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Die Bedeutung der Psychologie für Individuum und Gesellschaft
Signatur: ICAI2244-...

Schule heute - Schule für morgen?
Seminar Schwann
1. Aufl, 1981
Signatur: ICD1631


Eine Veröffentlichung der Arbeitsstelle für Schulentwicklungsforschung, AFS, der Universität Dortmund, Beltz-Forschungsberichte
1981
Signatur: ICD1990



KulturSozialManagement
7., erw. und aktualisierte Aufl, 1995
Signatur: ICD2611(7)






Reihe Pädagogik
1991
Signatur: ICD2328





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Art des InhaltsUniversitätstext
Autor / AutorinTillmann, Klaus-Jürgen
SchlagwortSchulreform