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Lehrer und abweichendes Schülerverhalten : zum sogenannten Disziplinproblem in der Schule
5. Aufl, 1978
Signatur: IAH1007(5)
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Verantwortung und Gehorsam : Aspekte der heutigen Autoritäts- und Gehorsamsproblematik ; [Veröffentlichung des Institutes für Moraltheologie der Universität Wien
1978
Signatur: IAH1057
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Schule und Disziplin
1964
Signatur: IAH1146
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Der Gehorsam : seine Stellung in der Erziehung ; ein pädagischer Beitrag zur Willensbildung
1925
Signatur: M32300
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Lob der Disziplin : eine Streitschrift
Ullstein : 36930 (Alle Bände)
Ungekürzte Ausg., 4. Aufl, 2009
Signatur: IAH1235(4)
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Lernen und Disziplin in Schule und Unterricht
EGS-Texte
1990
Signatur: IAH1201
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Disziplin ohne Zwang : Begründung und Verwirklichung
Schulpädagogische Aspekte
1. Aufl, 1976
Signatur: IAH1049
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Sparsamkeit als Erziehungsaufgabe : von der wirtschaftlichen und politischen Notwendigkeit und der Möglichkeit einer Erziehung zum Maßhalten und zur Sparsamkeit
1966
Signatur: D13438
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Hören, Gehorchen und personale Existenz : zur Phänomenologie des Gehorsams
1962
Signatur: M34535
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Gehorsam als Grundlage der Menschenbildung : Erfordernis moderner Erziehung
Unterricht, Erziehung, Wissenschaft und Praxis : 6 (Alle Bände)
1964
Signatur: M24124
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Disziplin in der Schule : Autorität und Ordnung in neuer Sicht ; gewandeltes Bewußtsein vom Führungsstil ; Fallanalysen alltäglicher Disziplinschwierigkeiten
Herderbücherei : 9024 (Alle Bände)
Orig.-Ausg, 1975
Signatur: M19229
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Die Führung einer Schulklasse : Disziplinschwierigkeiten müssen nicht sein
Prögel-Bücher : 127 (Alle Bände)
1. Aufl, 1987
Signatur: IAH1188
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Das Strafproblem im Spannungsverhältnis von Politik und Pädagogik : Untersuchungen zu den Beziehungen zwischen Straftheorie und -praxis am Beispiel des Gymnasiums in der Zeit von 1756 bis 1918
1988
Signatur: D14288
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Trainingsraum Kritik : Bedenken zu einem fragwürdigen Modell schulischer Disziplinierung
1. Aufl, 2010
Signatur: IAH1293
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Disziplin als pädagogisches Problem
Neue pädagogische Bemühungen : 88 (Alle Bände)
1. Aufl, 1981
Signatur: IAH1112
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Das Trainingsraum-Programm : Unterrichtsstörungen pädagogisch auflösen : [mit zahlreichen Kopiervorlagen, Musterbriefen, Checklisten und Evaluations- sowie Feedback-Bögen ; für die Klassen 5 bis 10
2006
Signatur: IAH1269
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Die Spielregeln im Klassenzimmer : das Handbuch zum Trainingsraum-Programm ; ein Programm zur Lösung von Disziplinproblemen in der Schule
2., verb. Aufl, 2003
Signatur: IAH1251(2)
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Die Trainingsraum-Methode : Unterrichtsstörungen - klare Regeln, klare Konsequenzen
Pädagogik : Praxis
2., erw. und aktualisierte Aufl, 2007
Signatur: IAH1277(2)
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Mit Schülern klarkommen : professioneller Umgang mit Unterrichtsstörungen und Disziplinkonflikten
Neubearb., 4. Aufl, [20]07
Signatur: IGT2887(4)
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Autor / AutorinAvci-Werning, Meltem
SchlagwortPädagogische Handlung
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