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Brücken schlagen zwischen Linguistik und DaF-Didaktik
Linguistic Insights : 232
2017
Signatur: DDS2372
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Die deutschen Tempora Perfekt und Präteritum : eine Darstellung mit Bezug auf Erfordernisse des Faches "Deutsch als Fremdsprache"
Heutiges Deutsch : Reihe 3, Linguistisch-didaktische Untersuchungen des Goethe-Instiuts : 2 (Alle Bände)
1. Aufl, 1977
Signatur: CDS1284
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Modalverben im Unterrichtsdiskurs : Pragmatik der Modalverben am Beispiel eines institutionellen Diskurses
[2012]
Volltextzugriff (PDF)
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Alfred Andersch: Sansibar oder der letzte Grund : Sekundarstufe II ab 4. Lernjahr, Studierende ; Romantext (gekürzt), Arbeitsblätter, Unterrichtshinweise
Stundenblätter Deutsch als Fremdsprache, Texte lesen und inszenieren
1. Aufl, 1995
Signatur: MQ6829
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Fenster zur Welt: Deutsch als Fremdsprachenphilologie : Festschrift für Friedrich Strack zum 65. Geburtstag von seinen Freunden und Kollegen
Schriftenreihe des Instituts für Deutsch als Fremdsprachenphilologie : 1 (Alle Bände)
2004
Signatur: BTNS1938
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Modalverben im Unterrichtsdiskurs : Pragmatik der Modalverben am Beispiel eines institutionellen Diskurses
Reihe germanistische Linguistik : 54 (Alle Bände)
1984
Signatur: CDS1519
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Methoden des fremdsprachlichen Deutschunterrichts : eine Einführung
Fernstudienprojekt zur Fort- und Weiterbildung im Bereich Germanistik und Deutsch als Fremdsprache : 4 (Alle Bände), Fernstudienangebot Germanistik : Deutsch als Fremdsprache
12. Dr, [20]08
Signatur: DDR3844
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Lernerautonomie und Lernstrategien
Fernstudienprojekt zur Fort- und Weiterbildung im Bereich Germanistik und Deutsch als Fremdsprache : 23 (Alle Bände), Fernstudienangebot Germanistik : Deutsch als Fremdsprache
6. Dr, [20]08
Signatur: DDT1428, DDT1436
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Gedankenstriche : Reflexionen über Sprache als Ressource ; für Wolfgang Boettcher zum 65. Geburtstag
Stauffenburg-Festschriften
2010
Signatur: BTNB1674
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Communicating across borders : developing intercultural competence in German as a foreign language
2008
Signatur: DDU1538
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Ungesicherte Lektüren : Abhandlungen zu Bachmann, Pavese, Nossack, Haushofer und Schiller, zur Stadt Paris und zum Lesen in der Schule
2002
Signatur: DDD2903
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Emotionen - Dialoge im Deutschunterricht : Schreiben - Lesen - Lernen - Lehren
[2018]
Signatur: DDD3519-2
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Sehen und Entdecken : visuelle Darstellungen im DaF-Unterricht
Interkulturelle Perspektiven in der Sprachwissenschaft und ihrer Didaktik : 5 (Alle Bände)
2016
Signatur: DDU1766
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DaZ/DaF Didaktik : Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II
Sekundarstufe I + II
1. Auflage, 2018
Signatur: DDS2403
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Internet - Literatur - Twitteratur : Erzählen und Lesen im Medienzeitalter : Perspektiven für Forschung und Unterricht
Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik : 40 (Alle Bände)
[2019]
Signatur: DCW1843
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Literaturkanon in interkulturellen Kontexten
Studien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache : 5 (Alle Bände)
[2019]
Signatur: BML1703
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Schriftsprachliche Profile von Fünftklässlern : argumentative Briefe im Zusammenspiel unterschiedlicher textueller, familiärer und individueller Ressourcen
Reihe germanistische Linguistik : 317 (Alle Bände)
[2019]
Signatur: DCO1916
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Normative Grundlagen und reflexive Verortungen im Feld DaF_DaZ*
Mehrsprachigkeit und Bildung : 2 (Alle Bände)
2018
Signatur: DDS2380
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Aufgabentheorie und grammatisches Lernen : eine Untersuchung zu Merkmalen von Lernaufgaben für den Grammatikunterricht
[2018]
Signatur: DCX2357
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Einführungsstunden Grammatik Deutsch 5/6 : durch schülernahe Kontexte motiverend unterrichten
Sekundarstufe I
1. Auflage, 2016
Signatur: MQ31533
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Deutschunterricht in der Migrationsgesellschaft : eine Einführung
[2017]
Signatur: DCI1877
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Das Wort
LinguS - Linguistik und Schule : 1 (Alle Bände)
[2018]
Signatur: DCK1568-1
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Deutungsmuster von Lehrpersonen im Literaturunterricht der Oberstufe : eine qualitative Studie
Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik : 37 (Alle Bände)
[2017]
Signatur: DDD3535
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Der Roman im Deutschunterricht
StandardWissen Lehramt
[2017]
Signatur: DDER1145
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Dramen- und Theaterdidaktik : eine Einführung
Grundlagen der Germanistik : 46 (Alle Bände), ESV basics
3., neu bearbeitete und erweiterte Auflage, 2017
Signatur: CIRA1030(3)
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Autor / AutorinMassachusetts
SystemstelleBFG
SchlagwortDeutsch
SchlagwortDeutschunterricht
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