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Lernstörungen bei Kindern : sozial- und lebensgeschichtliche Ursachen
Campus-Paperbacks : Kritische Sozialwissenschaft : Schwerpunkt Psychoanalyse als Sozialwissenschaft
1. Aufl, 1977
Signatur: HVRO1178
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Die sprachlich-geistige Situation des schwerhörigen Kindes
Beiträge zur Heilpädagogik und heilpädagogischen Psychologie : 12 (Alle Bände)
1968
Signatur: M26181
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Diagnose: Autismus : ein Problem der Sonderpädagogik ; Grundlagen zum pädagogischen Umgang mit dem Problem autistischen Verhaltens
1. Aufl, 1983
Signatur: HVRR1717
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Menschen mit geistiger Behinderung - Gestalter ihrer Welt
Beiträge zur Heilpädagogik
1995
Signatur: HVRN2030
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Musik und Heilpädagogik : Festschrift für Helmut Moog zum 65. Geburtstag
1993
Signatur: KGR2184
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Kinder und Jugendliche in heilpädagogischen Heimen : biografische Erfahrungen und Spuren der Heimerziehung aus Adressatensicht
2014
Signatur: HVRR3777
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Theorie und Praxis der psychomotorischen Förderung. Textbd
Theorie und Praxis der psychomotorischen Förderung (Alle Bände)
2., verb. Aufl, 1995
Signatur: MQ10761
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Theorie und Praxis der psychomotorischen Förderung. Textbd
Theorie und Praxis der psychomotorischen Förderung (Alle Bände)
6., verb. und erw. Aufl, 2005
Signatur: MQ18077
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Theorie und Praxis der psychomotorischen Förderung. Arbeitsbuch
Theorie und Praxis der psychomotorischen Förderung (Alle Bände)
6., verb. und erw. Aufl, 2005
Signatur: MQ18078
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Theorie und Praxis der psychomotorischen Förderung. Arbeitsbuch
Theorie und Praxis der psychomotorischen Förderung (Alle Bände)
2., verb. Aufl, 1995
Signatur: MQ10762
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Zur schulischen Förderung von Kindern mit "Williams-Beuren-Syndrom" : eine Literaturanalyse einschließlich einer qualitativen Befragung
1. Aufl, 2012
Signatur: IKD2045
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Kinder mit einem infantilen psychoorganischen Syndrom : (POS) ; Schulungsmöglichkeiten
1979
Signatur: HVSJ1169
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Das Dilemma des Janusgesichts : empirische Erkundung der Verhältnisse zwischen Behinderung und Geschlecht in Kindheit und Jugend
Perspektiven sonderpädagogischer Forschung, Forschung Klinkhardt
2018
Signatur: IKA3444
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Theorie und Praxis der psychomotorischen Förderung. Arbeitsbuch
Theorie und Praxis der psychomotorischen Förderung (Alle Bände)
3. Aufl, 1998
Signatur: MQ10042, MQ10041
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Theorie und Praxis der psychomotorischen Förderung. Textbd
Theorie und Praxis der psychomotorischen Förderung (Alle Bände)
3. Aufl, 1998
Signatur: MQ10040, MQ10039
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Einführung in die Arbeit mit behinderten Menschen. 1. Theoretische Grundlagen
Einführung in die Arbeit mit behinderten Menschen (Alle Bände), UTB : 936 (Alle Bände)
2000
Signatur: IKA1997(6)-1
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Das heilpädagogische Experiment Bonneuil und die Psychoanalyse in Frankreich : Theorie und Praxis einer Einrichtung für psychisch schwer gestörte Kinder
Psychoanalytische Reflexion und therapeutische Verfahren in der Pädagogik : 15 (Alle Bände)
1986
Signatur: HVQM2099
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Brennpunkt Erziehungshilfe: Dialogpartner Technik?
Dialog Erziehungshilfe
2020
Signatur: IBF2324
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Art des InhaltsSonstiges
Autor / AutorinHurrelmann, Klaus
SchlagwortRegelschule
Art des MediumsGedruckt
SchlagwortSonderpädagogik
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