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Schule in der Migrationsgesellschaft : ein Handbuch. 1. Grundlagen - Diversität - Fachdidaktiken
Schule in der Migrationsgesellschaft (Alle Bände)
2015
Signatur: ICAF1887-1
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Schule in der Migrationsgesellschaft : ein Handbuch. 2. Sprache - Rassismus - Professionalität
Schule in der Migrationsgesellschaft (Alle Bände)
2015
Signatur: ICAF1887-2
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Pädagogik der frühen Kindheit im Kontext von Migration : theoretische Grundlagen und erzieherische Praxis ; die Sicherung des Theorie-Praxis-Transfers dargelegt am Beispiel der kommunalen Kindertageseinrichtungen in München
2007
Signatur: IAX3431
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Muslimische Religiosität und Erziehungsvorstellungen : eine empirische Untersuchung zu Orientierungen bei türkischen Lehramts- und Pädagogik-Studentinnen in Deutschland
Interdisziplinäre Studien zum Verhältnis von Migrationen, Ethnizität und gesellschaftlicher Multikulturalität : 12 (Alle Bände)
2000
Signatur: ICAF1756
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Alltagswelt Schule : die soziale Herstellung schulischer Wirklichkeiten
Bildungssoziologische Beiträge
2010
Signatur: ICD3073
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Pädagogische Professionalität im transnationalen sozialen Raum : eine qualitative Untersuchung über den Umgang von Lehrpersonen mit der migrationsbedingten Heterogenität ihrer Klassen
Münchner Studien zur Erwachsenenbildung : 4 (Alle Bände)
2. Aufl, 2008
Signatur: IAX3790(2)
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Schule in der Weltgesellschaft : Herausforderungen und Perspektiven einer Schultheorie jenseits der Moderne
Beiträge zur pädagogischen Grundlagenforschung
2008
Signatur: ICD3023
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Der monolinguale Habitus der multilingualen Schule
Internationale Hochschulschriften : 101 (Alle Bände)
2., unveränd. Aufl, 2008
Signatur: ICA2103(2)
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Migrationsforschung und interkulturelle Pädagogik : aktuelle Entwicklungen in Theorie, Empirie und Praxis ; Ursula Boos-Nünning zum 60. Geburtstag
2004
Signatur: IAX3172
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Interkulturelles Verstehen und kulturelle Integration durch das Schulbuch? : Die Auseinandersetzung mit dem Fremden
Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuchforschung, Klinkhardt Forschung
2004
Signatur: IJZ1443
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Schule am Ausgang des 20. Jahrhunderts : gesellschaftliche Ungleichheit, Modernisierung und Steuerungsprobleme im Prozeß der Schulentwicklung ; Festschrift für Hans-Günter Rolff zum 60. Geburtstag
2000
Signatur: HYFR1158
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Bildung für eine menschliche Zukunft : Solidarität lernen - Technik beherrschen - Frieden sichern - Umwelt gestalten
Veröffentlichungen der Max-Traeger-Stiftung : 3 (Alle Bände)
1986
Signatur: ICAF1552
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Aufgaben der Zukunft - Bildungsauftrag des Gymnasiums : Dokumentation des Abschlusskongresses der "Initiative Gymnasium/Wirtschaft" am 18. Mai 1988 in Köln
1989
Signatur: M69396
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Neue Bildung - neue Schule : Wolfgang Klafki zum 60. Geburtstag
Reihe Pädagogik
1987
Signatur: ICAF1560
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Schulzwang und soziale Kontrolle : Argumente für eine Entschulung des Lernens
1. Aufl, 1976
Signatur: ICAF1170
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Schule im Kapitalismus : der Einfluß wirtschaftlicher Interessenverbände im Felde der Schule
Sammlung Junge Wissenschaft
Studienausg, 1970
Signatur: M27127
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Social Sponsoring und Schule : Gestaltung des Schullebens und Öffnung von Schule ; Tagungsbericht zum Symposion an der Universität Bielefeld vom 1. März 1996
Curriculumentwicklung NRW
1. Aufl, 1996
Signatur: MQ7331
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Gestaltung des Schullebens und Öffnung von Schule : 100 + 5 Beispiele aus der Praxis
Curriculumentwicklung NRW
1. Aufl, 1996
Signatur: MQ6854
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Pädagogische Professionalität im transnationalen sozialen Raum : eine qualitative Untersuchung über den Umgang von Lehrpersonen mit der migrationsbedingten Heterogenität ihrer Klassen
Münchner Studien zur Erwachsenenbildung : 4 (Alle Bände)
2007
Signatur: IAX3790
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Schule und pluralistische Gesellschaft : Referate der Tagung des Deutschen Institutes für Bildung und Wissen vom 16. bis 21. Oktober 1961 in Rhöndorf
Sonderdr, 1961
Signatur: M37702
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Effektivität des Schulsystems beim Abbau sozialer Ungleichheit : latentes Mehrebenenmodell individueller und institutioneller Faktoren der sozialen Reproduktion (PIRLS)
Empirische Erziehungswissenschaft : 63 (Alle Bände)
2017
Signatur: ICAF1968
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Begabung, Schule und Gesellschaft : Referate der Tagung des Deutschen Instituts für Bildung und Wissen vom 7. bis 11. Oktober 1963 in Braunschweig
1964
Signatur: M37701
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Schule als Institution der Macht? : eine kritische Würdigung ausgewählter Arbeiten von Michel Foucault ; [Examensarbeit
2011
Signatur: M45703
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Interkulturelles Schulwissen und europäische Identität : Dokumentation der internationalen Konferenz vom 24. Juni 2003 in Berlin
2004
Signatur: M31114
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Interkulturell lernen, erziehen, bilden : theoretische und unterrichtspraktische Anregungen zum Umgang mit heterogenen Lerngruppen ; Dokumentation des Paderborner Grundschultages 2003
Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung und Lehrerbildung : 8 (Alle Bände)
2004
Signatur: IAX3253
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