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Differenzierte Dilemmageschichten Klasse 1-4 : mithilfe von Alltagsproblemen Werte vermitteln und die Persönlichkeitsentwicklung unterstützen
Grundschule
1. Auflage, 2020
Signatur: MQ35060
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Grundschulen als differenzielle Entwicklungsmilieus : objektive und subjektive Kontextmerkmale der Schülerzusammensetzung und deren Auswirkung auf die Mathematik- und Leseleistungen
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 81 (Alle Bände)
2011
Signatur: ICL3463
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Eine starke Reise mit der Klasse : "Starke Kinder" in der Grundschule - ein Programm zur Persönlichkeitsförderung ; [mit farbigen Materialien auf CD
Auer Grundschule
1. Aufl, 2015
Signatur: MQ28198, MQ28199
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Entwicklung und Lernen junger Kinder
2011
Signatur: ICL3340
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Übergänge im Elementar- und Primarbereich reflektieren und gestalten : Beiträge zu einer grundlegenden Bildung
2004
Signatur: ICA1848
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Heterogenität, Integration und Differenzierung in der Primarstufe
Jahrbuch Grundschulforschung : 6 (Alle Bände)
2002
Signatur: ICL2849-6
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Fokus Grundschule. Band 1. Forschungsperspektiven und Entwicklungslinien
Fokus Grundschule (Alle Bände)
2019
Signatur: ICL3926
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Die Grundschule : Funktion und Reform
1969
Signatur: M24754
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Eine Einführung in den Anfangsunterricht
Kohlhammer-Urban-Taschenbücher : 628 (Alle Bände), Grundschulpädagogik
2010
Signatur: ICL3243
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Selbstkonzepte im Grundschulalter : Modelle, empirische Ergebnisse, pädagogische Konsequenzen
Schulpädagogik
2011
Signatur: ICL3285
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