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Wie lerne ich? : WLI-Schule ; eine Anleitung zum erfolgreichen Lernen für Mittelschulen und Berufsschulen. Hauptbd. Wie lerne ich? : eine Anleitung zum erfolgreichen Lernen [für Mittelschulen und Berufschulen] ; [mit beigelegtem Fragebogen
Wie lerne ich? (Alle Bände)
5. Aufl, 2002
Signatur: MQ16592
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Handbuch Kompetenzen : Strategien zur Förderung überfachlicher Kompetenzen ; basic skills. Schülerband. Strategien zur Förderung überfachlicher Kompetenzen
Handbuch Kompetenzen (Alle Bände)
2. Aufl, 2006
Signatur: M36570, M36571, M35881
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Moderation
TaschenGuide : 21 (Alle Bände)
4. Aufl, 2007
Signatur: K3887
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Verantwortung und Methode im wissenschaftspropädeutischen Pädagogikunterricht
Dortmunder Beiträge zur Pädagogik : 23 (Alle Bände)
1999
Signatur: IGQ2565
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Lernen lernen : ein Lern- und Arbeitsbuch
Materialien für Lehre, Aus- & Weiterbildung : 28 (Alle Bände)
2008
Signatur: IFQ1272
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Präsentieren als Prozess : multimodale Kohärenz in softwaregestützten Schülerpräsentationen der Oberstufe
Stauffenburg Linguistik : 118 (Alle Bände)
[2021]
Signatur: IFQ1330
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Gekonnt vortragen und präsentieren
Beltz-Taschenbuch : 604 (Alle Bände)
2000
Signatur: IFQ1222
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Projektarbeit als Lernprozeß
Edition Suhrkamp : 675 (Alle Bände)
Erstausg., 1. Aufl, 1974
Signatur: IFQ1028
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Richtig üben macht den Meister : das Erfolgs-Programm gegen Lernfehler, Verlernen und Vergessen
Rororo : 7875 (Alle Bände)
Orig.-Ausg, 1985
Signatur: IFQ1094
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Rationelles Lesen
1987
Signatur: IFQ1117
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Denken - Planen - Handeln : Grundtechniken für zweckmäßiges Lernen und Arbeiten mit vielen Erläuterungen und Anwendungsbeispielen
Vogel-Fachbuch : Universal : Lern- und Arbeitstechnik
3., überarb. Aufl, 1983
Signatur: IFQ1036(3)
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Die METALOG® Methode : hypnosystemisches Arbeiten mit Interaktionsaufgaben
[2021]
Signatur: IFQ1329
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Leiten, präsentieren, moderieren : lebendig und kreativ ; Arbeits- und Methodenbuch für Teamentwicklung und qualifizierte Aus- & Weiterbildung ; [mit Arbeitsblättern, Kopiervorlagen, Overheadfolien, Methodenbausteinen
2. Aufl, 1999
Signatur: MQ11800
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Am Anfang war die Tafel : praktischer Leitfaden für Vortrag, Lehrgespräch, Moderation, Seminar und Unterweisung
Lernen - Arbeiten - Weiterbildung
1990
Signatur: ALJ1332
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Persönliche Arbeitstechniken und Zeitmanagement
2. Aufl, 1994
Signatur: PZZ3911(2)
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Besser lernen : Fallbeispiele aus der Lernpraxis ; Lerntechniken und deren Anwendungen ; Entwicklung eigener Lerntechniken
2007
Signatur: HRG5823
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Richtig lernen - Oberstufe : Tipps und Lernstrategien
Ratgeber Schüler
2003
Signatur: IFQ1256
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Denk- und Lernmethoden : Gehirnjogging für Studierende ; [vernetztes Denken, Lerntechniken
Studium kompakt, Cornelsen Studien-Manual Wirtschaft
1. Aufl, 2001
Signatur: ALG1298
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IATEL : interdisciplinary approaches to technology enhanced learning ; interdisziplinäre Zugänge zum technologiegestützten Lernen
2011
Signatur: IFQ1298
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Visualisieren, präsentieren, moderieren
26. Aufl, 2009
Signatur: IFQ1167(26)
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Moderation & Kommunikation : Gruppendynamik und Konfliktmanagement in moderierten Gruppen
6. Aufl, 2007
Signatur: IFQ1206(6)
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Moderation & Kommunikation : Gruppendynamik und Konfliktmanagement in moderierten Gruppen
5. Aufl, 2006
Signatur: IFQ1206(5)
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Lernprozesse dokumentieren, reflektieren und beurteilen : Lerntagebuch und Portfolio in Bildungsforschung und Bildungspraxis
2007
Signatur: IFG2252
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Moderation & Kommunikation
1999
Signatur: IFQ1206
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Was Wissensmanagement bringt : Informationsflut bewältigen, Mind Maps für die Praxis, neue Technologien gezielt einsetzen, Fallbeispiele aus Silicon Valley
Signum business
1999
Signatur: PZY6273
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Autor / AutorinBalzer, Carolin
Autor / AutorinBinder, Annette
SystemstelleEMU
SystemstelleHVX
SpracheDeutsch
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