Thiel, Felicitas

2016

Link zum Volltext
UTB studi-e-book
Lizenzpflichtig

Prozeßorientierter Unterricht

Petrat, Gerhardt

1977

Signatur: IGS1357

1 – 24 von 24

Suche als RSS-Feed

Aktive Filter

Autor / AutorinBautz, Timo

SystemstelleBFT

SystemstelleHVX

Suchergebnisse filtern

Filter anzeigen

Art des Mediums

Gedruckt
(21)
Online-Ressource
(3)

Autor / Autorin

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Erscheinungsform

Monographie
(24)

Schlagwort

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Erscheinungsjahr

n.n

Neu hinzugefügt

Sprache

Systemstelle

IGT
(3)
IGS
(2)
IGX
(2)
TME
(2)
13
(1)
BFS
(1)
HVQL
(1)
HZYG
(1)
ICK
(1)
IEV
(1)
IFBD
(1)
IFBG
(1)
IGR
(1)
IJB
(1)
KRR
(1)
TMY
(1)
TRK
(1)

12 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Art des Inhalts

Menü

Weitere Dienste

Einstellungen

Studien zur Mehrdimensionalität von Lehr-Lern-Prozessen

Planung und Wirklichkeit : eine Untersuchung von strukturalen Beziehungen zwischen Entwurf und Vollzug von Unterricht

Interpretative Unterrichtsforschung : Heinrich Bauersfeld zum 65. Geburtstag

Verstehen und Verständigung : Arbeiten zur interpretativen Unterrichtsforschung

Lehren mit Leib und Seele : neurolinguistisches Programmieren in der pädagogischen Praxis

Zum dialektischen Charakter des Unterrichtsprozesses in der allgemeinbildenden Schule

Didaktische Schriften : Unterrichtsinhalt - Unterrichtsprozess ; Erziehung im Unterricht - Persönlichkeitsentwicklung aller Schüler ; Gliederung d. Unterrichtsprozesses - typ. Situationen - organisat.-method. Grundformen ; rationelle Gestaltung d. Unterrichtsstunde

Handlungs- und wahrnehmungsleitende Orientierungen im Hinblick auf Schülerinnen und Schüler im Sportunterricht : Rekonstruktion von praktischem Wissen der Sportlehrkräfte

Unterrichtsplanung und Unterrichtsprozeß : zur Leistung und Wirksamkeit vorbereitender Unterrichtsreflexion

Die Steuerung des Unterrichtsablaufs : eine empirische Untersuchung am Mathematikunterricht des 4. Schuljahres

Enseigner la littérature avec et au-déla des programmes

Kognitive Landschaften von Lehrern : Berufszufriedenheit und Ursachenzuschreibungen angenehmer und belastender Unterrichtssituationen

Schülerzentrierter Unterricht

Praxisleitfaden Lehrerhandeln : unterrichten, erziehen, beraten, Leistungen beurteilen

Themenkonstitution als Problem von Didaktik und Unterrichtsforschung

Tasks and social relationships in classrooms : a study of instructional organization and its consequences

Verlaufsgestalten und Aktionsstrukturen des Unterrichts

Interaktion und Wissen : eine qualitative Studie zum Lehr-, Lernverhalten in Veranstaltungen der allgemeinen Erwachsenenbildung

Unterrichtsgestaltung und Unterrichtsqualität : Ergebnisse einer internationalen und schweizerischen Videostudie zum Mathematikunterricht

Leitfaden Referendariat im Fach Geschichte

Unterrichtsprozess und didaktische Fragestellung : Studien und Versuche

Classroom management in language education

Interaktion im Unterricht : Ordnungsmechanismen und Störungsdynamiken

Prozeßorientierter Unterricht

Aktive Filter

Suchergebnisse filtern