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Abenteuer leiten - in Abenteuern lernen : Methodenset zur Planung und Leitung kooperativer Lerngemeinschaften für Training und Teamentwicklung in Schule, Jugendarbeit und Betrieb [Grenzerfahrung als pädagogisches Konzept
6. Aufl, 2012
Signatur: MQ28119, MQ28118
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Das Klassenzimmer als Bühne : dramapädagogische Unterrichtseinheiten für die Sekundarstufe
1. Aufl., nach der Neuregelung der dt. Rechtschreibung, 1998
Signatur: IHI1555
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Freiarbeit im Geographieunterricht : Programm, Praxis, Perspektiven
Bremer Beiträge zur Geographie und Raumplanung : 38 (Alle Bände)
1. Aufl, 2002
Signatur: MQ14901
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Eigenverantwortliches Arbeiten und Lernen : Bausteine für den Fachunterricht
Beltz-Praxis
4. Aufl, 2004
Signatur: IHI1602(4)
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Der jugendliche Verbraucher in der Marktwirtschaft : wirtschaftliche Bedeutung, Konsumverhalten - Wertorientierungen] ; Unterrichtsmodell für die Sekundarstufe II
1991
Signatur: MQ5869
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Öffnung des Unterrichts in der Grundschule : Wochenplanarbeit, Stationentraining, Schuldruckerei
Exempla aktuell
1. Aufl, 1993
Signatur: IHI1490
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Vier mal zehn : Wochenpläne für die Grundschule
1992
Signatur: MQ4071
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Arbeit mit pädagogischen Fallgeschichten : Anregungen und Beispiele für Aus- und Fortbildung
Studien zur Bildungsforschung & Bildungspolitik : 12 (Alle Bände)
1996
Signatur: IHI1513
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Typendiagnose - ein Schlüssel zur individuellen Förderung : Schüler und Lehrer im Spiegel ihrer Persönlichkeit
2010
Signatur: IHH1380
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Diverse contexts, converging goals : CLIL in Europe
Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht : 6 (Alle Bände)
2007
Signatur: BFS11203
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Freiheit für die Kinder - Freiheit für die Schule
2008
Signatur: ICZ2580
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Offener Unterricht : Idee, Realität, Perspektive und ein praxiserprobtes Konzept zur Diskussion. 1. Allgemeindidaktische Überlegungen
Offener Unterricht (Alle Bände), Basiswissen Grundschule : 9 (Alle Bände)
6., unveränd. Aufl, 2011
Signatur: IHI1628(6)-1
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Individuelle Förderung in der Sekundarstufe I und II
3., unveränd. Aufl, 2010
Signatur: IFY1280(3)
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Das Portfolio-Konzept in der Sekundarstufe : individualisiertes Lernen organisieren
2006
Signatur: MQ22083, MQ20494
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Produktive Arbeitsphasen : 100 Methoden für die Sekundarstufe
2007
Signatur: IHI1660
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Individuelle Förderung in der Sekundarstufe I und II
2008
Signatur: IFY1280
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Offener Unterricht : Idee, Realität, Perspektive und ein praxiserprobtes Konzept zur Diskussion. 1. Allgemeindidaktische Überlegungen
Offener Unterricht (Alle Bände), Basiswissen Grundschule : 9 (Alle Bände)
5., unveränd. Aufl, 2009
Signatur: IHI1628(5)-1
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Portfolio im Unterricht : 13 Unterrichtseinheiten mit Portfolio
1. Auflage, 2008
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Individuelle Förderung in der Sekundarstufe I und II
2., unveränd. Aufl, 2009
Signatur: IFY1280(2)
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Ist offener Unterricht zeitgemäß? : Das Lernen an Stationen als eine Form des offenen Unterrichts ; theoretische Grundlagen, Praxisbeispiele, Möglichkeiten und Grenzen ; [Staatsexamensarbeit
Diplom.de
2012
Signatur: IHI1733
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Offener Unterricht: ... hier lerne ich was ich will! : Von der Freiheit, das eigene Lernen im Unterricht selbst zu bestimmen
2013
Signatur: IHI1741
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Offener Unterricht : Idee, Realität, Perspektive und ein praxiserprobtes Konzept zur Diskussion. 2. Fachdidaktische Überlegungen
Offener Unterricht (Alle Bände), Basiswissen Grundschule : 10 (Alle Bände)
7., unveränd. Aufl, 2012
Signatur: IHI1628(7)-2
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Offener Unterricht : Idee, Realität, Perspektive und ein praxiserprobtes Konzept zur Diskussion. 1. Allgemeindidaktische Überlegungen
Offener Unterricht (Alle Bände), Basiswissen Grundschule : 9 (Alle Bände)
7., unveränd. Aufl, 2012
Signatur: IHI1628(7)-1
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Offener Unterricht in der Evaluation : Idee, Realität, Perspektive und ein praxiserprobtes Konzept in der Evaluation. 1
Offener Unterricht in der Evaluation (Alle Bände)
4., unveränd. Aufl, 2012
Signatur: IHI1725(4)-1
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Offener Unterricht : Idee, Realität, Perspektive und ein praxiserprobtes Konzept zur Diskussion. 1. Allgemeindidaktische Überlegungen
Offener Unterricht (Alle Bände), Basiswissen Grundschule : 9 (Alle Bände)
4., unveränd. Aufl, 2006
Signatur: IHI1628(4)-1
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Autor / AutorinBalon, Karl-Heinz
Autor / AutorinHuschke, Peter
SchlagwortMontessori-Pädagogik
SchlagwortOffener Unterricht
SchlagwortSelbstgesteuertes Lernen
SchlagwortSelbsttätigkeit
SystemstelleIHI
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