UB Paderborn / Katalog / Suche / im Katalog

Sortiert nach

Einfacher Volltextzugriff von (fast) überall

Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...

Deutschland und Frankreich im 20. Jahrhundert : Ergebnisse der Deutsch-Französischen Schulbuchkonferenzen im Fach Geschichte 1981 - 1987

Studien zur internationalen Schulbuchforschung : 57 (Alle Bände)

Hofmeister-Hunger, Andrea[Herausgeber]

1989

Signatur: MQF1087

Die Behandlung der Religionen in der schulbezogenen Literatur des 18., 19. Jahrhunderts unter besonderer Berücksichtigung der Jahre 1850 - 1900

Kölner Veröffentlichungen zur Religionsgeschichte : 16 (Alle Bände)

Peuster-May, Gudrun

1988

Signatur: IJZ1215

Regionalität : der "kleine Raum" als Problem der internationalen Schulbuchforschung

Studien zur internationalen Schulbuchforschung : 64 (Alle Bände)

Hinrichs, Ernst[Herausgeber]

1990

Signatur: IJZ1273

Immer Ärger mit den Schulbüchern : ein Beitrag zum Verhältnis zwischen Pädagogik und Politik. Textbd

Immer Ärger mit den Schulbüchern (Alle Bände)

Stein, Gerd

1979

Signatur: IJZ1087-1

Immer Ärger mit den Schulbüchern : ein Beitrag zum Verhältnis zwischen Pädagogik und Politik. Dokumentarischer Teil

Immer Ärger mit den Schulbüchern (Alle Bände)

Stein, Gerd

1979

Signatur: IJZ1087-2

Erfahrungen mit Phantasie : Analysen zur Kinderliteratur und didaktische Entwürfe ; Festschrift für Gerhard Haas zum 65. Geburtstag

1994

Signatur: HYFH1182

Schulbuchforschung

Schule - Wissenschaft - Politik : 10 (Alle Bände)

Olechowski, Richard[Herausgeber]

1995

Signatur: IJZ1388

Großbritannien : seine Darstellung in deutschen Schulbüchern für den Englischunterricht

Studien zur internationalen Schulbuchforschung : 72 (Alle Bände)

Doyé, Peter[Herausgeber]

1991

Signatur: EML1079

England und die Engländer in Schulbüchern des Kaiserreichs und der Weimarer Republik : Texte mit Kommentar

Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts : 3 (Alle Bände)

Schopf, Roland[Herausgeber]

1990

Signatur: IJZ1281

Das Schulbuch im Unterricht

Ratschläge für Lehrer

Strietzel, Horst

1. Aufl, 1989

Signatur: M2413

Das nationalsozialistische Weltbild in der Bildungsarbeit von Hitlerjugend und Bund Deutscher Mädel : eine Lehr- und Schulbuchanalyse

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 856 (Alle Bände)

Shuk, Alexander

2002

Signatur: HZP2254

Heile Welt und Dritte Welt : Medien und politischer Unterricht I ; Schulbuchanalyse

Reihe Arbeitsplatz Schule : 1 (Alle Bände)

2., durchges. Aufl, 1971

Signatur: M25250

Fibeln im Gespräch : Kriterien zur Analyse

Schriften zur Lehrerbildung : 1 (Alle Bände)

[1987]

Signatur: IJZ1207

Das Afrikabild in europäischen Schulbüchern : die Darstellung Afrikas von den Entdeckungsreisen bis zur Gegenwart in englischen, französischen, italienischen, portugiesischen und spanischen Geschichtsbüchern

Studien und Dokumentationen zur vergleichenden Bildungsforschung : 7 (Alle Bände)

Diestel, Susanne

1978

Signatur: IJZ1045

Aspekte des heimlichen Lehrplans in Schulbüchern : eine deskriptive Gruppenanalyse von Sachbüchern der Grundschule unter dem Gesichtspunkt sozio-sexuellen Lernens

Pädagogische Versuche : 6 (Alle Bände)

Henke, Jürgen

1980

Signatur: IJZ1095

Interkulturelles Verstehen und kulturelle Integration durch das Schulbuch? : Die Auseinandersetzung mit dem Fremden

Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung, Klinkhardt Forschung

Matthes, Eva[Herausgeber]

2004

Signatur: IJZ1443

Schulbuch, ein Massenmedium : Informationen, Gebrauchsanweisungen, Alternativen

Pädagogik der Gegenwart : 123 (Alle Bände)

Kuhn, Leo[Herausgeber]

1977

Signatur: IJZ1011

Aufgaben im Schulbuch

Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung, Klinkhardt-Forschung

Matthes, Eva[Herausgeber]

2011

Signatur: IJZ1558

Auf der Suche nach der wahren Art von Textbüchern

Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung

Gorp, Angelo <<van>>[Herausgeber]

2009

Signatur: IJZ1477

Lernmedien und Lernaufgaben im Deutschunterricht : Konzeptionen und Analysen

Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung

Ballis, Anja[Herausgeber]

2012

Signatur: IJZ1540

Das Bild im Schulbuch

Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung

Heinze, Carsten[Herausgeber]

2010

Signatur: IJZ1485

Bürger und Citoyen in deutschen und französischen Schulbüchern : eine rekonstruktive Studie zum politischen Lernen in der Schule

