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Schüler : 2003 (Alle Bände)

Barsch, Achim

2003

Signatur: MQ15509

Spanisch kompetenzorientiert unterrichten

1. Aufl, 2010

Signatur: FZD1359

Mit allen Sinnen draußen und drinnen : Arbeitsplan für Kindergarten und Grundschule

Kientz-Deibel, Antje

1. Aufl, 1996

Signatur: MQ7354

Die neurowissenschaftliche Herausforderung der Pädagogik

Klinkhardt Forschung

Becker, Nicole

2006

Signatur: HRG5815

Informationen: beschaffen, bewerten, benutzen : Basistraining Informationskompetenz

1998

Signatur: MQ15962

Selbst, Selbsttätigkeit, Selbständigkeit : Analyse pädagogischer Grundbegriffe als Beitrag zu einer Theorie von Selbstunterricht

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 550 (Alle Bände)

Gilich, Gernot

1993

Signatur: IAF1293

Zuhören : psychologische Aspekte auditiver Informationsverarbeitung

Edition Zuhören : 4 (Alle Bände)

Imhof, Margarete

2003

Signatur: IFK1222

Schule der Gefühle : zur Erziehung von Emotion und Verhalten

Veröffentlichung des Internationalen Forschungszentrums für Grundfragen der Wissenschaften, Salzburg : NF,47 (Alle Bände), Grundfragen der Pädagogik der Gegenwart : 11 (Alle Bände)

1994

Signatur: HVX2517

Aufgaben : Lernen fördern - Selbstständigkeit entwickeln

Friedrich-Jahresheft : 21 (Alle Bände)

2003

Signatur: MQ33368, MQ15511

Förderung von Lernkompetenz in der Schule. 1. Recherche und Empfehlungen

Förderung von Lernkompetenz in der Schule (Alle Bände)

Czerwanski, Annette[Herausgeber]

2. Aufl, 2005

Signatur: MQ16724

Förderung von Lernkompetenz in der Schule

Czerwanski, Annette[Herausgeber]

2002-

Signatur: IFK1125-...

Förderung von Lernkompetenz in der Schule. 2. Praxisbeispiele und Materialien

Förderung von Lernkompetenz in der Schule (Alle Bände)

Czerwanski, Annette[Herausgeber]

2004

Signatur: IFK1125-2

Schlüssel-Qualifikations-Training : Übungen zur Förderung der Methoden- und Sozialkompetenz

1. Aufl, 2001

Signatur: MQ14774

Zuhören - lernen - verstehen

Praxis Pädagogik

Huber, Ludowika[Herausgeber]

1. Aufl, 2000

Signatur: IFK1117

Erfahrungen mit einem fächerübergreifenden Ansatz zur Ermittlung von Kompetenz

Potsdamer Studien zur Grundschulforschung : 24 (Alle Bände)

1999

Signatur: M18372

Der Daltonplan in Theorie und Praxis : ein aktuelles reformpädagogisches Modell zur Förderung selbständigen Lernens in der Sekundarstufe

Popp, Susanne

1995

Signatur: HZN1761

Lernkultur und kulturelle Bildung : veränderte Lernkulturen ; Kooperationsauftrag an Schule, Jugendhilfe, Kunst und Kultur

Kulturelle Bildung : 12 (Alle Bände)

Hill, Burkhard[Herausgeber]

2008

Signatur: HZYD1775

Handbuch Förderung : Grundlagen, Bereiche und Methoden der individuellen Förderung von Schülern

Pädagogik

2008

Signatur: IFK1214

Allgemeinbildung und Fachunterricht

PB-Buch : 34 (Alle Bände)

Heymann, Hans Werner[Herausgeber]

1. Aufl, 1997

Signatur: IFK1109

Entwicklung von Kompetenz : ein neues Paradigma für das Lernen in Schule und Arbeitswelt ; Ertrag und Perspektiven der französischsprachigen Kompetenzforschung und ihre Bedeutung als Gestaltungsprinzip von Bildung

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 796 (Alle Bände)

Max, Charles

1999

Signatur: IFK1167

Kindermedien nutzen : Medienkompetenz als Herausforderung für Erziehung und Unterricht

Lesesozialisation und Medien

2003

Signatur: IBUG5744

Förderung des Interesses an Technik : eine Untersuchung zum Einfluss technischen Sachunterrichts auf die Verringerung von Geschlechterdifferenzen im technischen Interesse

Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 835 (Alle Bände)

Mammes, Ingelore

2001

Signatur: ICE2103

Besser lernen : Kompetenzvermittlung und Schüleraktivierung im Schulalltag

Handbuch

Klippert, Heinz

5. Aufl, 2008

Signatur: IGR1792

Das Schülerselbstkonzept : eine empirische Annäherung

Klinkhardt Forschung

Stadler-Altmann, Ulrike

2010

Signatur: IFK1248

Jahrbuch Grundschulforschung. 2

Jahrbuch Grundschulforschung (Alle Bände)

1999

Signatur: ICL2849-2

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Autor / AutorinAhlring, Ingrid

Autor / AutorinApel, Hans Jürgen

Art des MediumsGedruckt

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