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Web based learning and teaching technologies : opportunities and challenges
2000
Signatur: IIS1795
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Design approaches and tools in education and training
1999
Signatur: IGFA4117
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E-Learning-Management
2008
Signatur: IIS2555
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Lehren und Lernen mit neuen Medien : Plattformen, Modelle, Werkzeuge
Medien in der Wissenschaft : 12 (Alle Bände)
2001
Signatur: IIS1850
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E-Learning in Hochschulen : die Implementierung von E-Learning an Präsenzhochschulen aus hochschuldidaktischer Perspektive
D. : 786 (Alle Bände)
Als Ms. gedr, 2003
Signatur: IIS1973
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E-learning in the 21st century : a framework for research and practice
2003
Signatur: IGFA3959
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Tutorien erfolgreich gestalten : ein Handbuch für die Praxis
UTB : 4525
[2016]
Signatur: IIS3030
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Auf dem Weg zu exzellentem E-Learning : Vernetzung und Kooperation der Hochschullehre in Niedersachsen
2009
Signatur: IIS2636
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E-Learning : Handbuch für Hochschulen und Bildungszentren ; Didaktik, Organisation, Qualität
1. Aufl, 2004
Signatur: IIS1923
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High-level-Telelernen und Wissensmanagement : Grundpfeiler virtueller Ausbildung
2000
Signatur: IGN1572
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Service Learning mit internationalen Studierenden : Konzeption, Erfahrungen und Umsetzungsmöglichkeiten
2015
Signatur: IIS3098
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E-Learning in der Hochschule : Diskurse, Didaktik, Dimensionen
ELearning : 5 (Alle Bände)
2009
Signatur: IIS2652
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Erfahrungen mit Virtual collaborative learning am Lehrstuhl Wirtschaftsinformatik insb. Informationsmanagement an der Technischen Universität Dresden
IMPULS EC research report : 7 (Alle Bände)
2004-
Signatur: IIS2327-...
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Erfahrungen mit Virtual collaborative learning am Lehrstuhl Wirtschaftsinformatik insb. Informationsmanagement an der Technischen Universität Dresden. 1. Virtual collaborative learning : Ziele, Design, Erfahrungen
Erfahrungen mit Virtual collaborative learning am Lehrstuhl Wirtschaftsinformatik insb. Informationsmanagement an der Technischen Universität Dresden (Alle Bände)
2004
Signatur: IIS2327-1
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Überwindung von Schranken durch E-Learning
Festschrift für Rolf Schulmeister : 1 (Alle Bände)
2007
Signatur: HYFS1349-1
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Engaging ideas : the professor's guide to integrating writing, critical thinking, and active learning in the classroom
Third edition, [2021]
Signatur: MQ35347, MQ35348, MQ35346
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Engaging ideas : the professor's guide to integrating writing, critical thinking, and active learning in the classroom
The Jossey-Bass higher and adult education series
1. ed, 2001
Signatur: MQ20255
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Engaging ideas : the professor's guide to integrating writing, critical thinking, and active learning in the classroom
The Jossey-Bass higher and adult education series
2. ed, 2011
Signatur: MQ27516, MQ27514
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Interkulturalität in Wissenschaft und Praxis
Hildesheimer Universitätsschriften : 15 (Alle Bände)
2005
Signatur: AGO1214
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Reflections on teaching and learning in an online master program : a case study
Studien und Berichte der Arbeitsstelle Fernstudienforschung der Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg : 6 (Alle Bände)
2003
Signatur: IGN1750
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E-Learning 2.0 im Einsatz : "Du bist der Autor!" ; Vom Nutzer zum WikiBlog-Caster
E-Learning
2007
Signatur: IGFA4222
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Lernplattformen in der Praxis
Medien in der Wissenschaft : 20 (Alle Bände)
2003
Signatur: IIS1999
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Medienkompetenz für die Hochschullehre
Medien in der Wissenschaft : 28 (Alle Bände)
2004
Signatur: IIS2018
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Developing learning professionals : integrating experiences in university and practice settings
Professional and practice-based learning : 7 (Alle Bände)
2011
Signatur: QIN2067
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E-Teaching in der Hochschule : technische Infrastrukturen und didaktische Gestaltung
Reihe: E-Learning : 3 (Alle Bände)
2002
Signatur: IIS1892
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Autor / AutorinAssociation for Computing Machinery,
Autor / AutorinHuang, De-Shuang
SystemstelleIIS
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