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Critical Questions in STEM Education
Contemporary Trends and Issues in Science Education : 51
1st ed. 2020, 2020
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Beyond Shanghai and PISA : Cognitive and Non-cognitive Competencies of Chinese Students in Mathematics
Research in Mathematics Education
1st ed. 2021, 2021
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The Learning and Development of Mathematics Teacher Educators : International Perspectives and Challenges
Research in Mathematics Education
1st ed. 2021, 2021
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Peer Instruction in der Mathematik : Didaktische, organisatorische und technische Grundlagen praxisnah erläutert
1st ed. 2019, 2019
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The 'Resource' Approach to Mathematics Education
Advances in Mathematics Education
1st ed. 2019, 2019
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Multimodal Texts in Disciplinary Education : A Comprehensive Framework
1st ed. 2021, 2021
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STEM Education for the 21st Century
1st ed. 2020, 2020
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Transfer of Learning : Progressive Perspectives for Mathematics Education and Related Fields
Research in Mathematics Education
1st ed. 2021, 2021
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Mathematics Instructional Practices in Singapore Secondary Schools
Mathematics Education – An Asian Perspective
1st ed. 2021, 2021
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STEM Education Across the Learning Continuum : Early Childhood to Senior Secondary
1st ed. 2020, 2020
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Financial Numeracy in Mathematics Education : Research and Practice
Mathematics Education in the Digital Era : 15
1st ed. 2021, 2021
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Lesebarrieren in einem inklusiven Mathematikunterricht überwinden : Ergebnisse einer qualitativen und einer quantitativen Studie
Landauer Beiträge zur mathematikdidaktischen Forschung
1st ed. 2020, 2020
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Mathematisches Modellieren mit Lösungsplan : Eine empirische Untersuchung zur Entwicklung von Modellierungskompetenzen
Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik
1st ed. 2019, 2019
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Asia-Pacific STEM Teaching Practices : From Theoretical Frameworks to Practices
1st ed. 2019, 2019
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Theorizing and Measuring Affect in Mathematics Teaching and Learning : Insights from the 25th International Conference on Mathematical Views
1st ed. 2020, 2020
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A Contemporary Theory of Mathematics Education Research
1st ed. 2020, 2020
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Mathematisches Begriffsverständnis im Übergang Schule–Universität : Verständnisschwierigkeiten von Mathematik an der Hochschule am Beispiel des Extrempunktbegriffs
Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik
1st ed. 2020, 2020
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Autor / AutorinBarbeau, Edward,
Autor / AutorinJurdak, Murad
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