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Der Wert der Freundschaft in der mediatisierten Alltagswelt : eine narratologisch-semiotische Analyse der Freundschaftserzählungen Jugendlicher
Medienethik : 19 (Alle Bände)
[2023]
Signatur: KLEZ4274
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Hanging out, messing around, and geeking out : kids living and learning with new media
The John D. and Catherine T. MacArthur Foundation series on digital media and learning
2010
Signatur: KLEP1795
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Musik und Gefühl : eine Untersuchung zur gefühlsbezogenen Aneignung von Musik im Kindes- und Jugendalter unter besonderer Berücksichtigung des Hörfunks
Schriftenreihe der SLM : 17 (Alle Bände)
2009
Signatur: KLEZ2610
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Mediale Gewalt : ihre Rezeption, Wahrnehmung und Bewertung durch Jugendliche
1. Aufl, 2008
Signatur: KLEZ2343
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Förderung der Medienkompetenz sozial benachteiligter Kinder und Jugendlicher : Beratung, Begleitung und Evaluation von vier Modellprojekten ; Abschlussbericht
LfM-Dokumentation : 32 (Alle Bände)
2007
Signatur: KLEP1355
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Slapping, Bullying, Snuffing! : Zur Problematik von gewalthaltigen und pornografischen Videoclips auf Mobiltelefonen von Jugendlichen
Schriftenreihe der Medienanstalt Hamburg, Schleswig Holstein : 1 (Alle Bände)
2007
Signatur: KLEP1703
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Gender medienkompetent
1. Aufl, 2006
Signatur: KLEP1290
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Doku-Soap, Reality-TV, Affekt-Talkshow, Fantasy-Rollenspiele : neue Sozialisationsagenturen im Jugendalter
Kulturanalysen : 2 (Alle Bände)
2006
Signatur: KLEZ2262
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Jugend und Medien in Deutschland : eine kulturhistorische Studie
Beltz Pädagogik
2005
Signatur: KLE1832
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Medienumbrüche : wie Kinder und Jugendliche mit alten und neuen Medien kommunizieren ; Begleitpublikation zur gleichnamigen Ausstellung der Oldenburger Forschungsstelle für Kinder- und Jugendliteratur der Carl-von-Ossietzky-Universität Oldenburg (OlFoKi)
2002
Signatur: KLEP1070
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Zur Psychologie des jugendlichen Zeitungslesers
Presse und Welt : 1 (Alle Bände)
1950
Signatur: M28502
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Art des InhaltsHochschulschrift (Sonstige)
Autor / AutorinBergermann, Ulrike
SpracheSpanisch
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SchlagwortAlltag
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SchlagwortMedientheorie
Art des InhaltsSonstiges
SchlagwortJugend
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