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Demokratische Perspektiven in der Pädagogik : Annedore Prengel zum 60. Geburtstag
1. Aufl, 2004
Signatur: IAX3423
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Vielfalt durch gute Ordnung im Anfangsunterricht
Reihe Schule und Gesellschaft : 15 (Alle Bände)
1999
Signatur: IFX2346
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Tugend, Treue, Eigenständigkeit : Schloss Reckahn als geselliger Treffpunkt aufgeklärter Frauen ; [Begleitbuch zur Ausstellung im Rochow-Museum Reckahn 31. August - 12. Dezember 2010
2010
Signatur: MQ32243
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Im Interesse von Kindern? : Forschungs- und Handlungsperspektiven in Pädagogik und Kinderpolitik
2003
Signatur: OHP3411
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Kinder und ihr Geschlecht
Jahrbuch der Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft : 4 (Alle Bände)
2008
Signatur: ICE2153-4
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Geschlechterforschung in der Kritik
Jahrbuch der Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft : 1 (Alle Bände)
2005
Signatur: ICE2153-1
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Inklusion in der Frühpädagogik : bildungstheoretische, empirische und pädagogische Grundlagene ; Expertise für das Projekt Weiterbildungsinitiative Frühpädagogischer Fachkräfte (WiFF)
WiFF-Expertisen : 5 (Alle Bände)
2010
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Pädagogische Beziehungen zwischen Anerkennung, Verletzung und Ambivalenz
2013
Signatur: IAEC1183
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Handbuch qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft
4., durchges. Aufl, 2013
Signatur: HYN2836(4)
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Kinderrechte in pädagogischen Beziehungen. 1. Praxiszugänge
Kinderrechte in pädagogischen Beziehungen (Alle Bände)
[2014]
Signatur: IAEC1191-1
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Kinderrechte in pädagogischen Beziehungen. 2. Forschungszugänge
Kinderrechte in pädagogischen Beziehungen (Alle Bände)
2014
Signatur: IAEC1191-2
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Die flexible Schuleingangsphase : Evaluationen zur Neugestaltung des Anfangsunterrichts
Beltz Bibliothek
2008
Signatur: ICL3578
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Pädagogische Beziehungen zwischen Anerkennung, Verletzung und Ambivalenz
2., überarbeitete und erweiterte Auflage, 2019
Signatur: IAEC1183(2)
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Handbuch Gender und Erziehungswissenschaft : für Prof. Dr. Doris Knab zum 75. Geburtstag
2004
Signatur: HYM1851
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Ethische Pädagogik in Kitas und Schulen
Pädagogik
1. Auflage, 2020
Signatur: HZYM2263
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Schulversagerinnen : Versuch über diskursive, sozialhistorische und pädagogische Ausgrenzungen des Weiblichen
Focus kritische Universität
1984
Signatur: ICE1149
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Wir können's ja doch! : Projekterfahrungen an der Sonderschule
1982
Signatur: M48400
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Gestaltpädagogik : Therapie, Politik und Selbsterkenntnis in der Schule
1983
Signatur: HZX2181
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Schulbildung und Gleichberechtigung : Dokumentation zum internationalen Symposium des Arbeitskreises Frauenstudien am 20. u. 21. Juni 1986 am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Johann-Wolfgang-Goethe-Universität, Frankfurt am Main
Reihe "Frauenforschung sichtbar machen"
1987
Signatur: ICE1212
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Integrative Pädagogik in der Grundschule : Bilanz und Perspektiven der Integration behinderter Kinder in der Bundesrepublik Deutschland 1976 - 1988
DJI-Materialien : Reihe Integration behinderter Kinder
1990
Signatur: IKC2464
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Handbuch qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft
4., durchgesehene Auflage, 2013
Volltextzugriff (PDF)
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Individuelle Lernstandsanalysen : IleA
2011-
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Pädagogische Beziehungen zwischen Anerkennung, Verletzung und Ambivalenz
2., überarbeitete und erweiterte Auflage, 2019
Volltextzugriff (PDF)
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Inklusive Bildung in der Primarstufe : eine wissenschaftliche Expertise des Grundschulverbandes ; [Kurzfassung für eilige Leserinnen und Leser
2013
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Schulen für Kinder : flexible Eingangsphase und feste Öffnungszeiten in der Grundschule
1. Aufl, 2001
Signatur: ICL2857
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Autor / AutorinAutschbach, Martin
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SchlagwortPluralismus
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