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Looking together at student work : a companion guide to "Assessing student learning"
[Nachdr.], [20]00
Signatur: M21129
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Pädagogische Leistungskultur : Leistungen der Kinder wahrnehmen - würdigen - fördern
Beiträge zur Reform der Grundschule : 118 (Alle Bände)
2004
Signatur: IFX2508
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Pädagogische Leistungskultur : Leistungen der Kinder wahrnehmen - würdigen - fördern
Beiträge zur Reform der Grundschule : 118 (Alle Bände)
2., unveränd. Aufl, 2008
Signatur: IFX2508(2)
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Leistung der Schule - Leistung der Kinder
Beiträge zur Reform der Grundschule : 87 (Alle Bände)
2., unveränd. Aufl, 2000
Signatur: IFX2134(2)
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Portfolios : process and product
2003
Signatur: IIQ1258
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Gerecht beurteilen : Portfolio: die Alternative für die Grundschulpraxis
1. Aufl, 2000
Signatur: M21308
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Gerecht beurteilen : Portfolio: die Alternative für die Grundschulpraxis
3. Aufl, 2006
Signatur: M36565, M35925
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Das Handbuch Portfolioarbeit : Konzepte, Anregungen, Erfahrungen aus Schule und Lehrerbildung
1. Aufl, 2006
Signatur: IGO1284
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Das Portfolio in der Unterrichtspraxis : Präsentations-, Lernweg- und Bewerbungsportfolio ; [hervorragend mit der Endres-Lernmethodik zu kombinieren
Pädagogik-Praxis
2008
Signatur: MQ20120, MQ20119
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Über Hausaufgabenkummer, Zensurenärger und Hilfsschulmisere : (sieben empirische Untersuchungen)
1973
Signatur: IIN1033
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Leistung neu denken : Empfehlungen, Ideen, Materialien für die Grundschule
Handreichung Grundschule
4. Aufl, 2010
Signatur: MQ24414
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Lerntagebuch und Portfolio auf dem Prüfstand
Empirische Pädagogik : 21,2 (Alle Bände)
2. Aufl, 2009
Signatur: IIN1130(2)
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Das Portfolio-Buch für Kindergarten und Grundschule
2005
Signatur: MQ17276
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Leistung ohne Noten : Möglichkeiten konstruktiver Leistungsrückmeldungen nicht nur in der Grundschule ; Handbuch für die Unterrichtspraxis
2007
Signatur: IIN1164
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The appraisal interview : an approach to training for teachers and school management
1988
Signatur: IJI1781
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Neue Formen des Lehrens und Lernens : Leistungsbewertung ohne Zensuren und jahrgangsübergreifender Unterricht in der Montessori-Gesamtschule Potsdam
2007
Signatur: ICZ2522
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Portfolio: ein Entwicklungsinstrument für selbstbestimmtes Lernen : eine explorative Studie zur Arbeit mit Portfolios in der Sekundarstufe I
Schul- und Unterrichtsforschung : 3 (Alle Bände)
2., überarb. Aufl, 2007
Signatur: IGO1292(2)
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Beurteilung von Auszubildenden in der betrieblichen Ausbildung : ein Forschungsbericht
Focus kritische Universität, Schriften des Instituts für Berufs- und Sozialpädagogik (e.V.) - IBS
1991
Signatur: M3103
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Was? Das kann ich auch : Leistungsbeurteilung und integrative Pädagogik am Beispiel der Modellschule Graz
Reihe Wissenschaft
1992
Signatur: ICZ2239
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Beobachten lernen - Begabungen entdecken : ein pädagogisch-ganzheitliches Praxismodell
Begabungskultur : 4 (Alle Bände)
2005
Signatur: HVG2287
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Developing portfolios for learning and assessment : processes and principles
2002
Signatur: IIN1114
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Referate und Diskussionsbeiträge zum Werkstattgespäch "Probleme der Automatisierung der Unterrichts- und Testauswertung mit ADV"
Paderborner Arbeitspapiere
1977
Signatur: MQ2475
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Erfahrungsberichte zum Projekt CUAL (Computerunterstützte Auswertungssysteme von Lernerfolgsdaten) aus den Niederlanden und den USA
Paderborner Arbeitspapiere
1978
Signatur: MQ2469
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Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren : eine Lernaufgabe für den Pädagogikunterricht. Lehrerband
Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren (Alle Bände)
[2016]
Signatur: MQ35525
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Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren : eine Lernaufgabe für den Pädagogikunterricht. Materialband
Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren (Alle Bände)
[2016]
Signatur: MQ35526
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Art des InhaltsHochschulschrift (Sonstige)
Autor / AutorinDöpp, Wiltrud
SchlagwortGymnasium
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