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Religion inklusiv unterrichten : Praxisreflexionen kirchlicher Religionslehrkräfte an Inklusionsschulen
Religionspädagogik innovativ : 40 (Alle Bände)
1. Auflage, 2021
Signatur: IUC1052
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Multiprofessionelle Teamarbeit (mpT) im Kontext einer Dualität des Sozialen : eine rekonstruktive Mehrebenenanalyse am Berufskolleg vor dem Hintergrund inklusiver Bildung
Wirtschaftspädagogisches Forum : 67 (Alle Bände)
2020
Signatur: QIA1888, P2882
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Kunstdidaktik zwischen fachlicher Bildung und Lebensbewältigung : Impulse zur Planung, Durchführung und Analyse von Kunstunterricht im Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung
forschung klinkhardt - klinkhardt forschung
2021
Signatur: KFS4470
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Inklusion und gesellschaftliche Teilhabe von Menschen mit Demenz: die Rolle der Sportvereine
Reihe junge Sportwissenschaft : 16 (Alle Bände)
[2019]
Signatur: KQF2427
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Konstruktionen des (Im-)Perfekten : Skizze einer inklusiven Fachdidaktik im Spiegel der Disability Studies
Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft : 281 (Alle Bände), Forum Sportwissenschaft : 37 (Alle Bände)
[2019]
Signatur: KRV1695
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Diversität und Körperlichkeit als Thema der Sportpädagogik : theoretische Überlegungen, empirische Befunde und fachdidaktische Annäherungen
Sportforum : 37 (Alle Bände)
[2022]
Signatur: KRX1386
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Ungehindert Kindsein durch inklusive Förderung? : ein Vergleich der Frühfördreung im Mecklenburg-Vorpommern (Deutschland) mit der Habilitation in Skåne (Schweden) unter den Zielsetzungen der Inklusion und Partizipation
[2020]
Signatur: IKC7121, P2904
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Inklusion und Religionspädagogik : eine wechselseitige Erschließung
Religionspädagogik innovativ : 38 (Alle Bände)
1. Auflage, 2021
Signatur: ITC5832
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Heterogenität und Inklusion : eine Metastudie zu komplexen Diskursfeldern in der Erziehungswissenschaft und der Religionspädagogik
Studien zur religiösen Bildung : 25 (Alle Bände)
[2023]
Signatur: ITW2016
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Lesen sehbehinderter Schülerinnen und Schüler : Diagnostik und Förderung
Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum-Verlag : Reihe: Pädagogik : 36 (Alle Bände)
2014
Signatur: IKP1073
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Inklusion als Transformation?! : eine empirische Analyse der Rekontextualisierungsstrategien von Schulleitenden im Kontext schulischer Inklusion
klinkhardt forschung
2021
Signatur: IKC7250
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Theorien der Inklusion : die Theorie der trilemmatischen Inklusion zum Mitdenken
Theorien der trilemmatischen Inklusion : 4 (Alle Bände)
1. Auflage, 2019
Signatur: IKC6905
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Theorie der trilemmatischen Inklusion
2019
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(Multi-)professionelles Handeln in Kindertageseinrichtungen : zur Herstellung von Differenz unter dem Anspruch von Inklusion = Inklusion und Differenz : (multi-)professionelles Handeln in Kindertageseinrichtungen zwischen ‚die Kinder wirklich alle gleich zu sehen‘ und ‚die Ränder beachten‘
Kindheitspädagogische Beiträge
1. Auflage, 2021
Signatur: IEJ3792
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Einstellungen von Kindern gegenüber Peers mit Förderbedarf : Die Rolle persönlicher Ressourcen für die soziale Partizipation
1st ed. 2020, 2020
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Autor / AutorinAhrandjani-Amirpur, Donja
Autor / AutorinGeldner, Jens
SchlagwortErwartung
Art des InhaltsUniversitätstext
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