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Sozialform - Fachinteresse - Lernerfolg
Allgemeine und spezielle Didaktik : 5 (Alle Bände)
1987
Signatur: IHN1160
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Sozialformen des Lernens : Einzel- und Kleingruppenarbeit im Unterricht
Arbeiten zur sozialwissenschaftlichen Psychologie : 7 (Alle Bände)
1977
Signatur: IHN1089
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Lernerfolg und Schülergruppierung : Untersuchungen zur pädagogischen Diagnostik und Unterrichtsorganisation im differenzierten Schulwesen
Studien zur Lehrforschung : 9 (Alle Bände)
1. Aufl, 1974
Signatur: IHN1047
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Zur Problematik der Jahrgangsklasse : e. empirische Untersuchung
Theorie und Praxis der Schulpsychologie : 9 (Alle Bände)
2., unveränd. Aufl, 1972
Signatur: IHN1071(2)
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Differenzierung und Individualisierung des Unterrichts
Paedagogica : 10 (Alle Bände)
1971
Signatur: IHN1013
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Kinder und Lehrer im Schulraum : die räumliche Ordnung im Unterricht
Neue pädagogische Bemühungen : 35 (Alle Bände)
2., unveränd. Aufl, 1972
Signatur: IHN1063(2)
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Soziale Faktoren des Unterrichtsprozesses
Beltz-Studienbuch : 66 (Alle Bände)
1975
Signatur: IHN1021
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Gruppenunterricht im Schulalltag : Realität und Chancen
Erlanger Forschungen : Reihe A, Geisteswissenschaften : 90 (Alle Bände)
1999
Signatur: IHP2336
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Unterricht mit heterogenen Gruppen : Theorie und Praxis der Binnendifferenzierung
Beltz-Bibliothek : 94 (Alle Bände)
1981
Signatur: IHN1055-DT
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Frontalunterricht - neu entdeckt : Integration in offene Unterrichtsformen
UTB : 2948 (Alle Bände)
2., durchges. Aufl, 2007
Signatur: IHO1076(2)
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Bildung kommt ins Gleichgewicht : "Guten Morgen, liebes Knie ..." ; ein Gleichgewichtsprogramm zur Lernunterstützung. Begleitheft
Bildung kommt ins Gleichgewicht (Alle Bände)
2011
Signatur: MQ24500
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Bildung kommt ins Gleichgewicht : "Guten Morgen, liebes Knie ..." ; ein Gleichgewichtsprogramm zur Lernunterstützung. Posterkalender
Bildung kommt ins Gleichgewicht (Alle Bände)
2011
Signatur: MQ24501
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Differenzieren und Individualisieren : Begründung und Darstellung des Differenzierungsproblems
Erziehen und Unterrichten in der Schule
1979
Signatur: M24481
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Zwölf Unterrichtsmethoden : Vielfalt für die Praxis
Beltz Pädagogik
3. Aufl, 2002
Signatur: IGY1501(3)
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Jedem Kind seine Chance : individuelle Förderung in der Schule
Humane Schule
1980
Signatur: IHN1128
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Teaching students through their individual learning styles : a pract. approach
1978
Signatur: IHN1136
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Bildung kommt ins Gleichgewicht : "Guten Morgen, liebes Knie ..." ; ein Gleichgewichtsprogramm zur Lernunterstützung
2. Aufl, 2011-
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Personalizing education in the classroom
Special education paperback series
1975
Signatur: IHN1102
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Teaching mixed ability classes : an individualized approach
1974
Signatur: IHN1055
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Zwölf Unterrichtsmethoden : Vielfalt für die Praxis
Beltz Pädagogik
4., überarb. Aufl, 2008
Signatur: IGY1501(4)
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Sprachförderung im Unterricht : Handbuch für den Sach- und Sprachunterricht in mehrsprachigen Klassen
Schwerpunkt Unterrichtspraxis
1998
Signatur: DCU2043
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Autor / AutorinBastian, Johannes
Autor / AutorinGood, Thomas L
SystemstelleIAS
SchlagwortInteraktion
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