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Zur subjektiven Wahrnehmung von Lehrerinnen und Lehrern im Hinblick auf Innovationen im Unterricht : eine Erhebung zum Einsatz neuer Medien in Grundschulen
Schriftenreihe Schulentwicklung in Forschung und Praxis : 4 (Alle Bände)
2005
Signatur: P1813, IGFA3894
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Neue Medien und Organisation in Weiterbildungseinrichtungen : Anregungen für eine medienorientierte Organisationsentwicklung
Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen : 2 (Alle Bände)
2003
Signatur: IGFA3658
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Qualität im E-Learning aus Lernersicht : Grundlagen, Empirie und Modellkonzeption subjektiver Qualität
Bildung und neue Medien : 7 (Alle Bände)
1. Aufl, 2004
Signatur: IGFA3632
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Kooperatives Lernen im Internet : qualitative Analyse einer Community of Practice im Fernstudium
Medien in der Wissenschaft : 23 (Alle Bände)
2003
Signatur: IGN1768
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Gestaltung und Einsatz einer internetbasierten Lernumgebung zur Unterstützung selbstorganisierten Lernens
Schriftenreihe Medienpädagogik und Mediendidaktik : 1 (Alle Bände)
2003
Signatur: IGFA4010
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Internet-Recherche von Grundschulkindern : eine qualitativ-empirische Studie mit dem Schwerpunkt auf Kindergesprächen
Medien im Deutschunterricht : 3 (Alle Bände)
2006
Signatur: IBUG6130
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Qualität in eLearning : Konzepte und Methoden zur Beurteilung der Qualität eLearning-gestützter Aus- und Weiterbildungsprogramme
Wirtschaftspädagogisches Forum : 29 (Alle Bände)
2005
Signatur: IGFA3925
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Computerbasierte Lehr-Lern-Arrangements : didaktische Konzepte und Potenziale konkretisiert an einem Beispiel für beruflichen Unterricht
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 904 (Alle Bände)
2004
Signatur: QIN1689
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ePortfolio und selbstreflexives Lernen : Studien zur Förderung von Reflexivität im Unterricht
Schul- und Unterrichtsforschung : 12 (Alle Bände)
2010
Signatur: IGFA4434
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Förderung von Problemlösefähigkeit beim Lernen mit Computersimulationen : Grundlagen und schulische Anwendungen
Klinkhardt Forschung
2008
Signatur: P2025, IGFA4280
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Die Gestaltung kooperativer telematischer Lernarrangements
Berichte aus der Pädagogik
2002
Signatur: IGFA3454
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Lernstrategien und E-Learning : eine empirische Untersuchung
Schriftenreihe computergestütztes Lernen : 8 (Alle Bände)
2008
Signatur: IGFA4353
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Mobiles Lernen in der Praxis : Handys als Lernmedium im Unterricht
E-Learning
2008
Signatur: IGFA4604
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Diskursive Praxis der Legitimierung und Delegitimierung von digitalen Bildungsmedien : eine Diskursanalyse
Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung
2018
Signatur: IGFA5294
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Digitale Medien in der Lehrerbildung : Rahmenbedingungen, Einflussfaktoren und Integrationsvorschläge aus (medien-)pädagogischer Sicht
Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung : 57 (Alle Bände)
2008
Signatur: IBUG6504
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Schüler, Lehrer und Neue Medien in der Grundschule : Mediennutzung im Kontext von Entwicklungstendenzen sowie technischer Voraussetzungen
Schriftenreihe Medienpädagogik und Mediendidaktik : 14 (Alle Bände)
2008
Signatur: IGFA4248
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Hypermedia-Recherche im Grundschulalter : eine qualitative Videostudie zu Vorerfahrungen und Recherchekompetenzen
2008
Signatur: IGFA4214
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Lerneffizienz mit E-Learning
Personalwirtschaftliche Schriften : 21 (Alle Bände)
1. Aufl, 2004
Signatur: IGFA3860
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Evaluation hypertextbasierter Lernumgebungen : Anforderungsanalyse, theoretisches Modell und exemplarische Umsetzung
Schriftenreihe Studien zur Wirtschaftsinformatik : 8 (Alle Bände)
1997
Signatur: IGFA2741
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Wissen und Wissensvermittlung im Kontext von internetbasierten intelligenten Lehr- und Lernumgebungen
Dissertationen zur künstlichen Intelligenz : 257 (Alle Bände)
2002
Signatur: IGFA3585
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Weiterbildung in virtuellen Lernumgebungen : Grundlage, Entwicklung und Evaluation eines Konzepts
2004
Signatur: PQ264
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Teleteaching is easy!? : Pädagogisch-psychologische Qualitätskriterien und Methoden der Qualitätskontrolle für Teleteaching-Projekte
Erziehungswissenschaft : 4 (Alle Bände)
2. Aufl, 2001
Signatur: IGN1776(2)
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Entwicklung von Simulationen für technische Lernprozesse
Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik : 801 (Alle Bände)
2000
Signatur: IGFA3072
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Wie verstehen Kinder Maschinen und Computer? : Eine empirische Studie mit Konsequenzen für Pädagogik und Softwareentwicklung
KoPäd-Hochschulschriften
1998
Signatur: ICL2718
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Neue Medien und Weiterbildung : Anwendung und Nutzung in Lernprozessen der Weiterbildung
1993
Signatur: IGFA2482
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Art des InhaltsSonstiges
Autor / AutorinMayer, Richard E
Art des InhaltsHochschulschrift (Sonstige)
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