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Der Beitrag empirischer Unterrichtsforschung für die Konzeption von Unterricht
1973
Signatur: IGT1001
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Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung : ZISU ; empirische Beiträge aus Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik
2012-
Zeitschriftenbestand: 1.2012 - 11.2022
Signatur: 25z15
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Analysen zum Unterrichtshandeln. 1
Analysen zum Unterrichtshandeln (Alle Bände), IDM-Reihe : 5 (Alle Bände)
1982
Signatur: TME1150-5
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Analysen zum Unterrichtshandeln. 1
Analysen zum Unterrichtshandeln (Alle Bände), ... : 5 (Alle Bände)
2., unveränd. Aufl, 1985
Signatur: TME1150(2)-5
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Mehrperspektivische Unterrichtsforschung : Konzipierung und Erprobung eines integrativen Konzepts der Unterrichtsforschung ; dargestellt und entwickelt anhand eines Projekts zur Verkehrserziehung
Europäische Hochschulschriften. Reihe 11, Pädagogik : 103 (Alle Bände)
1981
Signatur: IGT2138
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Unterrichtsforschung
Musikpädagogische Forschung : 7 (Alle Bände)
1986
Signatur: KKE1309-7
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Unterricht als Form der Kommunikation : systemtheoretische Analysen der empirischen Operationalisierung unterrichtlicher Strukturdifferenzen
Forschung Klinkhardt
2021
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Schülerbelastung aus der Sicht der interpretativen Unterrichtsforschung
Reihe Dissertation
1. Aufl, 1985
Signatur: HWF2074
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Praxisforschung in der Lehrerbildung : 16. Jahrestagung des Nordverbunds Schulbegleitforschung am 15./16. September 2011 an der Universität Paderborn
Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung und Lehrerbildung : 17 (Alle Bände)
2012
Signatur: IJI2119
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Einführung in die Unterrichtswissenschaft. 2. Handlung und Erkenntnis
Einführung in die Unterrichtswissenschaft (Alle Bände), Erziehungskonzeptionen und Praxis : 11 (Alle Bände)
1992
Signatur: IGR1514-2
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Unterrichtsforschung im Fach Englisch : empirische Erkenntnisse und praxisorientierte Anwendung
Kolloquium Fremdsprachenunterricht : 58 (Alle Bände)
[2016]
Signatur: EMM2208
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Einführung in die Unterrichtswissenschaft. 1. Sprache und Anschauung
Einführung in die Unterrichtswissenschaft (Alle Bände), Erziehungskonzeptionen und Praxis : 10 (Alle Bände)
1990
Signatur: IGR1514-1
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Einführung in die Unterrichtswissenschaft. 1. Sprache und Anschauung
Einführung in die Unterrichtswissenschaft (Alle Bände), Erziehungskonzeptionen und Praxis : 10 (Alle Bände)
2., überarb. Aufl, 1992
Signatur: IGR1514(2)-1
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Alltag und Unterricht : Studien zur ökologischen Perspektive in d. Unterrichtsforschung
Erziehungswissenschaften : 17 (Alle Bände)
1986
Signatur: IGT2463
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Lernaufgaben entwickeln, bearbeiten und überprüfen : Ergebnisse und Perspektiven der fachdidaktischen Forschung
Fachdidaktische Forschungen : 6 (Alle Bände)
2014
Signatur: IFA2024
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Was im Religionsunterricht so läuft : Wege und Ergebnisse religionspädagogischer Unterrichtsforschung
[2018]
Signatur: ITC5581
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Forschungswerkstatt Geschichtsdidaktik 12 : Beiträge zur Tagung "Geschichtsdidaktik Empirisch 12"
Reihe "Geschichtsdidaktik heute" : 4 (Alle Bände)
1. Aufl, 2013
Signatur: MQF1346
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Pädagogische Argumentation und didaktische Forschung : acht Kapitel zur Geschichte der empirischen Unterrichtsforschung. 1
Pädagogische Argumentation und didaktische Forschung (Alle Bände), Kieler Beiträge zu Unterricht und Erziehung : 3 (Alle Bände)
1987
Signatur: IGT2471-1
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Schülerfeedback in der Grundschule : Untersuchungen zur Validität
Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie : 92 (Alle Bände)
2016
Signatur: IGX3142
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Unterrichtswissenschaft : Zeitschrift für Lernforschung
1973-
Zeitschriftenbestand: [1.]1973 - 45.2017
Signatur: 25p11
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Konstruktivistische Unterrichtsforschung : der Beitrag des wissenschaftlichen Konstruktivismus und der Theorie der persönlichen Konstrukte für die Lehr-Lern-Forschung
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11 : 524 (Alle Bände)
1993
Signatur: IGT2730
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Musikpädagogik und Erziehungswissenschaft : = Music education and educational science
Musikpädagogische Forschung : 37 (Alle Bände)
2016
Signatur: KKE1309-37
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Qualität in Bildungssettings der Ganztagsschule : über Unterrichtsforschung und Sozialpädagogik
Studien zur ganztägigen Bildung
1. Auflage, 2017
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Qualität durch Standards? : Beiträge zum Schwerpunktthema der 67. Tagung der AEPF
2006
Signatur: HYBC1610
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Professionswissen von Lehrerinnen und Lehrern des Mathematik- und Sachunterrichts : "... man muss schon von der Sache wissen."
Klinkhardt Forschung
2017
Signatur: IJD1401
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Art des InhaltsSonstiges
Autor / AutorinMcElvany, Nele
Neu hinzugefügt... in den letzten 3 Monaten
SpracheDeutsch
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