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Evolution and education
1978
Signatur: IAD1405
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Die bildungstheoretische Begründung der Pädagogik im Werk Theodor Ballauffs
Schriften zur Bildungs- und Erziehungsphilosophie : 5 (Alle Bände)
Dr. nach Typoskript, 1993
Signatur: JBDP1008
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Wirklichkeit und Bildung : Wahrnehmen - Deuten - Erkennen - Erziehen ; Pädagogen-Theologen-Gespräch ; [Dokumentation einer Tagung der Evangelischen Akademie Hofgeismar, 4. bis 6. März 1988
Hofgeismarer Protokolle : 257 (Alle Bände)
1. Aufl, 1989
Signatur: M2278
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Rousseau: Pädagogik und Kritik
Schriften zur Bildungs- und Erziehungsphilosophie : 3 (Alle Bände)
Dr. nach Typoskript, 1992
Signatur: JOUS1040
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The ethics of educational research
Social research and educational studies series : 8 (Alle Bände)
1989
Signatur: HZX2903
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Systematisch-kritische Erziehungswissenschaft. 1. Grundfragen und Grundphänomene der Erziehungswissenschaft in allgemeinen Aspekten und Prinzipien des Erziehungs- und Bildungsfeldes
Systematisch-kritische Erziehungswissenschaft (Alle Bände), Gesellschaft, Erziehung und Bildung : Steglitzer Arbeiten zur Philosophie und Erziehungswissenschaft : 6 (Alle Bände), Gesellschaft, Erziehung und Bildung : 9 (Alle Bände)
1991
Signatur: IAD2168-1
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Pädagogik, schöne Literatur und menschliches Glück : die Funktion der Literatur in der Pädagogik der Utilitaristen zur Zeit John Stuart Mills
Internationale Hochschulschriften
1991
Signatur: IAD2346
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Pädagogische Vorbildtheorien : Prolegomena zu einer pädagogischen Imagologie
Vorbild
1993
Signatur: IANV1003
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Subjektwerden : historisch-systematische Studien zu einer pädagogischen Paradoxie
Studien zur Philosophie und Theorie der Bildung : 25 (Alle Bände)
Dr. nach Typoskr, 1993
Signatur: IAF1285
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Erziehungsethik. 3. Erziehungsnormatik und ihre Begründung
Erziehungsethik (Alle Bände)
1987
Signatur: IAD1895-3
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Die Kultivierung des Alltags : das pädagogische Interesse an Bildung, Kunst und Kultur
1992
Signatur: IAD2215
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Die Pädagogik des englischen Experimentalphilosophen Joseph Priestley
Philosophische Studien zur Geschichte der empirischen Pädagogik / Lutz Rössner : 3 (Alle Bände), Europäische Hochschulschriften : Reihe 20, Philosophie : 191 (Alle Bände)
1986
Signatur: IAD1853-3
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Die historische Dimension des Prinzips der Anschauung : historische Fundierung und Klärung terminologischer Tendenzen des didaktischen Prinzips der Anschauung von Aristoteles bis Pestalozzi
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 151 (Alle Bände)
1983
Signatur: IAD1675
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Philosophie und Pädagogik
Wissenschaft im 20. Jahrhundert
1999
Signatur: IAD2590
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Pädagogik statt Therapie : vom Sinn individualpädagogischen Sehens, Denkens und Handelns
3., überarb. Aufl, 1997
Signatur: IAD2223(3)
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Alterität, Pluralität, Gerechtigkeit : Randgänge der Pädagogik
1. Aufl, 1996
Signatur: IAD2778
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Die Pädagogik von Janusz Korczak : Dreisprung einer forschenden, diskursiven und kontemplativen Pädagogik
1994
Signatur: IAD2338
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Pädagogik im Übergang zur bürgerlichen Herrschaftsgesellschaft : Studien zur Sozialgeschichte und Philosophie der Bildung
Schriftenreihe des Instituts für Pädagogik und Gesellschaft, Münster : 3 (Alle Bände)
Orig.-Ausg, 1994
Signatur: IAD2396
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Einführung in die pädagogische Hermeneutik
Einführung Erziehungswissenschaft
2001
Signatur: IAD2516
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Die Zeit in der Pädagogik : Vermittlungen zwischen der Fülle der Welt und der Kürze des Lebens
Beltz-Reihe Pädagogik
Dr. nach Typoskript, 1996
Signatur: IAD2451
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New essays in the philosophy of education
International library of the philosophie of education
1973
Signatur: IAD1015
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Kulturtheorie und Pädagogik in der Weimarer Zeit : ausgewählte Beiträge
1993
Signatur: IAD2281
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Ästhetisierung des Denkens : zur Postmoderne-Rezeption der Pädagogik ; amerikanische, deutsche, französische Aspekte
1993
Signatur: IAD2265
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Fortschritt und Kritik : von Popper zu Feyerabend: der kritische Rationalismus in der erziehungswissenschaftlichen Rezeption
Kritische Information : Erziehung
1987
Signatur: IAD1942
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Phenomenology and education : self-consciousness and its development
1978
Signatur: IAD1196
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Autor / AutorinBöhme, Günther
SystemstelleHZG
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SchlagwortPädagogik
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