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Demokratisierung der Lehrinhalte : Grundlagen, Schwerpunkte, Aktionen
ARBEITSHEFT SCHULE
1975
Signatur: IFH1243
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Förderung von Lernkompetenz in der Schule
2002-
Signatur: IFK1125-...
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So lerne ich richtig : Lerntechniken für Grundschüler ; eine Hilfe für den Übertritt
3. Aufl, 1999
Signatur: MQ12116
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Grundlagen und Praxis des lernzielorientierten Unterrichts
EGS-Texte
2. Aufl, 1975
Signatur: IFH1162(2)
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Trotzdem Lernen
1. Aufl, 2004
Signatur: HVX2729
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A taxonomy for learning, teaching, and assessing : a revision of Bloom's Taxonomy of educational objectives
Complete ed., [Nachdr.], [20]10
Signatur: IFH1544
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Über Fachgrenzen hinaus : Chancen und Schwierigkeiten des fächerübergreifenden Lehrens und Lernens
1997-
Signatur: IFH1502-...
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Wissen wirksam weitergeben : die wichtigsten Instrumente für Referenten, Trainer, Moderatoren
Orell Füssli Management
2003
Signatur: HRG5653
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Taxonomy of educational objectives : the classification of educational goals
1964-
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Suggestopädie (Superlearning) : Grundlagen und Anwendungsberichte
GABAL-Schriftenreihe : 13 (Alle Bände)
2., verb. u. erw. Aufl, 1988
Signatur: IFG1654(2)
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Bildung für ein unbekanntes Morgen : auf der Suche nach einer neuen Lernkultur ; ausgewählte Schriften
Bildung - Arbeit - Gesellschaft : 6 (Alle Bände)
1991
Signatur: IFH1463
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Was wissen unsere Schüler? : Überregionale Lernerfolgsmessung aus internationaler Sicht
Dr. nach Typoskript, 1989
Signatur: IGT2594
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Kompetenzorientierte Aufgabenentwicklung : ein Lehrerhandbuch für die Sekundarstufen
2008
Signatur: IFH1560
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Methoden für die Bildungsarbeit : Leitfaden für aktivierendes Lehren
Perspektive Praxis
2., überarb. Aufl, 2006
Signatur: IEV3568(2)
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Viel Stoff - wenig Zeit : Wege aus der Vollständigkeitsfalle
3., aktualisierte Aufl, 2011
Signatur: IFH1609(3)
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Accelerated learning : Handbuch zum schnellen und effektiven Lernen in Gruppen
Edition Neuland
2004
Signatur: IFG2040
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Ergebnisse fachdidaktischer und psychologischer Lehr-Lern-Forschung : Beiträge zu einem Workshop an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg
2000
Signatur: HRG5336
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Förderdiagnostik für Grund- und Sonderschulen : praxisorientierte Entwicklung von Lernzieltests
Beltz-Praxis
2000
Signatur: HVH2119
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Methoden für die Bildungsarbeit : Leitfaden für aktivierendes Lehren
Perspektive Praxis
4., aktualisierte und überarb. Aufl, 2010
Signatur: IEV3568(4)
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Informelle Pädagogik : systematische Einführung in die Theorie und Praxis informeller Lernprozesse
Schriftenreihe EUB, Erziehung - Unterricht - Bildung : 104 (Alle Bände)
2003
Signatur: IFG2016
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Lernziele und Unterricht
Beltz grüne Reihe
unveränd. Neuausg. nach der Ausg. von 1977, 1994
Signatur: IFH1510
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Umgang mit Komplexität in Lernsituationen : Reduktion und Transformation als integrale Bestandteile eines auf Ganzheitlichkeit angelegten Konzeptes zur Komplexitätsbewältigung
1994
Signatur: D9428
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Phantastische Lernwelt : vom "Wissensvermittler" zum "Lernhelfer" ; Anregungen für die Seminar-Praxis ; eine Ideensammlung für Dozenten, Trainer und Lehrer in der Weiterbildung
Dr. nach Typoskript, 1992
Signatur: IFH1489
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Phantastische Lernwelt : vom "Wissensvermittler" zum "Lernhelfer" ; Anregungen für die Seminar-Praxis ; eine Ideensammlung für Dozenten, Trainer und Lehrer in der Weiterbildung
2., überarb. Aufl., Dr. nach Typoskript, 1997
Signatur: IFH1489(2)
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Designing & assessing educational objectives : applying the new taxonomy
2008
Signatur: IFH1594
26 – 50 von 74
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Autor / AutorinBrummack, Friedrich-Wilhelm
SystemstelleHWD
SchlagwortHandlungsorientiertes Lernen
SchlagwortLernzielfindung
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