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Eingetrichtert : die tägliche Manipulation unserer Kinder im Klassenzimmer
1999
Signatur: IJZ1419
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Wie andere uns sehen : die letzten 100 Jahre deutscher Geschichte in europäischen Schulbüchern
1955
Signatur: M42054
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Schulbücher für den Sachunterricht : Überblick - Analysen - Entscheidungshilfen
Beiträge zur Reform der Grundschule : 66 (Alle Bände)
1986
Signatur: IJZ1299
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Schulbuchforschung als Unterrichtsforschung : vergleichende Schreibtisch- und Praxisevaluation von Unterrichtswerken für den Sachunterricht (DFG-Projekt) ; (mit ausführlicher Dokumentation der Meßinstrumente)
Freiburger Beiträge zur Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik : 3 (Alle Bände)
1997
Signatur: IJZ1401
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Promoting international understanding through school textbooks : a case study ; the project for multilateral consultations on secondary school history, geography and social studies textbooks (1971 - 1974)
1977
Signatur: M2111
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Lernen aus Texten und Lehrtextgestaltung
Beiträge zur Psychologie : 14 (Alle Bände)
1982
Signatur: IJZ1150
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Schulbuch, ein Massenmedium : Informationen, Gebrauchsanweisungen, Alternativen
Pädagogik der Gegenwart : 123 (Alle Bände)
1977
Signatur: IJZ1011
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Ethikunterricht an den katholischen Gymnasien und Lehrerseminarien der Schweiz : Analyse der Religionsbücher seit Mitte des 19. Jahrhunderts
Praktische Theologie im Dialog : 3 (Alle Bände)
1989
Signatur: ITFD2339
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Neue Schulgeschichtsbücher : Herausgeber und Autoren stellen ihre Werke vor
Dortmunder Arbeiten zur Schulgeschichte und zur historischen Didaktik : 18 (Alle Bände)
1990
Signatur: MQF1118
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Schulbuchkritik als Schulkritik : Hinweise und Beiträge aus politikwissenschaftlicher Sicht
1. Aufl, 1976
Signatur: IJZ1003
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Deutschland im Lichte ausländischer Schulbücher der Nachkriegszeit
1927
Signatur: M2690
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Das Schulbuch zwischen Internet und Bildungspolitik : Konsequenzen für das Schulbuch als Leitmedium und die Rolle des Staates in der Schulbildung
Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum-Verlag : Reihe Medienwissenschaften : 20 (Alle Bände)
2012
Signatur: IJZ1613
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Analyse türkischer Schulbücher der 5./6. Klasse : mit Hinblick auf ihre Bedeutung für den Unterricht in der Bundesrepublik Deutschland
Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache : 13 (Alle Bände)
1984
Signatur: IJZ1176
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Mehrsprachigkeit und Schulbuch : Kongress "Mehrsprachigkeit und Schulbuch" der Internationalen Gesellschaft für historische und systematische Schulbuchforschung ... 2011 an der ... Freien Universität Bozen (Südtirol/Italien)
Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung, Klinkhardt Forschung
2013
Signatur: IJZ1574
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Das Schulbuch : Funktion und Verwendung im Unterricht
Studientexte zur Grundschuldidaktik
1980
Signatur: IJZ1126
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Das Schulbuch - zwischen staatlichem Zugriff und gesellschaftlichen Forderungen
Zur Sache Schulbuch : 7 (Alle Bände), Pädagogische Informationen - provokative Impulse : 9 (Alle Bände)
1978
Signatur: IJZ1605
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Das Afrikabild in europäischen Schulbüchern : die Darstellung Afrikas von den Entdeckungsreisen bis zur Gegenwart in englischen, französischen, italienischen, portugiesischen und spanischen Geschichtsbüchern
Studien und Dokumentationen zur vergleichenden Bildungsforschung : 7 (Alle Bände)
1978
Signatur: IJZ1045
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Schulbuch konkret : Kontexte - Produktion - Unterricht
2010
Signatur: IJZ1524
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Bilder in Lehrmitteln
2010
Signatur: IJZ1639
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Das Bild im Schulbuch
Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung
2010
Signatur: IJZ1485
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Das Schulbuch: Analyse - Kritik - Konstruktion : ausgewählte Analysen und Beurteilungen von Geschichtsbüchern
Zur Sache Schulbuch : 8 (Alle Bände), Pädagogische Informationen, provokative Impulse : 10 (Alle Bände)
1. Aufl, 1978
Signatur: IGG1006-8
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Auf der Suche nach der wahren Art von Textbüchern
Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung
2009
Signatur: IJZ1477
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Regionalität : der "kleine Raum" als Problem der internationalen Schulbuchforschung
Studien zur internationalen Schulbuchforschung : 64 (Alle Bände)
1990
Signatur: IJZ1273
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Die Familie im Schulbuch : Fibeln aus aller Welt ; Begleitheft zur Ausstellung im Schulmuseum Leipzig, Werkstatt für Schulgeschichte, Leipzig
Als wir in die Schule gingen : 2 (Alle Bände)
1. Aufl, 2008
Signatur: IJZ1532
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Und wie "lernt" das Schulbuch? : Potenziale für Innere Differenzierung durch adaptive Schulbücher: experimentelle Evaluation der Präferenzen Lehrender und Lernender
Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung, Forschung Klinkhardt
2018
Signatur: IJZ1647
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Autor / AutorinMatthes, Eva
SchlagwortDeutschland
SchlagwortSchulbuch
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