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Performative Pädagogik : über die welterzeugende Wirksamkeit pädagogischer Reflexivität
Internationale Hochschulschriften : 315 (Alle Bände)
1999
Signatur: HZX3268
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Die disziplinäre Identität der Erziehungswissenschaft : ein bibliometrisch-netzwerkanalytischer Zugang
Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft : 43 (Alle Bände), Forschung Klinkhardt
2018
Signatur: HZX3844
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Bildung an ihren Grenzen : zwischen Theorie und Empirie ; Festschrift zum 60. Geburtstag von Prof. Dr. Lothar Wigger
[2015]
Signatur: HZX3705
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Umgang mit Vielfalt : integrative und inklusive Pädagogik, interkulturelle Pädagogik und Diversity-Management im Vergleich
Klinkhardt Forschung
2013
Signatur: HZX3658
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Erziehungswissenschaftliche Grenzgänge : Markierungen und Vermessungen ; [... vom 12. bis zum 14. März 2013 in Osnabrück
Beiträge zum ... Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft : 23 (Alle Bände), Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
2013
Signatur: HZX3713
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Theorieentwicklungen in der Erziehungswissenschaft : Befunde – Problemanzeigen – Desiderata
Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft : 44 (Alle Bände), Klinkhardt Forschung
2018
Signatur: HZX3941
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Pädagogisches Handeln als soziale Praxis in einer strukturierten Lebenswelt
1994
Signatur: D11010
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Alltagsorientierung in der Erziehungswissenschaft : Studien zu ihrem Anspruch und ihrer Leistung auf dem Hintergrund alltagstheoretischer Ansätze in den Sozialwissenschaften
Beltz-Forschungsberichte
Xerox-Dr. nach Typoskr, 1982
Signatur: HZX2377
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Entwicklung und Erfahrung : Ansätze zu einer Theorie der Bildungsprozesse
Pädagogik : Theorie
1. Aufl, 1980
Signatur: HZX1973
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Pädagogik als Handlungsorientierung : die Bedeutung des transzendental-kritischen Aspekts der Pädagogik
Minerva-Fachserie Pädagogik
1980
Signatur: HZX1965
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Konturen einer neuen Aktionsforschung : wissenstheoretische und relvanzkritische Reflexionen im Blick auf die Pädagogik
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11 : 250 (Alle Bände)
1985
Signatur: HZX2408
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Möglichkeiten und Grenzen einer kommunikativen Paedagogik
1974
Signatur: HZX1389
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Der Bildungsgang des Subjekts : bildungstheoretische Analysen
Zeitschrift für Pädagogik : Beiheft : 48 (Alle Bände)
2004
Signatur: HZYZ2577
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Mündigkeit in der Postmoderne : Ansatzpunkte und Zielperspektiven von Erwachsenenbildung als Identitätsbildung im Rahmen der gegenwärtigen gesellschaftlichen Wandlungsprozesse
Arbeit - Technik - Organisation - Soziales : 24 (Alle Bände)
2004
Signatur: IEQ5387
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Radikal-konstruktivistische Pädagogik als problematische Konstruktion : eine Studie zum radikalen Konstruktivismus und seiner Anwendung in der Pädagogik
Explorationen : 22 (Alle Bände)
1998
Signatur: HZX3187
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Wahrheit, Objektivität und Wertfreiheit in der Erziehungswissenschaft : begriffsanalytische und methodologische Untersuchungen
1991
Signatur: HZX2652
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Erziehung am Wendepunkt : Grundstrukturen des "pädagogischen Bezuges" in heutiger Sicht
1974
Signatur: HZX1119
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Für und wider die Wertfreiheit der Erziehungswissenschaft
Kritische Information : Erziehung : 9 (Alle Bände)
1984
Signatur: HZX2369
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Die komplementären Strukturen des Selbstorganisationsparadigmas als Elementarprinzipien für dessen Vermittlung
1990
Signatur: HZX2644
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Wissenschaftstheorie und Wissenschaftspraxis : Probleme der Vermittlung zwischen metawissenschaftlichen Forschungsprogrammen und einer Praxis der Sozial- / Erziehungswissenschaft
Abhandlungen zur Philosophie, Psychologie und Pädagogik : 141 (Alle Bände)
1979
Signatur: HZX1753
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Bilanz der Paradigmendiskussion in der Erziehungswissenschaft : Leistungen, Defizite, Grenzen
Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft : 9 (Alle Bände)
Dr. nach Typoskript, 1991
Signatur: HZX2660
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Lernwidersprüche und pädagogisches Handeln : Bericht von der 6. Internationalen Ferien-Universität Kritische Psychologie, 24. bis 29. Februar 1992 in Wien
Studienbibliothek der kritischen Psychologie : 10 (Alle Bände)
1992
Signatur: HZX2806
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Konstruktion und Selbstorganisation : eine Abhandlung zur Wissenschaftstheorie, Anthropologie und Psychologie der Pädagogik im Rahmen des organismisch-systemischen Modells
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 390 (Alle Bände)
1989
Signatur: HZX2602
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Grundlagen der Gestaltpädagogik
1988
Signatur: HZX2589
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Richtungsstreit in der Erziehungswissenschaft und pädagogische Verständigung : Wilhelm Flitner zur Vollendung seines 100. Lebensjahres am 20. August 1989 gewidmet
Studien zur Erziehungswissenschaft : 29 (Alle Bände)
1989
Signatur: HZX2628
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Art des InhaltsSonstiges
Autor / AutorinVogel, Katharina
SystemstelleHIM
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