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Thema Curriculum : Beiträge zur Theorie und Praxis

Signatur: IFH1057-...

Trainingsprogramm zur Lernzielanalyse

Fischer-Athenäum-Taschenbücher : 3101 (Alle Bände), Studien zur Kollegschule

Meyer, Hilbert

1974

Signatur: IFH1536

Schriftaneignung als Problemlösen : Analyse d. Lesen(lernen)s mit Kategorien d. Theorie d. Problemlösens

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11 : 303 (Alle Bände)

May, Peter

1986

Signatur: IFH1447

Unterricht im Rahmen eines Konzepts entschulten Lernens : (mit e. Ms. e. Tonband-Interviews zwischen H. Fritsch und I. Illich)

Medienlehrer-Materialien : Arbeitspapier zum 'Curriculim Mediendidaktik'

Fritsch, Helmut

1976

Signatur: MQ967, MQ2412

Informationen: beschaffen, bewerten, benutzen : Basistraining Informationskompetenz

1998

Signatur: MQ15962

Präferenzen unterschiedlicher gesellschaftlicher Gruppen für Lernziele der Elementarerziehung : eine Befragung im Rahmen des LOT-Projektes

Forschungsberichte / Universität Konstanz, Zentrum 1, Bildungsforschung, Sonderforschungsbereich 23 : 8 (Alle Bände)

Garlichs, Ariane

1972

Signatur: IFH1413

Demokratisierung der Lehrinhalte : Grundlagen, Schwerpunkte, Aktionen

ARBEITSHEFT SCHULE

Faller, Kurt

1975

Signatur: IFH1243

Förderung von Lernkompetenz in der Schule

Czerwanski, Annette[Herausgeber]

2002-

Signatur: IFK1125-...

Grundlagen und Praxis des lernzielorientierten Unterrichts

EGS-Texte

Peterßen, Wilhelm H

2. Aufl, 1975

Signatur: IFH1162(2)

Unterrichtsformen. 2. Didaktische Grundformen in Relation zu Sozialformen, Methoden, Artikulation und Dramaturgie des Unterrichts

Unterrichtsformen (Alle Bände), Materialien / Workshop Schulpädagogik : 17 (Alle Bände)

Vogel, Alfred

3. Aufl, 1978

Signatur: MQ33011

A taxonomy for learning, teaching, and assessing : a revision of Bloom's Taxonomy of educational objectives

Complete ed., [Nachdr.], [20]10

Signatur: IFH1544

Über Fachgrenzen hinaus : Chancen und Schwierigkeiten des fächerübergreifenden Lehrens und Lernens

Duncker, Ludwig[Herausgeber]

1997-

Signatur: IFH1502-...

Wissen wirksam weitergeben : die wichtigsten Instrumente für Referenten, Trainer, Moderatoren

Orell Füssli Management

Dollinger, Manuela

2003

Signatur: HRG5653

Taxonomy of educational objectives : the classification of educational goals

1964-

Über Fachgrenzen hinaus : Chancen und Schwierigkeiten des fächerübergreifenden Lehrens und Lernens. 2. Anregungen und Beispiele für die Grundschule

Über Fachgrenzen hinaus (Alle Bände)

Duncker, Ludwig[Herausgeber]

1998

Signatur: IFH1502-2

Handlungskompetenz als Zielkategorie ganzheitlich orientierten beruflichen Lernens nach der Neuordnung der industriellen Metallberufe : eine theoretische Klärung und Reflexion von Realisierungsmöglichkeiten im Dualen System

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 551 (Alle Bände)

Bernhardt, Erwin

1993

Signatur: QIN1265

Suggestopädie (Superlearning) : Grundlagen und Anwendungsberichte

GABAL-Schriftenreihe : 13 (Alle Bände)

Bochow, Peter[Herausgeber]

2., verb. u. erw. Aufl, 1988

Signatur: IFG1654(2)

Bildung für ein unbekanntes Morgen : auf der Suche nach einer neuen Lernkultur ; ausgewählte Schriften

Bildung - Arbeit - Gesellschaft : 6 (Alle Bände)

Schratz, Michael

1991

Signatur: IFH1463

Neue Lerninhalte für eine neue Schule : Grundlegung und Beispiele für ein handlungsorientiertes Lernen

Büttner, Manfred[Herausgeber]

1992

Signatur: IFH1471

Was wissen unsere Schüler? : Überregionale Lernerfolgsmessung aus internationaler Sicht

Ingenkamp, Karlheinz[Herausgeber]

Dr. nach Typoskript, 1989

Signatur: IGT2594

Grundlagen der Gestaltpädagogik

Burow, Olaf-Axel

1988

Signatur: HZX2589

Förderung von Lernkompetenz in der Schule. 2. Praxisbeispiele und Materialien

Förderung von Lernkompetenz in der Schule (Alle Bände)

Czerwanski, Annette[Herausgeber]

2004

Signatur: IFK1125-2

Kompetenzorientierte Aufgabenentwicklung : ein Lehrerhandbuch für die Sekundarstufen

Reisse, Wilfried

2008

Signatur: IFH1560

Methoden für die Bildungsarbeit : Leitfaden für aktivierendes Lehren

Perspektive Praxis

Siebert, Horst

2., überarb. Aufl, 2006

Signatur: IEV3568(2)

Viel Stoff - wenig Zeit : Wege aus der Vollständigkeitsfalle

Lehner, Martin

3., aktualisierte Aufl, 2011

Signatur: IFH1609(3)

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Autor / AutorinAngst, Silke

SchlagwortLerntechnik

SchlagwortProgrammierter Unterricht

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