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Didaktik des Unterrichts bei Lernschwierigkeiten : ein Handbuch für Studium und Praxis
4., aktualisierte Auflage, 2020
Signatur: IKF1780(4)
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Inklusion im Förderschwerpunkt Lernen
Inklusion in Schule und Gesellschaft : 9 (Alle Bände)
1. Auflage, 2018
Signatur: IKF2029
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Kinder mit geistiger Behinderung unterrichten : fundierte Praxis in der inklusiven Grundschule : mit Kopiervorlagen als Online-Zusatzmaterial
Inklusive Grundschule konkret
[2017]
Signatur: IKF2011
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Pädagogik bei Lernschwierigkeiten : sonderpädagogische Förderung im Förderschwerpunkt Lernen
2., aktualisierte Auflage, 2016
Signatur: IKF1659(2)
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Schulische Prävention im Bereich Lernen : Problemlösungen mit dem RTI-Ansatz
Fördern lernen : 18 (Alle Bände)
2013
Signatur: IKF1934
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Handbook of learning disabilities
2. ed, 2013
Signatur: IKF1772(2)
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Lernschwierigkeiten : sonderpädagogische Förderung im Förderschwerpunkt Lernen
UTB : 3192 (Alle Bände)
2009
Signatur: IKF1659
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Didaktik und Methodik des Lernbehindertenunterrichts
1986
Signatur: IKF1447
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Differenzierung oder Integration : ein Beitrag zur adäquaten Beschulung Lernbehinderter aus schulpädagogischer Sicht
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 226 (Alle Bände)
1984
Signatur: IKF1382
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Science for all: teaching science in the secondary school
Special needs in ordinary schools
1. [Dr.], 1987
Signatur: IKF1510
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DIE ERZIEHUNG DES ZURUECKGEBLIEBENEN KINDES
Erziehung und Psychologie : 25 (Alle Bände)
2. AUFL, 1973
Signatur: IKF1463(2)
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Die Schule für Lernbehinderte und ihre Alternativen : eine Analyse empirischer Untersuchungen
Schriftenreihe schulische und soziale Integration Behinderter : 2 (Alle Bände)
1979
Signatur: IKF1170
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Das Selbstverständnis der Schule für Lernbehinderte : ein exemplarischer Beitrag zur Praxis der Sonderschule
1972
Signatur: IKF1146
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Hilfsschulkind und Arbeitsform : systematische Darstellung der Geistesform und dialektischen Arbeitshaltung des Hilfsschulkindes
1933
Signatur: M31048
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Grundschulversagen und Lernbehinderung
1. Aufl, 1975
Signatur: IKF1065
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Pädagogik bei Lernschwierigkeiten : sonderpädagogische Förderung im Schwerpunkt Lernen
utb : 3192
3., aktualisierte Auflage, 2022
Signatur: IKF1659(3)
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Autor / AutorinBach, Heinz
Autor / AutorinKuntz, Helge
SchlagwortBehinderung
SchlagwortHandlungsorientierter Unterricht
SchlagwortKind
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