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Geltung und Einfluß der deutschen Pädagogik im Ausland

Schneider, Friedrich

1943

Signatur: M14356

Das amerikanische College und die deutsche Oberstufe : eine vergleichende soziologisch-pädagogische Untersuchung, nebst einem Vorschlag zur Weiterentwicklung des höheren Schulwesens

Vergleichende Erziehung : 2 (Alle Bände)

Ziertmann, Paul

1950

Signatur: M32136

Industriestaatliche Tendenzen im Bildungswesen der beiden Teile Deutschlands

Berichte / Marburger Forschungsstelle für Vergleichende Erziehungswissenschaft : 2 (Alle Bände)

Gradl, Johann Baptist

1967

Signatur: M24287

Aufbruch ins Jahr 2000 oder Erziehung im technischen Zeitalter : ein bildungspolitischer Report aus 11 Ländern

Rororo : 983 (Alle Bände)

Hamm-Brücher, Hildegard

Erstausg., 26. - 35. Tsd, 1968

Signatur: IAR1277

Frauenbildung und Frauenbewegung in Ägypten : ihre Geschichte und ihre Probleme

Kölner Arbeiten zur Pädagogik

Badr, Siham

1968

Signatur: IAR1104

EDUCATION OF TEACHERS IN ENGLAND, FRANCE AND THE U.S.A

REPR, 1970

Signatur: IAR1269

ERSTLESEUNTERRICHT. THEORIE UND PRAXIS IM IN- UND AUSLAND

DIDAKTISCHE STUDIEN.

2. Aufl, 1970

Signatur: IAR1154(2)

Bildungspraxis in Deutschland : Schule und Erwachsenenbildung der BRD und DDR im Vergleich

Siebert, Horst

1970

Signatur: IAR1421

Die Schulreform in den Industriestaaten

Akademische Reihe : Pädagogik

Röhrs, Hermann[Herausgeber]

1971

Signatur: IAR1235

Erziehung und Ausbildung in den Entwicklungsländern

Neue pädagogische Bemühungen : 52 (Alle Bände)

Rothe, Friedrich Karl

1972

Signatur: IAR1138

Orientierungspunkte internationaler Erziehung : Essays und Fallstudien zur vergleichenden Erziehungsforschung ; [Herrn Prof. Dr. Gottfried Hausmann zum 65. Geburtstag gewidmet

Schriften der Stiftung Europa-Kolleg : 17 (Alle Bände)

1973

Signatur: IAR1023

Menschenbildung in Japan : Beiträge aus der pädagogischen und bildungspolitischen Diskussion der Gegenwart

Wittig, Horst E[Herausgeber]

1973

Signatur: IAR1015

Einheitlichkeit und Differenzierung im Bildungswesen : ein internationaler Vergleich

Bildung und Erziehung

Kienitz, Werner[Herausgeber]

1973

Signatur: IAR1031

Primarstufenunterricht in der DDR sowie in der BRD und UdSSR, in Schweden und Polen : Grundlagen, Ziele, Inhalte und Realisationsformen. 3 / Mit Beiträgen von Werner van Holt

Primarstufenunterricht in der DDR sowie in der BRD und UdSSR, in Schweden und Polen (Alle Bände), Henns pädagogische Taschenbücher : 62 (Alle Bände)

Vogt, Hartmut

1974

Signatur: IAR1065-3

Vorschulerziehung in der Sowjetunion

Eichberg, Ekkehard

1974

Signatur: IAR1049

Primarstufenunterricht in der DDR sowie in der BRD und UdSSR, in Schweden und Polen : Grundlagen, Ziele, Inhalte und Realisationsformen. 1 / Mit Beiträgen von Werner van Holt

Primarstufenunterricht in der DDR sowie in der BRD und UdSSR, in Schweden und Polen (Alle Bände), Henns pädagogische Taschenbücher : 60 (Alle Bände)

Vogt, Hartmut

1974

Signatur: IAR1065-1

Primarstufenunterricht in der DDR sowie in der BRD und UdSSR, in Schweden und Polen : Grundlagen, Ziele, Inhalte und Realisationsformen. 2 / Mit Beiträgen von Werner van Holt

