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Lehr- und Lernziele

Materialien / Workshop Schulpädagogik : 2 (Alle Bände)

Thiel, Siegfried

2. Aufl, 1973

Signatur: MQ13112

Deutsche Sprache - Fächer übergreifend, Physik und Sprache : fachliches Lernen ist immer auch sprachliches Lernen - sprachliches Lernen ist immer auch fachliches Lernen ; Abschlussbericht 2007

Manuskriptdrucke - Praxisforschung : Projetk 2 (Alle Bände)

Kellermann, Gerd

2010

Signatur: MQ23226

Über Fachgrenzen hinaus : Chancen und Schwierigkeiten des fächerübergreifenden Lehrens und Lernens. 1. Grundlagen und Begründungen

Über Fachgrenzen hinaus (Alle Bände)

Duncker, Ludwig[Herausgeber]

1997

Signatur: IFH1502-1

Unterrichtsformen

Vogel, Alfred

1974-

Förderung von Lernkompetenz in der Schule. 1. Recherche und Empfehlungen

Förderung von Lernkompetenz in der Schule (Alle Bände)

Czerwanski, Annette[Herausgeber]

2. Aufl, 2005

Signatur: MQ16724

Lernziele und programmierter Unterricht

Beltz-Bibliothek : 2 (Alle Bände)

Mager, Robert Frank

10. - 14. Aufl, 1970

Signatur: M17808

Trainingsprogramm zur Lernzielanalyse

Fischer-Athenäum-Taschenbücher : 3101 (Alle Bände), Studien zur Kollegschule

Meyer, Hilbert

1974

Signatur: IFH1536

Unterricht im Rahmen eines Konzepts entschulten Lernens : (mit e. Ms. e. Tonband-Interviews zwischen H. Fritsch und I. Illich)

Medienlehrer-Materialien : Arbeitspapier zum 'Curriculim Mediendidaktik'

Fritsch, Helmut

1976

Signatur: MQ967, MQ2412

Informationen: beschaffen, bewerten, benutzen : Basistraining Informationskompetenz

1998

Signatur: MQ15962

Präferenzen unterschiedlicher gesellschaftlicher Gruppen für Lernziele der Elementarerziehung : eine Befragung im Rahmen des LOT-Projektes

Forschungsberichte / Universität Konstanz, Zentrum 1, Bildungsforschung, Sonderforschungsbereich 23 : 8 (Alle Bände)

Garlichs, Ariane

1972

Signatur: IFH1413

Förderung von Lernkompetenz in der Schule

Czerwanski, Annette[Herausgeber]

2002-

Signatur: IFK1125-...

Grundlagen und Praxis des lernzielorientierten Unterrichts

EGS-Texte

Peterßen, Wilhelm H

2. Aufl, 1975

Signatur: IFH1162(2)

Unterrichtsformen. 2. Didaktische Grundformen in Relation zu Sozialformen, Methoden, Artikulation und Dramaturgie des Unterrichts

Unterrichtsformen (Alle Bände), Materialien / Workshop Schulpädagogik : 17 (Alle Bände)

Vogel, Alfred

3. Aufl, 1978

Signatur: MQ33011

Trotzdem Lernen

Birkenbihl, Vera F

1. Aufl, 2004

Signatur: HVX2729

Über Fachgrenzen hinaus : Chancen und Schwierigkeiten des fächerübergreifenden Lehrens und Lernens

Duncker, Ludwig[Herausgeber]

1997-

Signatur: IFH1502-...

Wissen wirksam weitergeben : die wichtigsten Instrumente für Referenten, Trainer, Moderatoren

Orell Füssli Management

Dollinger, Manuela

2003

Signatur: HRG5653

Über Fachgrenzen hinaus : Chancen und Schwierigkeiten des fächerübergreifenden Lehrens und Lernens. 2. Anregungen und Beispiele für die Grundschule

Über Fachgrenzen hinaus (Alle Bände)

Duncker, Ludwig[Herausgeber]

1998

Signatur: IFH1502-2

Förderung von Lernkompetenz in der Schule. 2. Praxisbeispiele und Materialien

Förderung von Lernkompetenz in der Schule (Alle Bände)

Czerwanski, Annette[Herausgeber]

2004

Signatur: IFK1125-2

Accelerated learning : Handbuch zum schnellen und effektiven Lernen in Gruppen

Edition Neuland

Meier, Dave

2004

Signatur: IFG2040

Umgang mit Komplexität in Lernsituationen : Reduktion und Transformation als integrale Bestandteile eines auf Ganzheitlichkeit angelegten Konzeptes zur Komplexitätsbewältigung

Wolff, Karl

1994

Signatur: D9428

Werte und Ziele : Methoden zur Sinnfindung im Unterricht

1976

Signatur: IFH1308

Lernziele und Unterricht

Beltz-Bibliothek : 2 (Alle Bände)

Mager, Robert Frank

Nach d. 2. überarb. Neuausg. 1977, 141.-150. Tsd, 1978

Signatur: M17834

Elemente einer pädagogischen Theorie des Lernens und Lehrens

Schulpädagogische Untersuchungen Nürnberg : 18 (Alle Bände)

Sacher, Werner

2003

Signatur: M26849

Problemorientiertes und entdeckendes Lernen in der Physik

Naturwissenschaften und Unterricht : 13 (Alle Bände)

Saxler, Josef

1992

Signatur: UMF1247

Lernziele, Ziele der Lernenden

U-&-S-Pädagogik : Erfahrung

Zehrfeld, Klaus

1. Aufl, 1978

Signatur: IFH1340

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Autor / AutorinBall, Helga

Autor / AutorinZiep, Klaus-Dieter

SpracheDeutsch

ErscheinungsformMonographie

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