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Auffälliges Verhalten in der Schule : pädagogisches Verstehen und Handeln
Pädagogische Einsichten: Praxis und Wissenschaft im Dialog : 2 (Alle Bände)
2023
Signatur: IKI1532
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Sensible Schule : emotional und sozial belastete Kinder verstehen und fördern
Pädagogik
1. Auflage, 2022
Signatur: IKI1530
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Herausforderndes Verhalten in Kita und Grundschule : Erkennen, Verstehen, Begegnen
2. Auflage, 2020
Signatur: IKI1523(2)
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Unterricht bei Verhaltensstörungen : ein integratives didaktisches Modell
utb : 4120
3., überarbeitete und aktualisierte Auflage, 2020
Signatur: IKI1353(3)
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Umgang mit "schwierigen" Kindern
Lehrerbücherei Grundschule
13. Auflage, 2019
Signatur: IKI1345(13)
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Inklusion im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung
Inklusion in Schule und Gesellschaft : 5 (Alle Bände)
2., erweiterte und überarbeitete Auflage, 2018
Signatur: IKI1468(2)
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"Ich kann Niemandem mehr vertrauen." : Konzepte von Vertrauen und ihre Relevanz für die Pädagogik bei Verhaltensstörungen
Perspektiven sonderpädagogischer Forschung, Forschung Klinkhardt
2017
Signatur: IKI1507
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Praxishelfer Inklusion - Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung : schwierige Situationen im Unterrichtsalltag meistern
Grundschule, Inklusion in der Praxis
1. Auflage, 2017
Signatur: IKI1492
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Inklusive Beschulung von Schülern mit sozial-emotionalem Förderbedarf - aber wie? (Gesamtausgabe) : Handwerkzeuge, Techniken und Methoden zur praktischen Anwendung in der Inklusion (Handout zum gleichnamigen Fortbildungsprogramm)
1. Auflage, 2016
Signatur: IKI1531
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Inklusion im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung
Inklusion in Schule und Gesellschaft : 5 (Alle Bände)
1. Auflage, 2015
Signatur: IKI1468
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Inklusive Beschulung von Schülern mit sozial-emotionalem Förderbedarf - aber wie? : Handwerkzeuge, Techniken und Methoden zur praktischen Anwendung in der Inklusion ; (Handout zum gleichnamigen Fortbildungsprogramm). 1
Inklusive Beschulung von Schülern mit sozial-emotionalem Förderbedarf - aber wie? (Alle Bände)
1. Aufl, 2014
Signatur: IKI1476-1
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Inklusive Beschulung von Schülern mit sozial-emotionalem Förderbedarf - aber wie? : Handwerkzeuge, Techniken und Methoden zur praktischen Anwendung in der Inklusion ; (Handout zum gleichnamigen Fortbildungsprogramm). 2
Inklusive Beschulung von Schülern mit sozial-emotionalem Förderbedarf - aber wie? (Alle Bände)
1. Aufl, 2014
Signatur: IKI1476-2
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Förderschwerpunkt emotional-soziale Entwicklung : 1 . - 4. Schuljahr ; [Differenzieren ohne Mehraufwand! ; veränderbare Kopiervorlagen auf CD-ROM
Praxishelfer Inklusion
1. Aufl., 1. Dr, 2014
Signatur: IKI1492
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Unterricht bei Verhaltensstörungen : ein integratives didaktisches Modell
2., überarb. und aktualisierte Aufl, 2014
Signatur: IKI1353(2)
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Positive Verhaltensunterstützung : eine Arbeitshilfe für den pädagogischen Umgang mit herausforderndem Verhalten bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit Lernschwierigkeiten, geistiger Behinderung und Autismus
4., aktualis. Aufl, 2014
Signatur: IKI1484
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  • BibTeX
Inklusive Beschulung von Schülern mit sozial-emotionalem Förderbedarf - aber wie? : Handwerkzeuge, Techniken und Methoden zur praktischen Anwendung in der Inklusion ; (Handout zum gleichnamigen Fortbildungsprogramm)
2014-
Signatur: IKI1476-...
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  • BibTeX
Rund um den Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung : Hintergrundinformationen, Fallbeispiele, Strategien ; [für die Klassen 1 - 10
Besondere Schüler - was tun?
2014
Signatur: IKI1450
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Handlexikon Lernschwierigkeiten und Verhaltensstörungen
1. Aufl, 2014
Signatur: IKI1434
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Bildung ermöglichende Verhältnisse : pädagogisch-psychoanalytische Fallstudien zu Bildungsprozessen bei schwierigen Jugendlichen
Klinkhardt Forschung
2013
Signatur: IKI1387
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Besondere Schüler - was tun? : Mit Lernschwierigkeiten und psychischen Auffälligkeiten umgehen ; für Regel- und Inklusionsklassen
2012
Signatur: IKI1426
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De-Psychologisierung und Professionalisierung der Sonderpädagogik : Kritik und Perspektiven einer Pädagogik für "schwierige" Kinder ; mit 9 Tabellen
Sonderpädagogik
2012
Signatur: IKI1379
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Pädagogische Arbeitsbündnisse kooperativ gestalten : Analysen gemeinsamen Handelns mit sozial und emotional herausfordernden Kindern in der Grundschule
Klinkhardt Forschung
2012
Signatur: IKI1442
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How to reach and teach children with challenging behavior : practical, ready-to-use interventions that work
Jossey-Bass teacher
1. ed, 2011
Signatur: MQ25987
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Schwierige Schüler? : Wie Lehrer und Schüler besser zusammenarbeiten
Pädagogik
2011
Signatur: IKI1515
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Nichts ist ohne Kontext : systemische Pädagogik bei "Verhaltensauffälligkeiten"
2. Aufl, 2010
Signatur: IKI1361(2)
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Autor / AutorinBaulig, Volkmar
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