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Erste Hilfe bei Teilleistungsstörungen - Legasthenie : e. Selbsthilfeprogramm für Eltern
1984
Signatur: HVRQ1908
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Lese-Rechtschreib-Störung : ein Leben mit LRS - Wege und Chancen
2014
Signatur: HVRQ2726
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Lese-Rechtschreib-Schwäche und Legasthenie : Grundlagen, Diagnostik und Förderung
Lehren und Lernen
1. Aufl, 2015
Signatur: HVRQ2700
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Mit Phantasie und Fehlerpflaster : Hilfen für Eltern legasthenischer Kinder
4., überarb. Aufl, 2002
Signatur: HVRQ2182(4)
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Legasthenie und Dyskalkulie : aktuelle Entwicklungen in Wissenschaft, Schule und Gesellschaft ; mit 43 Tabellen
2007
Signatur: TRC3623
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Lese-Rechtschreibschwierigkeiten: Analyse und Förderung : (gesammelte Beiträge)
Potsdamer Studien zur Grundschulforschung : 29 (Alle Bände)
2002
Signatur: MQ16778, MQ14509
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Neue Strategien gegen Legasthenie : Lese- und Rechtschreib-Schwäche: erkennen, vorbeugen, behandeln ; [wie Kinder leicht lesen und schreiben lernen
Oberstebrink-Eltern-Bibliothek
3. Aufl, 2005
Signatur: HVRQ2433(3)
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Lese-Rechtschreib-Schwäche : ein prozeßanalytischer Ansatz
1994
Signatur: HVRQ2271
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Lesen- und Schreibenlernen kann jeder!? : Methodische Hilfen bei Lese-Rechtschreib-Schwäche
1994
Signatur: HVRQ2255
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Lese-Rechtschreibschwäche - Legasthenie : Erscheinungen, Theorieansätze, Prävention ; eine systematische Einführung in die Gesamtproblematik
EGS-Texte
1. Aufl, 1998
Signatur: HVRQ2378
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Lese- und Rechtschreibstörungen : mit 9 Tabellen
UTB : 3047 (Alle Bände)
c 2009
Signatur: HVRQ2580
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Legasthenie - LRS : Modelle, Diagnose, Therapie und Förderung ; mit 100 Übungsfragen
UTB : 2472 (Alle Bände)
3., aktualisierte Aufl, 2010
Signatur: HVRQ2548(3)
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  • BibTeX
Kommunikation und Lese-Rechtschreibschwäche : Sprachaneignung, Lesen, Schreiben, Rechtschreiben ; Beiträge der internationalen Bremer Arbeitstagung des Wissenschaftlichen Instituts für Schulpraxis, Bremen, Bremen, 17. - 20. September 1991
1995
Signatur: HVRQ2360
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Lese-Rechtschreib-Störungen : eine modellorientierte Diagnostik mit Therapieansatz
1. Aufl, 2009
Signatur: HVRQ2530, HVRQ2530-K
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Legasthenie : Modelle, Diagnose, Therapie und Förderung ; mit 94 Übungsfragen
UTB : 2472 (Alle Bände)
2., aktualisierte Aufl, 2007
Signatur: HVRQ2548(2)
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Bessere Schulerfolge für legasthene und lernschwache Schülerinnen durch Förderung der Sprachfertigkeiten. 1. Informationen zu Theorie und Diagnose für Therapeutinnen, Lehrerinnen und Eltern
Bessere Schulerfolge für legasthene und lernschwache Schülerinnen durch Förderung der Sprachfertigkeiten (Alle Bände)
[2009]
Signatur: IKG1963-1
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Legasthenie
2005
Signatur: HVRQ2506
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Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten: vorbeugen und überwinden : von der Legasthenie zur LRS, LRS-Diagnose, Förderkonzepte und Übungsmaterialien
Lehrer-Bücherei : Grundschule
10. Aufl., [überarb. Neuausg.], [20]06
Signatur: HVRQ2205(10)
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  • BibTeX
Helfen bei Legasthenie : verstehen und üben
Neuer Elternrat
Unveränd. Nachdr. [der Ausg.] 1987, 2001
Signatur: HVRQ2475
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Psychoanalyse der Lese-Rechtschreibschwäche : Behandlung und Theorie der Legasthenie
Schriften zur Psychotherapie und Psychoanalyse von Kindern und Jugendlichen : 5 (Alle Bände)
1. Aufl, 2002
Signatur: HVRQ2522
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LRS: Schwierigkeiten erkennen - Fähigkeiten fördern : ein Praxishandbuch für Lehrende der Klassen 1 - 6
1. Aufl, 2014
Signatur: HVRQ2687
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Legasthenie - LRS : Modelle, Diagnose, Therapie und Förderung ; mit 100 Übungsfragen
UTB : 2472 (Alle Bände)
4., aktualisierte Aufl, 2013
Signatur: HVRQ2548(4)
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Förderung bei Lese-Rechtschreibschwäche
Fördern lernen : 2 (Alle Bände)
2010
Signatur: HVRQ2695
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Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten: vorbeugen und überwinden : von der Legasthenie zur LRS, LRS-Diagnose, Förderkonzepte und Übungsmaterialien
Lehrerbücherei : Grundschule
11. Aufl, 2010
Signatur: HVRQ2205(11)
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Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS) und Legasthenie : eine grundlegende Einführung
Beltz Pädagogik
2004
Signatur: HVRQ2611
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Art des InhaltsHochschulschrift (Sonstige)
Autor / AutorinGomm, Berthold
SystemstelleFCPU
SchlagwortFörderunterricht
SchlagwortLegasthenie
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