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Zur Visualisierung von chemischen Konzepten : Untersuchung von Lernumgebungen und Lernerparametern für effektives Lernen mit Bildern
Naturwissenschaften und Technik - Didaktik im Gespräch : 32 (Alle Bände)
1999
Signatur: UYE1525
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Das multidimensionale Lernprofil : zur Diagnostik von Lernfähigkeit
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 782 (Alle Bände)
1999
Signatur: HVH2151
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Lernen durch Lehren : zentrale Wirkmechanismen beim kooperativen Lernen
DUV : Psychologie
1997
Signatur: IFG1785
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Kinder als Lernende : Partizipationsspielräume und -profile im Klassenzimmer ; eine mikrosoziologische Studie zur Partizipation im Klassenzimmer
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 902 (Alle Bände)
2004
Signatur: HVX2703
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The effects of peer mentoring on a college developmental learning strategies classroom
2008
Signatur: IFG2626
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Allgemeine Didaktik und Neurodidaktik : eine Untersuchung zur Bedeutung von Theorien und Konzepten des Lernens, besonders neurobiologischer, für die allgemeindidaktische Theoriebildung
2005
Signatur: IFBZ1199
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Lernen und Individualität : Elemente eines individualisierenden Unterrichts
Dr. nach Typoskript, 2000
Signatur: IFG1947
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Aufgabenspezifische Erfassung von Lernstrategien mit Fragebögen : eine empirische Untersuchung mit Kindern im Grundschulalter
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 88 (Alle Bände)
2013
Signatur: IFG3185
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Emotionen und kognitives schulisches Lernen aus interdisziplinärer Perspektive : emotionspsychologische, neurobiologische und schulpädagogische Zusammenhänge - ihre Berücksichtigung im schulischen Bildungsauftrag wie den Forschungen zum Unterrichtsklima und der Klassenführung
Europäische Hochschulschriften. Reihe XI, Pädagogik : 873 (Alle Bände)
[2002]
Signatur: HVX2698
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Empathieförderung durch Philosophieren mit Kindern : eine empirische Studie
Klinkhardt Forschung
2018
Signatur: IFG3054
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Fehler zeichnen uns aus : transdisziplinäre Grundlagen zur Theorie und Produktivität des Fehlers in Schule und Arbeitswelt
Forschung
2004
Signatur: IFG2537
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Nonverbales Verhalten im Lernprozess
Schriften zur pädagogischen Psychologie : 3 (Alle Bände)
2002
Signatur: HWA1405
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Lernen in Beziehung : zum Verhältnis von Subjektivität und Relationalität in Lernprozessen
Pädagogik
2011
Signatur: IFG2561
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Phantasie und elementares Lernen
1972
Signatur: IFG3038
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Individuelle Unterschiede im Lernen
Beltz-Monographien : Psychologie
1975
Signatur: IFG1086
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Schulisches Lernen und Persönlichkeitsentwicklung : Studien zu einer pädagogischen Lern- und Persönlichkeitstheorie
Hochschulschriften : Erziehungswissenschaft : 12 (Alle Bände)
1980
Signatur: IFG1311
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Lernen als Prozeß : Überlegungen zur Konzeption einer operativen Lehr-Lern-Theorie
Erziehungswissenschaftliche Untersuchungen : 7 (Alle Bände), Beltz-Forschungsberichte
1978
Signatur: IFG1206
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Lernen mit Texten : zur Gestaltung schriftlichen Studienmaterials
1. Auflage, 1981
Signatur: IFG1426
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Lernen ohne Erfahrung : der Beitrag von Wissenschaft und Schule zur Auflösung natürlicher und sozialer Lebenszusammenhänge
Forschung : 5 (Alle Bände)
2., erw. Aufl, 1985
Signatur: IFG1484(2)
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Selbstorganisation des Lernens : Kritik d. modernen Arbeitserziehung
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11 : 316 (Alle Bände)
1987
Signatur: IFG1599
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Lerntätigkeit : Probleme und Perspektiven des Lernens in der Weiterbildung
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 393 (Alle Bände)
1989
Signatur: IFG1696
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Zur Wirkung der suggestopädischen Lehrmethode : allgemeine theoretische Begründung und empirische Überprüfung
Europäische Hochschulschriften : Reihe 6 : 278 (Alle Bände)
1989
Signatur: IFBD1440
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Pädagogik der Anerkennung
2008
Signatur: HZYA2483
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Subjektive Lernkonzepte : Analysen zu Struktur, Variabilität und Relevanz
Schriftenreihe Schriften zur pädagogischen Psychologie : 24 (Alle Bände)
2006
Signatur: IFG2210
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Subjektive Lernbegriffe und Interesse am Thema Lernen bei angehenden Lehrpersonen
Internationale Hochschulschriften : 363 (Alle Bände)
2001
Signatur: IJC3181
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Autor / AutorinBönsch, Manfred
SchlagwortSelbstgesteuertes Lernen
SchlagwortWissenserwerb
Art des InhaltsHochschulschrift (Sonstige)
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