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Kriterien der Schul-Wirklichkeit : phänomenologische Studien zur Struktur-Soziologie und Kritik der Schule

Sobisiak, Günter

1973

Signatur: IAS1109

Schule im gesellschaftlichen Spannungsfeld

Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer : 5 (Alle Bände)

2011

Signatur: IAS1882

Bildung und Integration

Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik : 18 (Alle Bände)

Grundmann, Hilmar

2010

Signatur: IAEA1604

Lernorte : Vielfalt von Weiterbildungs- und Lernmöglichkeiten

Faulstich, Peter[Herausgeber]

2009

Signatur: IAS1866

Kompetenztraining "Pädagogik der Vielfalt" : Grundlagen und Praxismaterialien zu Differenzverhältnissen, Selbstreflexion und Anerkennung

Pädagogisches Training

Sielert, Uwe

2009

Signatur: MQ27509, MQ27508, MQ27507, MQ27506, MQ22076

Schule - Gesellschaft - Migration : Beiträge zur diskursiven Aushandlung des schulischen Lern- und Bildungsraums aus theoretischer, empirischer, curricularer und didaktischer Perspektive

2019

Signatur: IAS1947

Schule in der Wissensgesellschaft : ein soziologisches Studienbuch für Lehrerinnen und Lehrer

Lehrbuch

Gill, Bernhard

1. Aufl, 2005

Signatur: ICAF1714

Kinder und Jugendliche verstehen - fördern - schützen : Aufgaben und Perspektiven für den Kinder- und Jugendschutz

Faulde, Joachim[Herausgeber]

2003

Signatur: IBA1713

Beobachtungen des Erziehungssystems : systemtheoretische Perspektiven

Ehrenspeck, Yvonne[Herausgeber]

1. Aufl, 2006

Signatur: OIM1620

Homo sapiens europaeus? : creating the European learning citizen

Kuhn, Michael[Herausgeber]

2006

Signatur: IAS1793

Towards a Knowledge-Based Economy? : Knowledge and Learning in European Educational Research

Kuhn, Michael[Herausgeber]

2006

Signatur: IEQ5507

Nähe und Distanz : ein Spannungsfeld pädagogischer Professionalität

Dörr, Margret[Herausgeber]

Dr. nach Typoskript, 2006

Signatur: IAI1133

(An)Passungen : Körperlichkeit und Beziehungen in der Schule - ethnographische Studien

2010

Signatur: IAS1921

Bildung in gesellschaftlicher Transformation

2015

Signatur: IAS1905

Leistung

Pädagogik - Perspektiven

2015

Signatur: IAS1913

Gesellschaftliche Bedingungen von Bildung und Erziehung : eine Einführung

Kohlhammer-Urban-Taschenbücher : 638 (Alle Bände)

Liesner, Andrea[Herausgeber]

2010

Signatur: IAS1874

Forschen für die Schulpraxis : was Lehrer über Erkenntnisse qualitativer Sozialforschung wissen sollten

1995

Signatur: IAS1662

Anti-racism, feminism and critical approaches to education

Critical studies in education and culture series

Ng, Roxana[Herausgeber]

1995

Signatur: IAR1829

After postmodernism: education, politics and identity

Knowledge, identity and school life series : 3 (Alle Bände)

Smith, Richard[Herausgeber]

1995

Signatur: IAS1688

Erziehen in der Risikogesellschaft : sozialpädagogische Blätter

Jahrbuch / Pestalozzi-Fröbel-Verband : 1 (Alle Bände), Beltz Reihe Pädagogik

1997

Signatur: IAS1735

Wie ist Bildung möglich?

Wigger, Lothar[Herausgeber]

2009

Signatur: HZYA2467

Reflexive Erziehungswissenschaft : Forschungsperspektiven im Anschluss an Pierre Bourdieu

Friebertshäuser, Barbara[Herausgeber]

1. Aufl, 2006

Signatur: HZX3519

Generation, Erziehung und Bildung : eine Einführung

Grundriss der Pädagogik, Erziehungswissenschaft : 18 (Alle Bände), Kohlhammer-Urban-Taschenbücher : 678 (Alle Bände)

Ecarius, Jutta

2008

Signatur: IAS1824

Pädagogische Wurzeln der Inklusion : = Pedagogical roots to inclusion

European inclusion studies : 10 (Alle Bände)

2006

Signatur: IAS1832

Auf dem Weg zum neuen Gender-Menschen : Verstaatlichung der Erziehung

Kuby, Gabriele

1. Aufl, 2007

Signatur: M37681

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Autor / AutorinArnold, Karl-Heinz

Autor / AutorinBöhnisch, Lothar

SystemstelleOHP

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