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Das Verbalzeugnis in der Grundschule : Anspruch und Wirklichkeit
Grundschulpädagogik & Grundschulforschung : 1 (Alle Bände)
2001
Signatur: IIM1371
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Schule ohne Noten : ein Qualitätssprung
Schulpraxis : 2 (Alle Bände)
2008
Signatur: IIK1931
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Jungen, Mädchen, Lehrer und Schulen im Zensurenvergleich : eine Untersuchung an 14000 Schülern aus 50 Gymnasien
Untersuchungen zum in- und ausländischen Schulwesen : 4 (Alle Bände)
1969
Signatur: M24686
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Fort mit der Schulzensur : das Beurteilen von Schülerleistungen
Schriften zur Schulpsychologie : 5 (Alle Bände)
1952
Signatur: IIM1185
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Schülerbeurteilung ohne Zensuren
Studientexte für das Lehramt : 8 (Alle Bände)
1. Aufl, 2001
Signatur: IIM1321
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Zeugnisreform als Erziehungsreform : Rechtsgutachten über die Verfassungsmäßigkeit der in den Jahren 1976 und 1977 getroffenen Zeugnisregelung für die Klassen 1 und 2 der Grundschule Nordrhein-Westfalen
Studien und Gutachten aus dem Institut für Staatslehre, Staats- und Verwaltungsrecht der Freien Universität Berlin : 9 (Alle Bände)
1980
Signatur: IIM1119
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Das Schulzeugnis : sein Wesen und seine Problematik
Pädagogische Studien : 10 (Alle Bände)
1963
Signatur: M21434
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Zeugnisnotenbesprechung : zur Analyse der Praxis schulischer Leistungsbewertung
Pädagogische Fallanthologie : 12 (Alle Bände)
2012
Signatur: IIM1389
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Schulentwicklung in der Einwanderungsgesellschaft : Strategien gegen institutionelle Diskriminierung in England, Deutschland und in der Schweiz
Interkulturelle Bildungsforschung : 14 (Alle Bände)
2005
Signatur: IAX3326
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Schülerleistung und Zensur
Ergebnisse aus der Arbeit der niedersächsischen Lehrerfortbildung : 23 (Alle Bände)
1973
Signatur: IIM1012, M21428
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Zeugnisse aus Kindersicht : Kommunikationskultur an der Schule und Professionalisierung der Leistungsbeurteilung
Veröffentlichungen der Max-Traeger-Stiftung : 42 (Alle Bände)
2005
Signatur: IIM1363
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Zeugnisnoten und numerus clausus
Scriptor-Taschenbücher : 44 (Alle Bände)
1975
Signatur: IIM1054
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Die ungerechte Aufsatzzensur
Kamps pädagogische Taschenbücher : 48 (Alle Bände), Praktische Pädagogik
5. Aufl, 1976
Signatur: IIM1169(5)
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Zensur und Zeugnis in der Schule : Darstellung der allgemeinen Problematik und der gegenwärtigen Tendenzen
Auswahl : Reihe B : 63,64 (Alle Bände)
1973
Signatur: IIM1038
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Zensur und Zeugnis in der Schule : Darstellung der allgemeinen Problematik und der gegenwärtigen Tendenzen
Auswahl : Reihe B : 63,64 (Alle Bände)
2. Aufl, 1976
Signatur: IIM1038(2)
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Das Zensieren : kritische Anmerkungen
Friedrich Mann's Pädagogisches Magazin : 106 (Alle Bände)
2. Aufl, 1915
Signatur: M33120
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Zensuren : ihre Fragwürdigkeit, Berechtigung und Alternativen
Schriftenreihe / Juristische Studiengesellschaft Karlsruhe : 199 (Alle Bände)
1991
Signatur: M3718
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Schülerpersönlichkeit und Schulerfolg : eine Untersuchung über den Zusammenhang zwischen Schüleraussagen und dem Notenurteil des Lehrers
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 279 (Alle Bände)
1986
Signatur: IIM1216
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Zensuren : Lüge - Notwendigkeit - Alternativen
Ullstein-Buch : 39060 (Alle Bände)
1983
Signatur: IIM1177
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Die Fragwürdigkeit der Zensurengebung : Texte u. Untersuchungsberichte
5. Aufl, 1974
Signatur: IIM1020(5)
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Bausteine zur Leistungserhebung und Leistungsbewertung im Fach Kunsterziehung an Realschulen
ISB Handreichung
1998-
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Zensuren und Zeugnisse
Erziehungswissenschaftliche Bücherei
2. Aufl, 1968
Signatur: M21435
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Auf dem Weg zum Lernentwicklungsbericht : Bausteine zur verbalen Beurteilung ; eine Veröffentlichung der Max-Träger-Stiftung in Zusammenarbeit mit der Bundesfachgruppe Grund- und Hauptschulen der GEW
1991
Signatur: M3032
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Notenelend in der Grundschule : alternative Beurteilungsformen für die Praxis
Kösel für Lehrer
1981
Signatur: IIM1127
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Leistungsbewertung ohne Noten in der Grundschule
Curriculumentwicklung NRW
1. Aufl, 1997
Signatur: MQ8007
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Autor / AutorinReich, Kersten
SpracheEnglisch
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