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Didaktik in Stücken : Werkstattbericht zur Fallarbeit in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
2023
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Assessing the Contributions of Higher Education : Knowledge for a Disordered World
2023
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Gesamtausgabe. Band 91. 4. Abteilung. Hinweise und Aufzeichnungen
Gesamtausgabe (Alle Bände)
[2022]
Signatur: JHGA1011-91
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A filosofia e seu ensino podem colaborar para adiar o fim do mundo?
2022
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Estudos sobre competência moral : propostas e dilemas para discussão
2022
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Narrative zwischen Wissen und Können : Aktuelle Befunde aus Sportdidaktik und Sportpädagogik
2022
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Percepções sobre o ensino de filosofia : registros de um tempo e seus movimentos
2022
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Foucault e as teorias do reconhecimento : interfaces com a filosofia da educação
2021
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Entwicklungspädagogik
2. Auflage, 2021
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Bildungspotenziale der Olympischen Idee
20210927
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O desenvolvimento moral e o valor respeito na educação infantil
2021
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Emancipação pela educação encontros entre Piaget e Habermas
2020
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Pädagogische Debatten
1, 2020
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Valores morais na escola para colher é preciso semear e cultivar
2020
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GeH Mit! Gesundheitskompetenzentwicklung für HochschulMitarbeiter*innen durch Yoga : eine quasi-experimentelle Längsschnittstudie
Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft : 288 (Alle Bände), Forum Sportwissenschaft : 40 (Alle Bände)
[2020]
Signatur: KPGU1512
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The Palgrave Handbook of Magical Realism in the Twenty-First Century
1st ed. 2020, 2020
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Humanização e educação integral refletindo sobre as rotas alternativas
2020
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Die Erfindung der Erziehung
1, 2019
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Was Erziehung heute leisten kann
1, 2019
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Journal of natural and applied sciences Pakistan
[2019]-
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Entwicklung und Bildung im Kindesalter
Entwicklung und Bildung in der Frühen Kindheit
1, 2019
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Brill's encyclopedia of Buddhism. Volume 2. Lives / editors: Richard Bowring, Vincent Eltschinger, Michael Radich
Brill's encyclopedia of Buddhism (Alle Bände)
[2019]
Signatur: MQ32883
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Name me a word : Indian writers reflect on writing
[2018]
Signatur: EFB2386
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Les enfers indiens : histoire multiple d'un lieu commun
Handbook of oriental studies : 2,33 (Alle Bände)
[2018]
Signatur: HBA1029-2,33
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Differenz, Inklusion, Nicht/Behinderung
1, 2018
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Autor / AutorinAdappa, Nithin D.,
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