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Chancenspiegel : zur Chancengerechtigkeit und Leistungsfähigkeit der deutschen Schulsysteme. Hauptbd
Chancenspiegel (Alle Bände)
2. Aufl, 2012
Signatur: IAV1625(2)-H
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Schule in der Einwanderungsgesellschaft : ein Handbuch
Reihe Politik und Bildung : 38 (Alle Bände)
2005
Signatur: ICAF1730
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Die Begabtenförderungswerke in der Bundesrepublik Deutschland : Arbeit und Ziele
BMBF publik
Stand: Febr. 2001, 2001
Signatur: M20448
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Chancenspiegel : zur Chancengerechtigkeit und Leistungsfähigkeit der deutschen Schulsysteme. Zsfassung. Zusammenfassung zentraler Befunde : eine Studie des Instituts für Schulentwicklungsforschung (IFS) der Technischen Universität Dortmund in Kooperation mit der Bertelsmann Stiftung
Chancenspiegel (Alle Bände)
2. Aufl, 2012
Signatur: IAV1625(2)-Z
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Bildung, Gesellschaft, soziale Ungleichheit : internationale Beiträge zur Bildungssoziologie und Bildungstheorie
Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft : 1085 (Alle Bände)
1. Aufl, 1994
Signatur: IAV1405
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Ego und Alter : sozialpsychologischer Ansatz zu einer Theorie der sozialen Beeinflussung
Schulwirklichkeit und Erziehungswissenschaft : 4 (Alle Bände)
1971
Signatur: M19268
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Soziale Herkunft und die Ungleichheit der Bildungschancen : eine Untersuchung über das Eignungsurteil des Grundschullehrers
Beltz-Monographien : Erziehungswissenschaft
2. Aufl, 1972
Signatur: M20556
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Das schulische Enrichment Modell SEM : Begabungsförderung ohne Elitebildung
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Demokratische Perspektiven in der Pädagogik : Annedore Prengel zum 60. Geburtstag
1. Aufl, 2004
Signatur: IAX3423
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Wie man behindert wird : Texte zur Konstruktion einer sozialen Rolle und zur Lebenssituation betroffener Menschen
Materialien zur Soziologie der Behinderten : 1 (Alle Bände), Edition S
[2003]
Signatur: ORW1969
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Schule in der Einwanderungsgesellschaft : ein Handbuch
Reihe Politik und Bildung : 38 (Alle Bände)
2. Aufl, 2006
Signatur: ICAF1730(2)
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Ist Bildung Schicksal? : Gehirnforschung und Pädagogik
1995
Signatur: HRC4110
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Der Einfluss des Fernsehens auf Bildungsmotivation und -entscheidung
Dissertationen der LMU München : Band 59 (Alle Bände)
Erstveröffentlichung, 2022
Signatur: IAV1875
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Schule und Ethnozentrismus : die subjektive Wahrnehmung von Sozialisationsinstanzen und ihre Bedeutung für die Entstehung politischer Orientierungen
Wochenschau Wissenschaft
2007
Signatur: IAT2647
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Reformoptionen für eine nachhaltige Bildungs- und Familienpolitik
Anstöße aus dem Bremer Perspektiven-Labor : 7 (Alle Bände)
2005
Signatur: MQ18773
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Bildungsbiographien älterer Arbeiterinnen und Arbeiter
Eruditio : 24 (Alle Bände)
1991
Signatur: IAV1374
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Soziale Ungleichheit und ihre Auswirkungen auf die Schuelerdisposition, konfrontiert mit der schulischen Auslesepraxis
1974
Signatur: IAV1154
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Strategien selbstregulierten Lernens in der Individuellen Förderung : ein Praxishandbuch zum Forder-Förder-Projekt
Begabungsförderung : 11 (Alle Bände)
2021
Signatur: MQ35069, MQ35070
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Leistung macht Schule : Förderung leistungsstarker und potenziell besonders leistungsfähiger Schülerinnen und Schüler
Leistung macht Schule (LemaS)
1. Auflage, 2020
Signatur: IAV1845
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Beschulungsmaßnahmen für Seiteneinsteiger*innen im deutschen Schulsystem zwischen Inklusion und Exklusion
Sozialisations- und Bildungsforschung : 20 (Alle Bände)
2021
Signatur: IAV1853
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Begabung und Gesellschaft : sozialwissenschaftliche Perspektiven auf Begabung und Begabtenförderung
Research
[2018]
Signatur: IAV1780
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Vom Privileg zum Menschenrecht : die gesellschaftliche Bedeutung von Bildung ; in memoriam Wolfgang Schulenberg
Schriftenreihe der Universität Oldenburg
1988
Signatur: IAV1332
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Soziale Ungleichheit, Bildung und Habitus : Möglichkeitsräume ehemaliger Förderschüler
Research
2013
Signatur: IAV1667
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Entwicklungsverläufe verstehen - Kinder mit Bildungsrisiken wirksam fördern : Forschungsergebnisse des Frankfurter IDeA-Zentrums
1. Auflage, 2017
Signatur: IAV1748
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Sprache und Partizipation im Schulfeld
Mündlichkeit : 6 (Alle Bände)
1. Auflage, 2019
Signatur: IAV1837
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Autor / AutorinBallauff, Theodor
SchlagwortChancengleichheit
SpracheDeutsch
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