UB Paderborn / Katalog / Suche / im Katalog

1 – 25 von 40

Sortiert nach

Das multidimensionale Lernprofil : zur Diagnostik von Lernfähigkeit

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 782 (Alle Bände)

Paulus, Christoph

1999

Signatur: HVH2151

Lernen durch Lehren : zentrale Wirkmechanismen beim kooperativen Lernen

DUV : Psychologie

Renkl, Alexander

1997

Signatur: IFG1785

Lernen mit Texten : zur Gestaltung schriftlichen Studienmaterials

Weingartz, Monika

1. Auflage, 1981

Signatur: IFG1426

Leistungserwartungen von Lehrern und die Lehrer-Schüler-Interaktion : eine empirische Untersuchung aus der Sicht sozial-kognitiver Lerntheorien

Koblitz, Joachim

1981

Signatur: IFG1361

Selbstorganisation des Lernens : Kritik d. modernen Arbeitserziehung

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11 : 316 (Alle Bände)

Zimmer, Gerhard M

1987

Signatur: IFG1599

Zur Wirkung der suggestopädischen Lehrmethode : allgemeine theoretische Begründung und empirische Überprüfung

Europäische Hochschulschriften : Reihe 6 : 278 (Alle Bände)

Krag, Werner

1989

Signatur: IFBD1440

Zur Visualisierung von chemischen Konzepten : Untersuchung von Lernumgebungen und Lernerparametern für effektives Lernen mit Bildern

Naturwissenschaften und Technik - Didaktik im Gespräch : 32 (Alle Bände)

Telgenbüscher, Lucyna

1999

Signatur: UYE1525

Kinder als Lernende : Partizipationsspielräume und -profile im Klassenzimmer ; eine mikrosoziologische Studie zur Partizipation im Klassenzimmer

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 902 (Alle Bände)

Brandt, Birgit

2004

Signatur: HVX2703

Lernfähigkeit : Erbe - Beanspruchung - Begabung

Hammel, Walter

1992

Signatur: P614, IFG1743

Lernprozesse vielfältig gestalten : Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines Modells zur Förderung des selbstregulierten Lernens

Schriftenreihe Schriften zur pädagogischen Psychologie : 59 (Alle Bände)

Armbrüster, Corinna

2013

Signatur: IFG2668

Die Bedeutung des Vorverständnisses der Schüler für den Unterricht : eine Untersuchung zur Didaktik

Girg, Ralf

1994

Signatur: IFG1751

Selbstbildung im Schulunterricht

Pädagogische Studien : 9 (Alle Bände)

Michael, Berthold

1963

Signatur: M33981

Lernen mit multiplen Lösungswegen

Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 47 (Alle Bände)

Große, Cornelia S

2005

Signatur: TOA2243

Lernen und Individualität : Elemente eines individualisierenden Unterrichts

Loebell, Peter

Dr. nach Typoskript, 2000

Signatur: IFG1947

Strategisches Lernen

Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 18 (Alle Bände)

Artelt, Cordula

2000

Signatur: IFG1905

Umgang mit Komplexität in Lernsituationen : Reduktion und Transformation als integrale Bestandteile eines auf Ganzheitlichkeit angelegten Konzeptes zur Komplexitätsbewältigung

Wolff, Karl

1994

Signatur: D9428

Motiviertes selbstgesteuertes Lernen im Studium : theoretischer Rahmen, diagnostisches Instrumentarium und Bedingungsanalyse

Wosnitza, Marold

2000

Signatur: IFG1890

Pädagogik der Anerkennung

Lange, Kristina

2008

Signatur: HZYA2483

Phantasie und elementares Lernen

Lahrmann, Leonhard

1972

Signatur: IFG3038

Subjektive Lernbegriffe und Interesse am Thema Lernen bei angehenden Lehrpersonen

Internationale Hochschulschriften : 363 (Alle Bände)

Drechsel, Barbara

2001

Signatur: IJC3181

Subjektive Lernkonzepte : Analysen zu Struktur, Variabilität und Relevanz

Schriftenreihe Schriften zur pädagogischen Psychologie : 24 (Alle Bände)

Nieder, Tanja

2006

Signatur: IFG2210

Kultur im interkulturellen Training : der Einfluss von kulturellen Unterschieden in Lehr- und Lernprozessen an den Beispielen Deutschland und Großbritannien

