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Grundlagen schulischer Motivation : Erkenntnisse aus Psychologie, Erziehungswissenschaft und Neurowissenschaften
2018
Signatur: IFI1450
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Ich will nicht lernen! : Motivationsförderung in Elternhaus und Schule
5., überarbeitete Auflage, 2016
Signatur: IFI1222(5)
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Was bringt mir das? : sinnvoll lehren, motiviert lernen
1. Auflage, 2016
Signatur: IFI1400
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Schüler motivieren : Konzepte und Methoden für die Schulpraxis
Handlungsfeld: Unterricht & Erziehung
[2016]
Signatur: IFI1476
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Motivation durch Beziehung
[2015]
Signatur: IFI1426
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Ich will nicht lernen! : Motivationsförderung in Elternhaus und Schule
4., überarb. Aufl, 2011
Signatur: IFI1222(4)
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Motivation, Selbstregulation und Leistungsexzellenz
Talentförderung, Expertiseentwicklung, Leistungsexzellenz : 9 (Alle Bände)
2011
Signatur: IFI1337
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Motivationale Lernervoraussetzungen in der Cognitive Load Theory : zwei Studien zum Einfluss motivationaler Lernervoraussetzungen auf die kognitive Belastung beim Lernen mit unterschiedlichen Instruktionsdesigns
Wissensprozesse und digitale Medien : 18 (Alle Bände)
2010
Signatur: IFI1395
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Bußgeldkatalog : 68 originelle Zusatzaufgaben bei Regelverstößen - Sekundarstufe I ; [Kopiervorlagen
Bergedorfer Grundsteine Schulalltag
7. Aufl, 2009
Signatur: MQ22971
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Inszenierungsmuster im Unterricht und Lernqualität : Sichtstrukturen schweizerischen und deutschen Mathematikunterrichts in ihrer Beziehung zu Schülerwahrnehmung und Lernleistung - eine Videoanalyse
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 68 (Alle Bände)
2008
Signatur: IFI1280
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Motivation in Lernprozessen : Konzepte in der Unterrichtspraxis von Wirtschaftsgymnasien
1. Aufl, 2006
Signatur: QIN1786
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Motivationsförderung in der Schule : Konzeption und Evaluation einer Fortbildungsmaßnahme für Mathematiklehrkräfte
Schriftenreihe Schriften zur pädagogischen Psychologie : 22 (Alle Bände)
2006
Signatur: TRC3720
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Konstruktiv lernen : Projekte und Szenarien für erlebnisintensive Seminare und Workshops
Beltz Weiterbildung, Weiterbildung : Training
2. Aufl, 2005
Signatur: PZZ3898(2)
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Und was machen wir morgen? : Lernfreude und Kinderneugier in der Grundschule
Beltz Praxis
2005
Signatur: MQ21386
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Schülermotivation : Konzepte und Anregungen für die Praxis
Praxishilfen Schule
2., durchges. Aufl, 2004
Signatur: IFI1248(2)
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Motivationsförderung im schulischen Kontext
Münchener Universitätsschriften : Psychologie und Pädagogik
2004
Signatur: IFI1272
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Ich will nicht lernen! : Motivationsförderung in Elternhaus und Schule
Aus dem Programm Huber: Psychologie-Sachbuch
2., korr. Aufl, 2003
Signatur: IFI1222(2)
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Wissen wirksam weitergeben : die wichtigsten Instrumente für Referenten, Trainer, Moderatoren
Orell Füssli Management
2003
Signatur: HRG5653
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Training der Leistungsmotivation : Entwicklung und Evaluation von Fördermaßnahmen auf der Grundlage des Leistungsmotivationsinventars
Als Ms. gedr, 2003
Signatur: IFI1264
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Zickzack-Lernen : ein erfolgreicher Weg vom Halbwissen zum Wissen
2002
Signatur: IFG2008
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Schüler motivieren und interessieren : Ergebnisse aus der Forschung, Anregungen für die Praxis
Erziehen und Unterrichten in der Schule
2002
Signatur: IFI1256
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Souveränes Selbstmanagement : ein wirksames Konzept zur Förderung von Motivation und Willensstärke
Beltz Qualifikation : Management und Karriere
2002
Signatur: HRO2443
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Theoretische Grundlagen und praktische Anwendung von Reattributionstrainings
Theorie und Forschung : Pädagogik : 55 (Alle Bände), Theorie und Forschung : 661 (Alle Bände)
2001
Signatur: IFI1329
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Ich will nicht lernen! : Motivationsförderung in Elternhaus und Schule
Aus dem Programm Huber: Psychologie-Sachbuch
1. Aufl, 2001
Signatur: IFI1222
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Motiviertes selbstgesteuertes Lernen im Studium : theoretischer Rahmen, diagnostisches Instrumentarium und Bedingungsanalyse
2000
Signatur: IFG1890
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Autor / AutorinApel, Hans Jürgen
Autor / AutorinDing, Kathrin
SpracheEnglisch
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