Primarstufenunterricht in der DDR sowie in der BRD und UdSSR, in Schweden und Polen (Alle Bände), Henns pädagogische Taschenbücher : 61 (Alle Bände)

Vogt, Hartmut

1974

Signatur: IAR1065-2

Sekundarabschlüsse mit Hochschulreife im Bildungswesen der DDR

Sekundarabschlüsse mit Hochschulreife : 4 (Alle Bände)

Schmidt, Gerlind

1976

Signatur: M36122

"Gelernt haben wir nicht viel " : Porträt einer Schule im Hinblick auf Bildung und Demokratie ; Gutachten

Demokratisierung und Mitwirkung im Bildungswesen Schwedens und der Bundesrepublik Deutschland : 5 (Alle Bände)

1. Aufl, 1976

Signatur: IAR1112

Von der Schulanstalt zur Lehrerschule : verfassungsrechtliche Grundfragen und vorläufiges Ergebnis der Mitbestimmungsdiskussion im Schulwesen der Bundesrepublik Deutschland ; zugleich ein Beitrag zum Verhältnis von politischer Herrschaft und der Macht des Sachverstandes ; Gutachten

Demokratisierung und Mitwirkung im Bildungswesen Schwedens und der Bundesrepublik Deutschland : 3 (Alle Bände)

Dietze, Lutz

1. Aufl, 1976

Signatur: IAR1120

Unterricht auf der Sekundarstufe I in der DDR und BRD (NRW) : Fachkonzeptionen, Lernziele, Lernstoffe und Realisationshinweise

Henn's pädagogische Taschenbücher : ...

Vogt, Hartmut

1977-

Signatur: IAR1162-...

Schüler und Lehrer in Osteuropa

Tatsachen und Meinungen : 36 (Alle Bände)

Révész, László

1977

Signatur: IAR1201

Entdeckendes Lernen und offener Unterricht

Grundschulunterricht : 4 (Alle Bände)

Klewitz, Elard

1. Aufl, 1977

Signatur: IAR1170

Unterricht auf der Sekundarstufe I in der DDR und BRD (NRW) : Fachkonzeptionen, Lernziele, Lernstoffe und Realisationshinweise. 1. 1. Reform der Sekundarstufe I. 2. Deutsch. 3. Mathematik

Unterricht auf der Sekundarstufe I in der DDR und BRD (NRW) (Alle Bände), Henns pädagogische Taschenbücher : 78 (Alle Bände)

Vogt, Hartmut

1. Aufl, 1977

Signatur: M37317

Unterricht auf der Sekundarstufe I in der DDR und BRD (NRW) : Fachkonzeptionen, Lernziele, Lernstoffe und Realisationshinweise. 2. Staatsbürgerkunde- bzw. Politikunterricht, Geschichtsunterricht, Geographieunterricht

Unterricht auf der Sekundarstufe I in der DDR und BRD (NRW) (Alle Bände), Henns pädagogische Taschenbücher : 79 (Alle Bände)

Vogt, Hartmut

1. Aufl, 1979

Signatur: M37318

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Autor / AutorinAltbach, Philip G

Autor / AutorinHusén, Torsten

Autor / AutorinJohann, Ellen

Autor / AutorinMitter, Wolfgang

Autor / AutorinMoor, Christine H

Autor / AutorinPhillips, David

SpracheFranzösisch

SpracheTürkisch

SystemstelleAKA

SystemstelleHYB

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SchlagwortErziehung

SchlagwortEuropa

SchlagwortGeschichte

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Primarstufenunterricht in der DDR sowie in der BRD und UdSSR, in Schweden und Polen : Grundlagen, Ziele, Inhalte und Realisationsformen. 1 / Mit Beiträgen von Werner van Holt

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Sekundarabschlüsse mit Hochschulreife im Bildungswesen der DDR

"Gelernt haben wir nicht viel " : Porträt einer Schule im Hinblick auf Bildung und Demokratie ; Gutachten

Von der Schulanstalt zur Lehrerschule : verfassungsrechtliche Grundfragen und vorläufiges Ergebnis der Mitbestimmungsdiskussion im Schulwesen der Bundesrepublik Deutschland ; zugleich ein Beitrag zum Verhältnis von politischer Herrschaft und der Macht des Sachverstandes ; Gutachten

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