Wissenschaftliche Schriftenreihe: Management across borders : 2 (Alle Bände)

Kainzbauer, Astrid

2002

Signatur: IAX3279

Lerntätigkeit : Probleme und Perspektiven des Lernens in der Weiterbildung

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 393 (Alle Bände)

1989

Signatur: IFG1696

The effects of peer mentoring on a college developmental learning strategies classroom

Rubin, James Bernard

2008

Signatur: IFG2626

Nonverbales Verhalten im Lernprozess

Schriften zur pädagogischen Psychologie : 3 (Alle Bände)

Reichart, Natalija

2002

Signatur: HWA1405

1 – 25 von 40

Suche als RSS-Feed

Aktive Filter

Autor / AutorinBönsch, Manfred

SystemstelleDCZ

SchlagwortWissenserwerb

Art des InhaltsHochschulschrift (Sonstige)

Suchergebnisse filtern

Filter anzeigen

Art des Mediums

Gedruckt
(40)

Autor / Autorin

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Erscheinungsform

Monographie
(40)

Schlagwort

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Erscheinungsjahr

n.n

Neu hinzugefügt

Sprache

Deutsch
(39)
Englisch
(1)

Systemstelle

IFG
(40)
HRG
(6)
HRH
(2)
HVX
(2)
IFBZ
(2)
IGT
(2)
HQS
(1)
HRC
(1)
HRL
(1)
HRN
(1)
HVH
(1)
HVV
(1)
HWA
(1)
HZYA
(1)
IACC
(1)
IANA
(1)
IAX
(1)
IFBD
(1)
IFH
(1)
IFI
(1)

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Menü

Weitere Dienste

Einstellungen

Das multidimensionale Lernprofil : zur Diagnostik von Lernfähigkeit

Lernen durch Lehren : zentrale Wirkmechanismen beim kooperativen Lernen

Lernen mit Texten : zur Gestaltung schriftlichen Studienmaterials

Leistungserwartungen von Lehrern und die Lehrer-Schüler-Interaktion : eine empirische Untersuchung aus der Sicht sozial-kognitiver Lerntheorien

Selbstorganisation des Lernens : Kritik d. modernen Arbeitserziehung

Zur Wirkung der suggestopädischen Lehrmethode : allgemeine theoretische Begründung und empirische Überprüfung

Zur Visualisierung von chemischen Konzepten : Untersuchung von Lernumgebungen und Lernerparametern für effektives Lernen mit Bildern

Kinder als Lernende : Partizipationsspielräume und -profile im Klassenzimmer ; eine mikrosoziologische Studie zur Partizipation im Klassenzimmer

Lernfähigkeit : Erbe - Beanspruchung - Begabung

Lernprozesse vielfältig gestalten : Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines Modells zur Förderung des selbstregulierten Lernens

Die Bedeutung des Vorverständnisses der Schüler für den Unterricht : eine Untersuchung zur Didaktik

Selbstbildung im Schulunterricht

Lernen mit multiplen Lösungswegen

Lernen und Individualität : Elemente eines individualisierenden Unterrichts

Strategisches Lernen

Umgang mit Komplexität in Lernsituationen : Reduktion und Transformation als integrale Bestandteile eines auf Ganzheitlichkeit angelegten Konzeptes zur Komplexitätsbewältigung

Motiviertes selbstgesteuertes Lernen im Studium : theoretischer Rahmen, diagnostisches Instrumentarium und Bedingungsanalyse

Pädagogik der Anerkennung

Phantasie und elementares Lernen

Subjektive Lernbegriffe und Interesse am Thema Lernen bei angehenden Lehrpersonen

Subjektive Lernkonzepte : Analysen zu Struktur, Variabilität und Relevanz

Kultur im interkulturellen Training : der Einfluss von kulturellen Unterschieden in Lehr- und Lernprozessen an den Beispielen Deutschland und Großbritannien

Lerntätigkeit : Probleme und Perspektiven des Lernens in der Weiterbildung

The effects of peer mentoring on a college developmental learning strategies classroom

Nonverbales Verhalten im Lernprozess

Aktive Filter

Suchergebnisse filtern