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Musik und Inklusion : zu den Widersprüchen inklusiver Musikproduktion in der Sozialen Arbeit
1. Auflage, 2018
Signatur: IKC7269
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Inklusiver Mathematikunterricht in der Primarstufe : Erfahrungen, Perspektiven und Herausforderungen
Basiswissen Grundschule : 31 (Alle Bände)
3. unveränderte Auflage, [2018]
Signatur: TMN3848(3)
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Schule und „Lernbehinderung“ : wechselseitige Erschließungen
Forschung Klinkhardt
2019
Signatur: IKG2383
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Interreligiöse Bildung und Vorurteile : eine empirische Studie über Einstellungen zu religiöser Differenz
Empirische Theologie : 30 (Alle Bände)
[2018]
Signatur: ITD2384
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Phänomenologie und ihre Bedeutung für die Pädagogik
Kritische Information : Erziehung : 10 (Alle Bände)
1986
Signatur: IAD2825, P261
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Mathematikunterricht im Vergleich zwischen den Schularten
Empirische Erziehungswissenschaft : 76 (Alle Bände)
2020
Signatur: TMU1299
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Das Phänomen Scham : Impulse für einen lebensförderlichen Umgang mit Scham im Kontext von Schule und Unterricht
Religionspädagogik innovativ : 4 (Alle Bände)
2013
Signatur: ITE2703
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Einstellungen von Kindern gegenüber Peers mit Förderbedarf : de Rolle persönlicher Ressourcen für die soziale Partizipation
[2020]
Signatur: IKD2396, P2903
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Begreifen der Integralrechnung: Konzeption und empirische Erprobung montessori-pädagogischer Lernmaterialien zur Förderung vielfältiger Grundvorstellungen : ein entwicklungsorientiertes Forschungsprojekt zum Integralbegriff
Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse : 3 (Alle Bände)
[2020]
Signatur: TPK1267
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Praktiken der Inklusion : rekonstruktive Inklusionsforschung in Early Excellence-Einrichtungen in Deutschland
Forschung in der Praxis - Forschung für die Praxis
[2020]
Signatur: IKC7113, P2892
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Textile Bildung im Zeitalter der Digitalisierung : Vermittlungschancen zwischen Handarbeit und Technisierung
Pädagogik
[2019]
Signatur: JZXA2019, P2868
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Lernen mit Religionen : Kooperationen zwischen Evangelischem und Islamischem Religionsunterricht aus Schülerinnen- und Schülerperspektive
Religionspädagogik innovativ : 32 (Alle Bände)
1. Auflage, 2020
Signatur: ITE2965
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Kunstpädagogik im Spannungsfeld von Inklusion und Exklusion : Explikation inklusiver kunstpädagogischer Praktiken und Kulturen
Kunst und Bildung : 20 (Alle Bände)
1. Auflage, 2019
Signatur: KFS4357
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Inklusiver Sportunterricht - Anlass für Professionalisierungsprozesse von Lehrkräften?
Sportforum : 36 (Alle Bände)
[2020]
Signatur: KRV1700
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Eine allgemeine inklusive Pädagogik : ein personalistischer Entwurf einer kritisch-bildungstheoretischen Grundlegung gemeinsamer Schulen
1. Auflage, 2019
Signatur: IKC7032
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Wege zum Metaphernverstehen : ein zeichensystemübergreifender Ansatz zur Didaktik der Metapher mit empirischer Fundierung
Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht : 31 (Alle Bände)
[2019]
Signatur: DCW1851
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Ehrenamt im Kontext von Flucht und Marginalisierung : eine rekonstruktive Untersuchung pädagogischer Laientätigkeit auf Basis von Patenschaftsbeziehungen mit jungen Menschen in prekären Lebenslagen
Promotion : 9 (Alle Bände)
2018
Signatur: IBE4012
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Unschärfe in der Erziehungswissenschaft : Bilanzierung einer Wissensform
2018
Signatur: HZX3909
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Die Förderung von Freiheit als Leitidee pädagogischen Handelns : ein Beitrag Erich Fromms zur Ethik der Sozialen Arbeit und Theorie emanzipatorischer Jugendarbeit
1. Auflage, 2017
Signatur: IAD2794
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Inklusive Didaktik in Theorie und Praxis : Lernwerkstattarbeit und mathematische Muster am gemeinsamen Lerngegenstand
[2018]
Signatur: IKC6688
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Organisationen – der blinde Fleck inklusiver Pädagogik
Management/Organisationsberatung
Erste Auflage, 2018
Signatur: IKC6654
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"Kinder müssen Klassenkämpfer werden!" : Der kommunistische Kinderverband in der Weimarer Republik ; (1920 – 1933)
2013
Signatur: HZN2848
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Inklusion und Fremdheit : Abschied von einer pädagogischen Leitideologie
Pädagogik
[2018]
Signatur: IKC6507
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Die disziplinäre Identität der Erziehungswissenschaft : ein bibliometrisch-netzwerkanalytischer Zugang
Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft : 43 (Alle Bände), Forschung Klinkhardt
2018
Signatur: HZX3844
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Inklusiver Englischunterricht am Gymnasium : Evidenz aus der Schulpraxis im Spiegel von Spracherwerbstheorie und Fremdsprachendidaktik
Inquiries in language learning : 19 (Alle Bände)
[2017]
Signatur: EMM2127
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Autor / AutorinBernhard, Armin
Autor / AutorinReble, Albert
Sprachedeu
SystemstelleHYG
SystemstelleHZYA
Art des InhaltsHochschulschrift (Sonstige)
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