Internationale Hochschulschriften : 651 (Alle Bände)

Straub, Christophe

2018

Signatur: IJZ1655

Und wie "lernt" das Schulbuch? : Potenziale für Innere Differenzierung durch adaptive Schulbücher: experimentelle Evaluation der Präferenzen Lehrender und Lernender

Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung, Forschung Klinkhardt

Wedenig, Hans Hellfried

2018

Signatur: IJZ1647

Die Analyse des Mathematik-Schulbuchs „Einstern"; vor dem Hintergrund des Bildungsziels der Autonomie

Berichte aus der Pädagogik

Schumann, Svantje

2012

Signatur: MQ24784

Mehrsprachigkeit und Schulbuch : Kongress "Mehrsprachigkeit und Schulbuch" der Internationalen Gesellschaft für historische und systematische Schulbuchforschung ... 2011 an der ... Freien Universität Bozen (Südtirol/Italien)

Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung, Klinkhardt Forschung

Augschöll Blasbichler, Annemarie

2013

Signatur: IJZ1574

1 – 25 von 94

Suche als RSS-Feed

Aktive Filter

Autor / AutorinBauer, Gerd

Autor / AutorinBillmayer, Franz

Autor / AutorinSchütze, Sylvia

SchlagwortMathematikunterricht

Suchergebnisse filtern

Filter anzeigen

Art des Mediums

Gedruckt
(94)

Autor / Autorin

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Erscheinungsform

Monographie
(94)

Schlagwort

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Erscheinungsjahr

n.n

Neu hinzugefügt

Sprache

Systemstelle

IJZ
(94)
DDH
(7)
MQF
(3)
IAX
(2)
ICM
(2)
IGC
(2)
MQB
(2)
DCF
(1)
DCT
(1)
EML
(1)
HYFH
(1)
HZH
(1)
HZP
(1)
HZYC
(1)
HZYG
(1)
IAR
(1)
ICAF
(1)
ICAI
(1)
ICCH
(1)
ICE
(1)

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Art des Inhalts

2 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Menü

Weitere Dienste

Einstellungen

Deutschland und Frankreich im 20. Jahrhundert : Ergebnisse der Deutsch-Französischen Schulbuchkonferenzen im Fach Geschichte 1981 - 1987

Die Behandlung der Religionen in der schulbezogenen Literatur des 18., 19. Jahrhunderts unter besonderer Berücksichtigung der Jahre 1850 - 1900

Regionalität : der "kleine Raum" als Problem der internationalen Schulbuchforschung

Immer Ärger mit den Schulbüchern : ein Beitrag zum Verhältnis zwischen Pädagogik und Politik. Textbd

Immer Ärger mit den Schulbüchern : ein Beitrag zum Verhältnis zwischen Pädagogik und Politik. Dokumentarischer Teil

Erfahrungen mit Phantasie : Analysen zur Kinderliteratur und didaktische Entwürfe ; Festschrift für Gerhard Haas zum 65. Geburtstag

Schulbuchforschung

Großbritannien : seine Darstellung in deutschen Schulbüchern für den Englischunterricht

England und die Engländer in Schulbüchern des Kaiserreichs und der Weimarer Republik : Texte mit Kommentar

Das Schulbuch im Unterricht

Das nationalsozialistische Weltbild in der Bildungsarbeit von Hitlerjugend und Bund Deutscher Mädel : eine Lehr- und Schulbuchanalyse

Heile Welt und Dritte Welt : Medien und politischer Unterricht I ; Schulbuchanalyse

Fibeln im Gespräch : Kriterien zur Analyse

Das Afrikabild in europäischen Schulbüchern : die Darstellung Afrikas von den Entdeckungsreisen bis zur Gegenwart in englischen, französischen, italienischen, portugiesischen und spanischen Geschichtsbüchern

Aspekte des heimlichen Lehrplans in Schulbüchern : eine deskriptive Gruppenanalyse von Sachbüchern der Grundschule unter dem Gesichtspunkt sozio-sexuellen Lernens

Interkulturelles Verstehen und kulturelle Integration durch das Schulbuch? : Die Auseinandersetzung mit dem Fremden

Schulbuch, ein Massenmedium : Informationen, Gebrauchsanweisungen, Alternativen

Aufgaben im Schulbuch

Auf der Suche nach der wahren Art von Textbüchern

Lernmedien und Lernaufgaben im Deutschunterricht : Konzeptionen und Analysen

Das Bild im Schulbuch

Bürger und Citoyen in deutschen und französischen Schulbüchern : eine rekonstruktive Studie zum politischen Lernen in der Schule

Und wie "lernt" das Schulbuch? : Potenziale für Innere Differenzierung durch adaptive Schulbücher: experimentelle Evaluation der Präferenzen Lehrender und Lernender

Die Analyse des Mathematik-Schulbuchs „Einstern"; vor dem Hintergrund des Bildungsziels der Autonomie

Mehrsprachigkeit und Schulbuch : Kongress "Mehrsprachigkeit und Schulbuch" der Internationalen Gesellschaft für historische und systematische Schulbuchforschung ... 2011 an der ... Freien Universität Bozen (Südtirol/Italien)

Aktive Filter

Suchergebnisse filtern